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　　一上午，胡萝卜都很安静。为了让他不食言，二蛋和胡闹也没主动找他说话。
　　胡萝卜心里发苦，眼巴巴地看着同学们在课间或是做游戏，或是谈笑风生，每个人的脸上都笑盈盈的。只有自己，像个被遗忘的角落、像个臭鸡蛋，不！应该说更像个做了不可原谅事情的坏蛋似的，无人理睬。
　　至于吗？我怎么了我？为啥都不理我？胡萝卜咬着嘴唇，心里委曲。其实他真是冤枉别人了，平时淘气三人组像个小团体似的玩成一团，时刻都在一起。有谁会在意他们今天是否闹别扭了呢？
　　最后一节课，美娜老师把同学们的图画本收上来，一边批注一边展示给大家看。
　　因为她留的作业没有局限于画一个固定的东西，而是让大家自由发挥，要求画立体的或者是不规则物体，所以同学们画的东西各式各样，画什么的都有。
　　有白菜、罐子、文具盒、竹子、旅行箱、盆、铅笔、一只圆滚滚的仓鼠、一个大萝卜、糖、跳棋、书、蛋糕、万花筒，只有三幅画老师没看出来是什么，让大家猜猜看。
　　第一幅画是一个圆溜溜的东西上有个虫子。凯路家的孩子们立刻都猜出来，那是二蛋送给高暖的琥珀。老师问了一下，果然是高暖画的，看来他真的挺喜欢这个礼物的。
　　第二幅画是个皱巴巴的四方型的东西，上边还有些图案，同学们都没猜出来是什么。问了以后才知道是大壮画的小食品袋子，同学们这才觉得的确有点像。
　　第三幅画是一个带尖角的棕色的物体上有一团不规则的白色东西，上边还有两条短短的黑线，老师仔细看了半天还是没看出来是什么，于是又让大家猜猜看。
　　大家同时把目光投注到胡萝卜身上，不用说，这又是这老兄的杰作了。
　　胡萝卜早知会有这个结果，也不在意，只盯着黑板，面无表情、一言不发。
　　众人面面相觑，谁也猜不出是什么东西。
　　胡闹知道胡萝卜的性子，怕他面子上过不去，于是往吃的方面猜，开口道：“是不是荷包蛋哪？”
　　二蛋摇摇头，“不可能，荷包蛋的黄哪？就算包里面了，那两条黑线是啥呀？烧完的火柴呀？”
　　同学们听了一声哄笑。
　　蘑菇瞅瞅哥哥，猜测道：“难道是云朵？”
　　田橙反驳道：“不可能，哪有综色的天空呀？再说天空还带棱角的？”
　　胡萝卜心里嘲笑：打死你们都猜不出来！能猜出来都怪了！
　　美娜老师看看胡萝卜，还是重新翻看了一下作业本封面上的名字，然后笑着说：“应达同学，看来还需要你给我们解答一下，你画的是什么东西。”
　　胡萝卜听了依旧面无表情地站起来答道：“吨吨在桌上尿的尿。”
　　沉默了三秒钟，教室里爆发出哄笑。
　　美娜老师愣了一下，问道：“吨吨是谁？”
　　二蛋答道：“是宝贝的宠物仓鼠。”
　　美娜这才想起来上次在凯路家看到的那个胖胖的小东西。她笑着拿起作业本重新仔细的端详了一下，问胡萝卜：“那综色的带角的是桌子？”
　　胡萝卜点点头。田柠问道：“为什么不画整张桌子呢，这样画一个角谁能猜出来是什么呀？”
　　胡萝卜像看傻子似的看着田柠说道：“你去过凯路家，你知道他家桌子有多长。我要是画一整张桌子，这图画本够用吗？就是缩小画的话，桌子画小了，那滩尿得画得多小？能看见吗？”
　　一句话说得田柠哑口无言。
　　田橙问胡萝卜：“那两条黑线是什么呀？”
　　胡萝卜翻了个白眼，心说：这哥俩一个比一个好奇，还是回答道：“是亮光。我不会画，只能用两条黑线体现一下。”
　　美娜老师笑了，把如何表现物体光亮和明暗度的方式大致讲了一下，又说这个画法对现在孩子们来说有点高深，要大家先学好白描和简单的色彩就可以了。然后表扬了胡萝卜一番，说他创意独特。
　　周围几个孩子听了，心想：老师还表扬他创意独特？就这位老兄，下次说不定就画个厕所里的东西让大家猜猜看。
　　美娜老师的这番表扬大大出乎同学们的预料，就连胡萝卜都大吃一惊。其实美娜是看出胡萝卜的委顿，虽然不知道是什么原因，作为一个老师，总是希望学生们是快乐的，于是她特意表扬了胡萝卜。没想到真的起到了作用，胡萝卜立刻精神一振。
　　接下来，美娜老师教大家画人物肖像。她在黑板上平行画了一个孩子、一个青年人和一个老年人。她告诉大家，这是一个人的一生中的三个阶段，接着讲了一个人在成长过程中脸部特征的变化、脸上每个器官大致的比例等等。然后让同学们画一张肖像画，名字就叫《我的……》，可以是《我的爸爸》《我的妈妈》《我的姐姐》《我的老师》《我的朋友》或是其他人，只要是你想画的人就行。
　　美娜让凯路把作业本发下去，让大家先练习一下，然后开始画。
　　胡萝卜接过作业本，翻开一看，一个鲜红的、大大的5分赫然展现在作业本上，胡萝卜立刻笑成了一朵花，眼睛眯成了一条缝，嘴巴咧得大大的，露出了那个伟大的豁牙子。
　　这可是他上学以来美术作业破天荒头一回得满分呀！每次他画画，他那无人能看懂的画作使得美娜老师每次都碍于面子给他个3分，上次画大壮的后脑勺得了4 分，给他乐得够呛。虽然当时和那两位闹别扭，但是看到作业本上的分数时，他的心里还得到了一丝安慰。这次简直就是惊喜的儿子给他爸开门——惊喜到家了！
　　胡闹一直悄悄关注着胡萝卜的动向，见他笑逐颜开，知道这回老师给他判的分数一定很高，知道这小子既然喜形于色，他异常的表现应该结束了，这算是没事儿了。
　　果然，胡萝卜立刻把早上那点矜持忘到脑后，他一边画着，一边不时地、兴致勃勃地伸头看胡闹和二蛋在画什么。
　　画了一会儿，二蛋画的雏形就显现出来了，明显画得是胡闹和胡萝卜。
　　胡萝卜立刻以高人的口吻开口指点：“那个兔子眼睛再大点，灵活点儿，一点儿都不像我，瞧着像个呆瓜。”
　　二蛋却不给他这个面子，皱眉说道：“你别这会儿又好了啊！窝头翻身！”
　　胡萝卜想了一下，明白他说自己欠登，也不在意，笑道：“怎么能这么说呢？我这不是好心提醒你一下吗？”
　　二蛋斜眼道：“用不着，我想画啥样画啥样！画得再漂亮有什么用？那它也是只招银烦地兔子！你呗搁那叭叭地啊，还是做回你安静的帅哥吧！”
　　胡萝卜听了二蛋的嘲讽也不生气，嘻嘻地笑着对胡闹说：“你看二蛋哪，还跟我见外。”
　　胡闹挑眉看了他一眼，也不说话，低头继续画画。
　　胡萝卜悻悻地摸摸鼻子，嘴里嘟囔着，一边画画，一边不时地翻到前页，去欣赏那个判了满分的美术作业。越看心里越得意：我怎么画得那么好呢，这绘画水平！连老师都挑不出毛病来！
　　放学了，胡闹和二蛋收拾了书包一齐往外走。胡萝卜胡乱地收拾了一下，背起书包紧跟在后边，边追边喊：“哎，等等我呀！你们走那么快干什么？赶集去呀？”
　　两人只好停下来等着他，二蛋见胡闹回头看的目光满是惊异，也回头看过去，结果也是目瞪口呆。只见胡萝卜背着书包，连跑带颠儿地往这赶，两只手分别捏住美术作业本的两端，放在身前，而展开着的，正是尿液那页。
　　胡闹忍不住问道：“你、你这是干什么？”
　　胡萝卜气喘吁吁地站住，得意地说：“这可是我美术作业第一次得满分呀！看见没？连老师都挑不出毛病来，我这选题，啊？这角度，堪称完美！我必须让大家都知道这个好消息，共享绝世佳作。”
　　胡闹和二蛋立刻对视一眼，都觉得乌云盖顶，对胡萝卜这种幼稚又奇葩的行为感到无语。两人眼神交流，立刻从对方眼神中读懂了共同的含义：别杵着和他一起丢人啦，蹽吧！于是胡闹低头，二蛋捂脸，两人转头撒腿就跑。
　　胡萝卜站在原地，一时间丈二和尚摸不着头脑。琢磨了半天，也没琢磨明白自己说错什么了。难道不是绝世佳作吗？他们谁想到画这个题材了？不是我吗？竟然还跑了，跑就跑呗，还捂个脸，没脸见人哪？
　　胡萝卜左右看看，终于看到路过的村民投来的或好奇、或惊讶、或好笑的目光，他的虚荣心得到了极大的满足，于是他更加得意地迈着方步往家走去。
　　兔子妈妈回到家，看到胡闹一个人回来了感到奇怪。胡闹见她一直盯着自己，知道她误会了，笑着解释道：“胡萝卜在后边展示他的佳作呢，马上就回来了。”
　　兔子妈妈好奇地问：“什么佳作？”
　　胡闹咧咧嘴，“美术作业，他画的吨吨的尿，得了5分。他——挺自豪的。”

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