一**欢

　　如往常一样，一份比大纲还详细的教案放到了康熙的书桌上。
　　皇帝的心情有些复杂。怀疑已是不大有了。其实江雪给人的感觉简直没有一丝的威胁，但她做的说的总让皇帝觉得内有深意，加上新奇有趣的东西层出不穷，本人又没有一点自觉意识，好像有点“无欲则刚”的意思在里面。渐渐的皇帝也就把这些当做话本子来看了，有时竟还常能解颐一笑或略有启发。
　　江雪哪顾得上这些。怪不得古人说“人之患在好为人师”呢，原来她这样一个有点冷的人也喜欢这种满足感。像是做了好事后的人，自顾自的快乐了。
　　计划没被打扰，平稳的进行着。
　　早晨常常会先跑步，也有时会做做操、或是做江雪在健身俱乐部里上操课前的热身动作。女孩子们更喜欢一些。因为她常常会唱一些优美的慢节奏歌曲，伴着合理漂亮的舞蹈动作，活动量一点都不小。也有时是瑜伽、普拉提等。离儿当然是最好的后勤部长、内务府大臣----江雪小院的！
　　之后就是有针对性的有关爱与勇气、友谊与亲情的故事会。还有特别为公主们准备的经典案例----文成公主解析。记得那天胤祉也来了，还全面回答了江雪的问题，俊美忧郁的神色，怜悯的温柔表情。
　　“王爷说的一点没错。综上所述，原因有四：
　　一、长在深闺，娇生惯养，身体孱弱。
　　二、远嫁他乡的水土不服。
　　三、自己觉得自己是女人，地位低下，不够爱自己，内心的自我不强大。
　　四、对少数民族的不了解、不认可，不能融合。”
　　江雪站在当做黑板的青石板前，拿着自制的粉笔讲解。前来探望上课进程的胤祉一脸的惊奇：自己说的到底含蓄些。毕竟，这是一个“社稷依明主,安危托妇人”年代，自古以来都是如此，到让他有些好奇，她话里的直接和大胆自不必说，难道这样的大问题，她一个小小女子，能有什么解决之道？
　　“我们有句谚语叫做‘认识自己，你就能认识世界’。昨天诚郡王和我讨论也说老子云‘知人者智、自知者明’，所以，我们不但要认识自己，了解自己，还要壮大自己，成就自己。
　　比如说，文成公主在吐蕃生活了近40年，松赞干布去世后，文成公主还一直居住在西藏。广大的吐蕃民众更视她如神明。可以说是最成功的女外交使臣。从她的年龄可以看出什么？”
　　“她的身体很好。”静怡干脆利落的回答。
　　“没错。西藏是个海拔，嗯，很高的高原。在那里，人会有高原反应。比如说，不适应的人走快几步就会气喘吁吁。生病后不容易痊愈。从这儿推断，文成公主身体一定很健康，而且常常运动来保持。“
　　“那么，从她的嫁妆能看出什么？”
　　“公主很受宠爱？“”有些犹豫的九公主回答。---真是一个渴求父爱的孩子。
　　“大唐国富民强？”十三公主静雅说。
　　“不，孩子们。”江雪一点不觉得自己常用的称呼可笑，“是，知己知彼。了解，她一定下了功夫去了解自己将要终身生活的地方。所以，除了皇帝给她的金银珠宝的嫁妆外，她带上了各种谷物的种子，大量的书籍、乐器、和农技人员。教导当地人民种桑养蚕，纺纱织布，种植农作物。切实的改变人民的生活做出了贡献。人民怎能不爱戴她？”江雪看到的是一脸的神往表情，于是接着启发道：
　　“吐蕃人每天要用赭色制土涂敷面颊，是她委婉劝说松赞干布下令免除了这项陋习。凭着自己的知识和见地，细心体察吐蕃的民情，然后提出各种合情合理的建议，协助丈夫治理这个地域广阔，民风慓悍古朴的国家。从这里能看出公主另外有一项什么才能？”
　　下面一片默然。
　　江雪有些犹豫，这只是讲文成公主，因该不会触犯那个礼法条规吧。一抬眼看到胤祉站在树下，一脸的鼓励和温存的微笑。心里安定了不少，便接着说道：
　　“极强的共情能力。就是说，能设身处地体验他人的处境，理解和感受他人。在与人交流时，能将心比心站在对方的角度。因此就不会有“忠言逆耳”“好心办坏事”的结果。每个人都有自己的观点和角度，当你想劝别人接受你的看法，方法比立场重要得多。比如吐蕃人每天要用赭色制土涂敷面颊的陋习，若果是你们，会怎样劝松赞干布去下令免除呢？”江雪循循善诱，倒真像老师一样，自己心里暗笑。
　　“敷面乃蛮夷之地的陋习，请下令废除吧！”十六岁的九公主理直气壮。
　　“请字用的很好。但理由不充分。听了蛮夷之地四个字，基本上您提的一切建议都不会被采纳了。”
　　“可是，那里比起大唐来说确实是蛮夷之地啊！”九公主一脸的不服气。
　　“没错。可是对于别人的轻视，人都会本能的选择反击。所以，他一定会找一个你的缺点进行攻击，而你，肯定是----人无完人的！于是，会争吵，仇恨。而你的目的是---废除陋习！再想想？”
　　这下，孩子们终于找到方向了，开始七嘴八舌的建议：
　　“赭土敷面很不好看。”
　　“敷面不干净啊。”
　　“多吓人啊，有没有什么用。”
　　“••••••”
　　“对了，综上所述，我们应该这样说：‘尊敬的某某，我觉得您的人民喜欢用赭土敷面的风俗很有趣，只是，我有些困惑。我不太明白它有什么实际用途？因为猛地一看会觉得它既不干净也不太好看。还有，俗话说‘入乡随俗’为了表达我的尊敬，我也很想这样做。可是，您才称赞过我的妩媚，我如果把脸也涂起来，您不会觉得遗憾吗？”
　　江雪绘声绘色的带入角色表演，大家哄堂大笑，纷纷叫着佩服。胤祉好笑的看着那个满嘴“孩子们”的女人，心中温软一片。可爱的、善良的、聪慧狡黠的却又无知放肆的，希望不会有人想要伤害她。
　　哪来的这样一个她呢？
　　在江雪看来，教一众的阿哥公主们竟是再容易不过了。这还要归功于教的内容和方式。再没有比孩子们更喜欢新鲜事物的群体了。江雪讲课时放松随便的态度，有趣的故事，新鲜的奇闻异事，对他们来讲古怪而实际的角度，都使大家忘记了时间和身份，除了诚郡王胤祉提过她那有趣的口头禅----孩子们，其他这些天潢贵胄、金枝玉叶们竟然谁都不在意。
　　其他的科目也顺利的在进行。
　　数学：从认阿拉伯数字教起。大些的阿哥学过，等教到四则运算和心算速算时，他们便都跑来旁听。有时为了趣味，江雪会出几道奥数题。像“火柴棒游戏”、“找规律填下去”，作为回敬，他们总会在第二天找来些“李白喝酒”（注）、“鸡兔同笼”的题来回敬。
　　对小一些的江雪做了些动物图案的数学教具，颇受喜爱。
　　外语：江雪就从英语和俄语字母开始。
　　江雪以前喜欢的歌手VITAS是乌克兰人，为了对那天籁版的音乐的崇拜，很是自学了一段时间的俄语，学了他的十几首歌，所以一些简单用语还行。教孩子们还能支撑一段时间，之后也许能找来传教士帮忙呢，只要有人能看到它的好处。
　　私心里是想，康熙同时代的彼得大帝和路易十四，大航海时的英帝国。如果这些清朝政治家们愿意去看一看，还会为了家中的财宝和权位争来争去吗？现在的孩子们虽然还小，谁知道这小小的种子播撒下去，会长成什么呢？既然存在即是合理，那么，她自己的到来也应该有缘故的吧。于是，这就成了江雪教的最认真的两门课。
　　她制订了最详细的课表，写了有趣的相关故事和风俗。记得的典故和著名的故事。都小心的用了红楼梦的手法，用无名氏或含糊不清的说法使它不能在时间上连贯。都不知耗费了多少脑细胞，连带唱了多少好听的诗歌和儿歌。没想到，却收获了一个惊喜。
　　良好的音乐修养在皇子公主们都是家常便饭了。但这些风格迥异的异国歌曲和现代流行唱法还是让大家耳目一新，纷纷要学。于是理所当然的开始上-----现代音乐课。
　　为了有趣，孩子们才刚学了阿拉伯数字，江雪便简谱线谱一起教。
　　这天本来是休息日，因为听了静怡说，四贝勒和十三阿哥要到工部做事，好像颇繁难的样子。静怡说的时候小脸忧愁的样子看的江雪很心疼，可她又有什么办法呢？这可是国家大事啊。她又不是学商的，也不是理科，有没有调查研究过，有什么能帮到的呢？
　　突然看到桌上的书，灵机一动，叫静怡带话给哥哥，有空时来一下，有东西给他。
　　这天下午，十三和四贝勒胤禛联袂而来。
　　施了礼，四贝勒胤禛还在观打量她。还没等十三表达完喜悦之情，江雪递给四贝勒几张纸。
　　胤禛一眼扫过，身躯一震，惊视江雪。他当阿哥时就离京办过实务，最知道事情的琐碎繁难，一见就大体知道这是什么，再一细看，只觉妙用无穷，若以此法，以后的事情会简单许多。不由得又惊又喜。
　　十三见此情形，奇怪江雪给了什么，竟能让四哥这个表情，接过一看，只见一些横线竖线，里面写着一些字，字很工整，是她说过的硬笔书法，显见的用心练过。一脸疑惑的看向她。
　　江雪知道四贝勒明白了，又有些受不了他目光灼灼的惊喜表情，就笑着对十三阿哥解释说：“这个是柱形图和折线图，柱形图用于显示一段时间内的数据变化或显示各项之间的比较情况。折线图可以显示随时间变化的连续数据。比较常用，为了使图表具有表达的准确性，应该用阿拉伯数字好一些。还有这样的文字表格。”
　　指着下面做出来的《现金收支记账表》、《利润表》、和《应收款管理表》等几个常用的表格解释，“这就是我还记得的几种表格，统计的时候很方便。做具体事情时还可以根据实际情况，做出自己表格来，会更加的精确。也可以大量印刷出现成的表格，用在固定的地方。给四爷您参考用吧。”
　　胤禛看之江雪一脸沉静的样子，又听她叫自己四爷，心里不由又是痛快又是别扭。恰这时胤祥叫道：“真是太好了，这样实用方便的东西，皇阿玛知道必定高兴。
　　没错，康熙是很高兴。于是又一次召见江雪。

　　（注）李白喝酒：我国唐代的天文学家、数学家张逐曾以“李白喝酒”为题材编了一道算题：“李白街上走，提壶去买酒。遇店加一倍，见花喝一斗（斗是古代酒具，也可作计量单位）。三遇店和花，喝光壶中酒，原有多少酒？”
　　设李白酒壶中原有酒为x斗，根据题意列得方程
　　〔(2x－1)×2－1〕×2－1=0．
　　x=7/8斗．

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