我用学习系统搞科技

　　宋药是真的很忙，吃完饭上学的路上，虽然因为上学家里的鸡以后就不是他负责了，但他还抽空抓了好几只蚂蚱，小心放在爷爷给他做的竹筒里，打算放学的时候带回家喂鸡。

　　路边碰上往学校去的小孩看到他又在抓蚂蚱，十分佩服：“幺儿，你对你家鸡真好。”

　　虽然大部分的小孩都要帮家里做家务，但他们自己还是不想劳动的，玩多快乐呀，干嘛要苦哈哈的干活。

　　只有宋药，他家里人不让他干活，他还主动干。

　　宋药养鸡还是有缘由的。

　　之前他自告奋勇要帮家里干活，宋奶奶不想打击孙子的积极性，就把最清闲的喂鸡的活交给了他，喂鸡工作是真的很简单，只需要把家里不吃的烂菜叶子剩饭剩菜丢地上，然后再叫鸡来吃就行。

　　毕竟大家都只是刚刚勉强能不饿肚子，也不可能给鸡吃多好的东西，大部分时间，村里的鸡都是自食其力的。

　　然而小宋药却对这群鸡很上心，自从接手了家里的养鸡大权，他就开始研究如何才能把这五只鸡养好，平时不光会抓蚂蚱虫子蚯蚓蜗牛什么来喂它们，有时候还专门带着一群鸡去水边吃草籽小虫子。

　　在全村的鸡都是睡树上的情况下，宋药甚至为它们搭建了睡觉专用的鸡窝。

　　虽然因为这个鸡窝是他单独制作，所以搬动不了太重石头的原因，最后出来的就是一个不规则多边形，当时宋家家长们看了之后，面对一脸骄傲求表扬的宋药，半晌都说不出一句话来。

　　但显然，在鸡的审美里这个鸡窝十分豪华。

　　宋家的五只鸡当晚就睡在了里面，每天天快黑的时候咯咯咯叫着往家跑，一副担心回的晚了好位置要被抢走的样子。

　　这个担心也不是没道理的，毕竟有时候真的会有别家鸡混进来，挤挤挨挨的装作自己是宋家鸡，为了这个，宋家的五只鸡没少跟其他鸡打架。

　　除了睡觉用的鸡窝外，宋药还专门做了好几个用来给鸡下蛋的窝，这个他就没办法一个人做了，还是缠的宋爷爷在闲暇时给他用竹子编了几个竹筐，他又去捡了干草铺在里面。

　　当时村里不少人都觉得宋家也太宠孩子了，养鸡嘛，平时给点吃的，在家里放几个草窝就行了。

　　居然还专门做一个睡觉的窝一个下蛋的窝，那不是浪费时间嘛。

　　也就是宋家就这么一根独苗苗才会这么宠，换成他们家，孩子敢说让他们编竹筐专门用来给鸡下蛋，那绝对是要要挨上一顿骂的。

　　做什么窝，他们以前一直那样养鸡，鸡不都长的挺好的吗？

　　虽然觉得宋家是耽误时间做无用功，但想想宋药一向乖巧，宋家又只有一个孩子难免看的宝贝一些，村人们也就笑两句就没说什么了。

　　结果，宋药这一顿操作下来，刚开始还不显，等一个月下来，照常点鸡蛋打算拿去县里供销社卖的宋奶奶就发现不对劲了。

　　鸡蛋一个月一卖，因为家里一直都是五只鸡，鸡蛋的数量是不怎么变化的，以前都是要么多一两个，要么少一两个，就算是有浮动也很少量。

　　结果这次居然足足多了五十个。

　　宋奶奶惊呆了。

　　她第一反应就是，完了，幺儿是不是把别人家鸡下的蛋也捡回来了？

　　结果去村里一问，大家攒的鸡蛋数量都没多大波动，甚至还要好几家表示，他们家的鸡跑去宋药家草窝里下蛋，结果被宋药发现后连鸡带蛋一起送了回去。

　　知道这居然不是家长们让宋药这样干的，对方连连称赞，夸宋药小小年纪就知道不拿别人家的东西，宋家教得好。

　　宋奶奶当时回想了一下孙子每天一有空就去鸡窝边看，不怕辛苦的一次次将别人家鸡挑出来送回去，一边挑还一边碎碎念它们占了自家鸡的位置……

　　……她觉得幺儿把鸡和蛋送回去的时候，心里想的应该不是对方以为那个意思。

　　那么问题来了，别人家的鸡蛋都没少，自家多的这五十个鸡蛋是哪里来的？

　　还是晚上从县里回来的宋药解答了问题：“没多呀，我每天都盯着它们下蛋了把蛋收起来才出去玩的，攒下来的鸡蛋是这个数没错。”

　　因为别人家的鸡喜欢到他们家鸡窝里来，宋药特别注重自己不拿混鸡蛋，用了两天时间他就观察出自家五只鸡分别喜欢在哪个时间段下蛋了，之后就专门在那几个时间段盯着。

　　小孩伸出手指头给宋奶奶算：“它们刚开始还有的时候两天下一个蛋，有的时候三天下一个，现在基本都是一天一个蛋，所以每天捡蛋的时候特别好捡。”

　　宋药十分自信，自从他成功做出一个《捡鸡蛋时间周期表》之后，比对了足足七天都没有出错，虽然前面花费的时间有点长，但从此以后，家里捡鸡蛋都只需要在特定时间就行了。

　　宋奶奶的关注点却放在了一天一个蛋上面。

　　她养鸡这么长时间，可从来没见过母鸡能稳定一天一个蛋的，两天一个才是常事，有的时候甚至一只鸡两天都不会下一个鸡蛋。

　　怎么宋药一养，它们就一天下一个蛋了？

　　宋药养鸡和她以前养鸡有什么不同的吗？仔细想想，除了去抓虫子和带鸡外出吃虫子外，也就是勤换水换铺窝的干草了。

　　这些听着好像很费事一样，可对宋药来说完全不算什么，在草里面抓虫子对于他来说那就是玩，捡干草那不是顺带的事吗？随便在哪里玩都有干草，至于拎着鸡吃虫子，鸡吃鸡的，他玩他的，一点都没影响。

　　所以接到养鸡任务前和养鸡后，宋药完全没觉得哪里累了，每天照样玩自己的，到了时间收蛋就好。

　　面对奶奶的疑问，他大大方方的解惑：“我觉得鸡和人一样，吃好喝好住好了心情就好，就好像是我心情好了就愿意练字一样，它们肯定也是心情好了就愿意下蛋了。”

　　“而且以前它们找吃的，找来找去也就在那几个地方，吃不了多少东西，现在我天天给它们送吃的，还带它们去外面找吃的，它们吃饱了睡好了，身体好，下蛋也会多了。”

　　虽然以上都是宋药自己猜的，但其实还真是有科学依据的，人吃不饱况且营养不良，更何况是鸡呢。

　　宋奶奶算了一下，觉得每天多给五只鸡一些吃的，换它们稳定一天下一个蛋还是比较划算的，于是从此之后，宋家的鸡就有口福了。

　　村里得知之后，再一次感叹宋药不愧长得一副聪明相，连养鸡都比别人厉害，他们也努力跟着学，只是没宋药那样照顾精心，收的蛋依旧没宋家那么多就是了。

　　不过那都是以前的事了，自从村里开学，因为宋药每天都要花费大量时间去上课，喂鸡的事宋奶奶就接了过去，为此，宋药很是依依不舍。

　　他对那个搭话的小孩说：“没办法，我家鸡从两个月大就是我在喂的，现在我上学没办法带它们，它们都瘦了。”

　　小孩：……好像他们才上了一天学吧。

　　宋药却不觉得一天很短，依旧认认真真的低头找能给鸡吃的昆虫，还邀请对方和自己一起找。

　　小孩断然拒绝，虽然抓蚂蚱很好玩 ，但一想到这是在干活，他就瞬间不感兴趣了，离开之前，他看看努力抓蚂蚱完全不觉得枯燥的宋药，觉得对方一定是对家里的鸡爱的深沉。

　　宋药也不在意，就这么一路走一路玩顺带抓抓虫子蚂蚱蜗牛，晃晃荡荡快到学校的时候，竹筒里已经装满一半了。

　　他心满意足的把盖子合上，打算一放学就回去给鸡吃。

　　等到了教室门口，宋药才发现其他人居然都到了，满屋子只剩下他的位置是空着的，何老师则是正在讲台上讲课。

　　他一懵，赶紧问005：【005，现在什么时间了？】

　　005立刻回答：【九点二十五分。】

　　宋药：果然是迟到了。

　　昨天何老师放学时还特地说九点上课，让早来十分钟来着，然而他早上又是弄蜂蜜又是抓虫子的，折腾来折腾去就把这件事抛在脑后了。

　　宋药瞬间心虚了，小心看向何君文：“对不起老师，我迟到了。”

　　何君文放下粉笔，温声问：“怎么来晚了这么久？”

　　她倒是没生气，也是今天何君文才知道，来上学的孩子们家里都没有钟表，只有村支书家里有，所以他们为了不迟到，都或多或少的来早了，还有几个孩子因为不知道时间陆陆续续来晚了。

　　只不过宋药来的格外晚而已。

　　宋药心虚，但还是照实说了：“我在路上抓虫子了。”

　　何君文一愣：“抓虫子？你抓虫子干什么？”

　　宋药：“喂鸡。”

　　坐在第一排的一个小孩插嘴：“老师，宋幺儿经常抓虫子喂鸡的，他可喜欢他家的鸡了，每天都抓虫子喂它们，还带它们去晒太阳。”

　　坐在后排的小孩也说：“对，他还跟他家的鸡说话。”

　　宋药听出他在嘲笑自己，立刻不甘示弱的还嘴：“要你管！”

　　小孩肆意笑：“就管就管，宋幺儿和鸡说话，宋幺儿和鸡说话，我就说了，你来打我呀。”

　　何君文精神一紧，来了，每一个老师必定要面对的问题：学生之间的互相歧视排斥。

　　她在来大树村之前可是特地去找自己的老师请教过的，老师教她，有的时候不光要教导好学生知识，还要注意一下学生之间的相处。

　　现在还没有校园霸凌这种词汇，但显然，这种行为自古就有，学生们排斥孤立同学的理由往往千奇百怪，家里比别人穷，成绩差，穿的不干净，甚至有的时候性子软也能成为被孤立的原因。

　　何君文来了大树村就发现了，这个村子虽然很穷，但村里人的风气很正，大部分对人友善，连带着底下的孩子们也有样学样。

　　她本来还以为自己不会在这里遇见老师说的情况呢。

　　没想到这才第二天，就撞见有孩子嘲笑宋药。

　　她见宋药气的小拳头捏紧，赶紧干咳一声，打断两人：“赵晓东，不要嘲笑同学，只是和动物说话而已，有什么好笑的。”

　　见何老师批评了赵晓东，宋药有些遗憾的松开拳头，他本来马上就要冲过去揍对方了。

　　赵晓东虽然个子比他高，但是每次打架都打不过他，这次又是他先招他，就算是宋药把他打哭了也不怕家长说。

　　虽然很遗憾失去了一个光明正大打哭赵晓东的机会，但宋药还是很喜欢何老师的，于是露出一副乖乖模样，安静听何老师说话。

　　何君文是真的不觉得和动物说话有什么奇怪的，她小表妹有一只宠物兔，每天能摸着它说一筐的话，小孩子嘛，喜欢小动物，把小动物当伙伴，说话不是很正常吗？

　　“老师小时候也会对乌龟说话，这是一种很正常的玩乐方式，同学们不可以因为自己平时不和动物说话，就去嘲笑宋药同学，这样是不对的。”

　　她看向赵晓东：“赵晓东，全班你个子最高，你想想，如果大家都笑话你个子高，因为你个子高不找你玩，还笑话你和他们不一样，你心里是什么感觉？”

　　赵晓东仔细想了一下，也不知道想到了什么，委屈的瘪嘴，低下头不吱声了。

　　何君文：“老师知道你是个好孩子，下次不要再嘲笑别人就好了。”

　　说完再看向宋药：“好了，宋药，你回位置上，下次注意不要迟到了，你想抓虫子喂鸡的话，可以早点出门，或者放学了再去抓，今天我不罚你，下次再迟到，老师就不是这么好说话了。”

　　宋药点点头，一点都没受影响的坐在了自己位置上。

　　何君文继续拿起粉笔讲课。

　　虽然学校里只有她一个老师，但是教起来还是比较容易的，毕竟大树村以前没有学校，这些孩子们无论是五六岁还是十二三岁，都零起步学起，根本不用分班。

　　哦不对，还有一个例外。

　　教完一节课，让学生们自己复习抄写后，何君文来到了宋药身边，开始给他单独上课。

　　没办法，其他人还在学拼音呢，宋药已经认完字了，她总不能让他去跟大家学习已经知道的内容吧。

　　于是宋药就拥有了一对一单独教学。

　　让何君文惊喜的是，宋药不光记忆力好，还能举一反三，哪怕只教了他几节课她都感受的到他进步飞快。

　　此刻她是真的信了村里人说的宋药一看就能考上大学的话了，这么聪明的孩子，只要他愿意学，以后考上大学的概率是真的很大。

　　宋药不知道何老师在想什么，他在努力闷头学习。

　　之前虽然有学习系统，但是没人监督，村里也没别的孩子学习，他对学习没什么感觉，基本就是有需要的时候学一学，没需要的时候就放下跑去玩。

　　005虽然需要学习度来维持能量，但是宋药该玩玩，到了它需要能量的时候无论多想玩还是会努力几天补学习度，所以慢慢的它也不催了（主要也是催不动）。

　　现在情况就不一样了。

　　全村的小孩都在学习，何老师还会一对一盯着宋药学，再加上前面还有个想要建飞船的目标吊着，至少在上课的时候，宋药还是会很认真学习的。

　　放在何君文眼里，就是宋药的专注度也很高。

　　她对这个学生未来考大学的信心更足了。

　　等中午休息的时候，何君文还有点不舍得下课，教导一个聪明学生的感觉实在是太好了，她还想教。

　　被教的宋药和她想法相反，认真学习的时候沉浸其中不觉得，等何老师宣布下课的时候，他才发现自己居然学习了这么长时间，顿时觉得哪哪都累了。

　　005安慰他：【没关系的宿主，你只是因为以前没怎么长时间学习过所以才会觉得累，等以后你天天这样学，就会习惯不会累了。】

　　宋药：……完全没觉得有被安慰到。

　　中午吃饭时间，他颠颠的抱着自己的竹筒朝家里跑，心满意足的看着自家的鸡低头把虫子们吃掉，心里超级满足。

　　他琢磨着，下午两点才上课，他完全可以吃完饭后带自己的宝贝鸡们去河边吃吃新鲜虫子，不过在此之前，他还有件事要办。

　　趁着还没吃饭，宋药又跑到村支书家。

　　村支书刚送走何君文，还没歇口气，就见一个小身影窜进自家屋里，直奔放在桌子上的钟表，吓得心脏差点没跳出来。

　　“幺儿！你干嘛呢！这表可贵了，十几块钱呢！你别碰啊！”

　　这玩意可是他爹的心头大宝贝，他平时都绕路走的，要是让宋药给弄坏了，他爹不一定揍宋药，但一定会揍他的。

　　宋药仰着头看向桌子上笨重的钟表：“我没想干嘛，我就是想知道它为什么能报时间。”

　　原来只是好奇啊，村支书松了口气，然而这口气还是松早了。

　　小孩接着说：“伯伯，我能不能把它拆了看看里面是什么样的啊？”

　　村支书：“……”

　　最后宋药是被拎回宋家的。

　　村支书走之前对他说：“我知道你是因为迟到才想看表，放心吧，你们何老师上镇上买锣去了，以后每天早上八点五十分，她都会敲锣，十分钟，够你从家里跑到学校了。”

　　宋药好奇：“那何老师怎么知道什么时候是八点五十啊？”

　　村支书：“何老师有块手表。”

　　宋药眼睛蹭的一下亮了，手表呀！！

　　村支书立刻警觉的看他：“你想干嘛？我告诉你啊幺儿，手表比我们家的钟还贵，你可别想着拆不拆的了，你们家可赔不起手表。”

　　宋药也不是不懂事，知道他说的是真的，只能遗憾的点头，可心里还是抓心挠肺的难受，他真的好好奇里面的构造到底是什么呀。

　　等村支书走了，宋奶奶也拉着他说了一顿，确保他不会去拆人家的钟表后，一家人才安心坐下吃饭。

　　吃完饭，宋药就带着自己的五只宝贝鸡去河边了。

　　镇上倒是不远，就在山下，何君文抱着锣和敲锣用的锣槌回来的时候，刚好就能看见小孩背对着她坐在石头上，看着几只鸡低头找食。

　　好像还在小声的跟它们说着话。

　　她忍不住露出一丝微笑，觉得宋药这小孩比她以为的还要喜欢小动物。

　　连鸡都能当做小伙伴吗？这孩子和他的长相一样是个柔软的人呢。

　　她笑着上前，正想和宋药打声招呼，就听见他嘀嘀咕咕的：

　　“多吃点多吃点，这里的虫子都给你们吃，好好吃，长肥一点。”

　　诶呀，果然小孩子就是可爱。

　　结果就听见宋药继续说：

　　“来来来，这些都给你们吃，等到肥肥的，你们就可以变成炖鸡烤鸡蒸鸡啦。”

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