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2-3西中合壁(2)
到Wendy家参加庆祝中国春节的聚会,先看着Emma撒娇耍了会宝,等小丫头闹够了去找小朋友玩,思飞才有时间注意到别的。
象以前一样,桌子上摆满了中国菜肴,是Wendy从中国城叫的外卖。桌子上方的吊灯上挂着一盏红灯笼,桌子的正中摆了一个插满花的花瓶,是客人带来的。如此中西合璧的装饰,倒也颇为独特。餐室和起居室是相通的,已经坐了六七个客人。Laura 和 Jessica 思飞以前都见过,也是从中国领养的女孩,和 Wendy 夫妇比较熟。另外有 Wendy 和Ben的同事,以及思飞以前没见过的Emma的小朋友和他们的父母。
和众人打过招呼,思飞拣了一堆食物,开始专心享用,一边有一搭没一搭地听着旁边的人闲聊。其实天底下的父母都差不多,在这种随意的私人聚会上,话题一定围着孩子转。学校啦,哪个老师好与不好啦,孩子的调皮捣蛋与乖巧听话啦,总之是聊不尽的话。因为是从中国收养的孩子,又是中国的节日,渐渐地就谈到中国。怎样让孩子能保持与中国的渊源,是Wendy 这样的父母比较操心的一件事。那么小的孩子,要学的东西太多,所处的环境有着绝对的影响力。而中国的语言文字又实在不是件容易的事。作父母的不愿意强迫孩子做他们不喜欢的事,可完全放弃又不甘心--生在中国就是中国人,怎么能一点点中文都不懂呢?
“我女儿对中国的习俗唯一感兴趣的,就是压岁钱。别的什么也不关心。没办法,我们的要求就是想要压岁钱,至少要认得自己中文名字怎么写。只能等她长大一些再说了。”Jessica说。
“Karen 还好点,至少不讨厌学中文。可是对什么都没长性,真是让人头痛。”Laura说。
说到孩子们的任性和不专心,几个家长都是一堆的话。
Wendy除了唠叨Emma几句,又把思飞表扬了一通。
Laura 接话说:“如果Karen 决定好好学中文,我们也得找个家庭辅导。Wendy你还跟着学一点,我是绝对没有那个本事的。每个字都象图画一样,又没什么规律...“,说着看向思飞,“我是真佩服你们,每一个字都是硬记的吧?那不就相当于记下上千幅画一样吗?”
思飞觉得好笑,不硬记还能怎样呢?上小学的时候每天每个生字生词要写上十几遍,抄完再背再默写,以为学习就是这样的方式。不过想到美国人恐怕不会赞同这样的学习方法,就避重就轻:“中国字也不是一点没有规律可寻,最基本的笔画是一样的。从小就练,写多了自然就会熟悉。”
Jessica接口说:“所以我有多希望Armanda 趁着年纪小,能打下一些中文的底子,即使放下了,以后再想拣起来也容易。象现在这样荒掉,等她长大了,后悔去吧。”一副未卜先知的样子,倒好象有些盼着女儿后悔的那一天,好给她个教训一样。
Laura 也表示同意:“没错。等到我们这样的年龄,再学中文这样的语言简直是不可能的事。Wendy 你哪来这么大的热情呢?”然后又接着问思飞,“她学得怎么样啊?”
思飞有点为难--说老实话,不怎么样。可难得人家一片热情,总得给予鼓励才是。于是委婉地说:“考虑到她付出的时间和精力,以及年龄,已经很不错了。”
几个人都笑了。
Laura想起来别的事:“差点忘了问了,Emma 是不是刚开始学钢琴啊?学得怎么样?老师好不好呢?”
“现在还不好说。我们觉得老师挺好的,可Emma 好像不太喜欢,所以也许会换一个。我家女儿好像好动不好静,就喜欢蹦蹦跳跳的体育活动,我们觉得学音乐可能不太适合她...”
象中国的父母一样,在美国,父母们也会为孩子找这个家教,那个培训班,忙个不亦乐乎。不过至少在思飞看来,美国人如此操心,是为了给孩子更多的机会,发掘他们本身的潜力和兴趣。比如Emma, 虽然也会抱怨,可确实是从心里喜欢,所以才让思飞有活干。不然的话,再有“意义”的事Wendy 和Ben 也不会强迫。顶多象Jessica一样,等到孩子后悔的那一天,敦促他们吸取教训就是了。
可是...这算负责吗?要知道世界上很多事是没有后悔药吃的。每次思飞和老妈有不同意见,听得最多的一句就是“到时候你哭都没地方哭去”。凭心而论这说得也不是一点道理没有。想到这一层,思飞一向的逆反心思多少收了几分。
大人们围着餐桌聊天,小孩子们则是楼上楼下满场跑。八九岁正是精力旺盛得不知道往哪用,懂了些事又没什么自制力的年纪。几个小女孩叽叽喳喳跳舞唱歌,真是无忧无虑天真烂漫。
Emma在小伙伴中好像挺有影响,做什么都是带头的。也许是因为在她的家里,也许是因为她的想像力太丰富,总能想些新鲜有趣的主意。这一点思飞觉得和自己挺象--要不然她们为什么那么投缘呢。记得有一次Emma一本正经地给思飞讲了个“有魔力的梳子”的故事--就是一把神奇的梳子能够自己帮助人做不同的发型。思飞听得津津有味。可是因为Emma给小朋友们当成真事儿一样说了,结果害得别人的父母得澄清事实扼杀孩子的美好希冀;也害得Wendy费了半天口舌给Emma解释童话,幻想,希望,事实,以及谎言和欺骗之间有时是很微妙的区别。
想起来当时Wendy气也不是笑也不是的样子思飞还是想笑。其实和老妈的那种被自己噎住了想说话却说不出来,不说又不甘心的特征表情真的挺神似的。
所以当Emma领着几个人跑到思飞面前寻求支持的时候,思飞很谨慎地先求证:“什么是不是真的?”
“那些漂亮的花都是缝上去的,根本不是印出来的。”
“你说的是刺绣吗?对,它们是手工缝出来的才珍贵。”
Emma得到肯定很得意:“有一天我也能做。”
这时思飞才看到原来Emma给小朋友们展示的是一件中式的披肩上面精美繁复的刺绣图样。这是Wendy的一个中国学生有一年送给她的圣诞礼物--专门从刺绣的圣地苏州带来的,而且一看就是高档的手绣品,不是用来哄不识货的人的。这件披肩可是Emma的宝贝,轻易不给别人看的。
可是有人表示怀疑,直接问思飞:“你能做这个吗?”
思飞承认得很痛快:“我没学过,不能。”
“你的老师都不能,还是从中国来的呢。”别人更加怀疑了,“你怎么能学会呢?”
“她是教我中文的,又不是教我做服装裁剪的。”
思飞给逗乐了,想这年纪就知道老师不是万能了。“没错。我不会不等于没有人会。你要真想学肯定能学会,不过这可不是件容易的事。”
最后一句话Emma肯定是自动过滤掉了。反正自己的话得到了“专家”的证实,这让Emma很是得意。
不知道Emma的这个新理想能持续多久,晚上回到家里思飞又想起了这件事,觉得有些好笑。
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