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　　回去的路上，凯路看到二蛋沉默不语，就对二蛋说：“胡萝卜是挺淘气的，但他不是个坏人。”
　　二蛋非常气愤：“前两天我看他对小宝挺好的，觉得他爱护弱小，人还不错，可是他故意使坏对待绒花，这不是欺负银是什么？银是不是得心地善良一点？他善良吗？”凯路无语。
　　胡萝卜气哼哼地往回走。胡闹瞅瞅他：“得了，别生气了，二蛋也就是说说，看不过眼，替绒花出头。”
　　“我忍无可忍了！我和他势不两立！”胡萝卜猛地转回身，吓了胡闹一跳。“怎么忍无可忍了？”胡萝卜直勾勾地盯着他：“新愁旧恨哪！”说着眼睛盯着胡闹，慢慢地从裤兜里掏出那颗牙。
　　胡闹咧咧嘴：“还留着哪？怎么还没扔？”胡萝卜大吼：“我要报仇！”说着用力地把牙扔了出去。
　　谁知牙齿飞出去碰到一棵树，又弹了回来，正打在胡萝卜的脑门上。胡萝卜“哎呀”一声，一捂脑门：“气死我了，太衰了！”走上去对着树猛踹几脚。
　　胡闹赶忙劝解：“得了得了，你跟树较什么劲？”“谁让它跟我作对！”“好好，回家先写作业再说。别忘了，我们还得补作业呢！”胡萝卜仰天长吼：“老天不开眼哪！”
　　回到家吃了午饭，两边都开始写作业，胡萝卜再也不敢吃水果了。写着写着他咽咽口水，抬头看看桌上的水果，胡闹瞅瞅他，抬手把水果拿到外屋的餐桌上去了。
　　胡萝卜委曲地看着他：“残忍。”胡闹看看他：“写你的吧，被人点名好看啊？”胡萝卜叹了口气，低头认命地写。
　　凯路这边一帮孩子在一起写作业。绒花写得很慢，但是很认真。大家早早写完了，都坐在旁边等她，等她写完了，星星就开始检查她今天所学的内容，果然每科都只记住一点。绒花感到羞愧。
　　男孩子们都出去了，女孩子们轻声地安慰她。星星又开始一点一点地教她，可能是今天上午受了刺激，人不在状态，绒花比昨天接受知识的能力还要差。学着学着，她又要哭了，大家的安慰对她并不起作用。
　　凯路走了进来，走到她旁边轻轻说：“绒花，你不要着急，不是所有的人都那么聪明的。比如我，特别笨，我也不是每次学了都会，每天都得晚上偷偷反复地学。我还胆小，着急的时候经常口吃结、结巴。我也自卑沮丧，可是自卑沮丧有什么用？必须坚强起来，别人替代不了自己，自己加倍努力就好了。不能心急，慢慢来，我们可以笨鸟先飞啊，我相信只要努力总会有收获的。我们一起努力好吧？你不是孤单的一个人，我们大家都会帮你的。”
　　绒花听了，抬起头，眼睛亮了起来，她迟疑地问：“我、我可笨了，我能行吗？”星星说：“怎么不行？我们多学几回就行了，你得对自己有自信哪？”蘑菇和星凯路也附和着。绒花又重新露出了笑容，于是大家又重新开始学习。
　　凯路回到院子里，见二蛋坐在葡萄架下不声不响。凯路也坐过去，问他：“怎么了不开心？”二蛋也不说话，很久才说：“绒花这么好的女孩，怎么会这么笨尼？不知道怎么能帮到她。”凯路笑笑说：“我们帮她是一方面，最主要的得给她信心，还需要她自己的坚持和努力啊。”二蛋想想点点头：“对，我们多鼓励她！”
　　凯路想了想，去仓房拿了细篾条来开始在仓房门口那编，二蛋也没有注意，手拄着腮看着藤蔓上的葡萄想心事。
　　天快黑的时候，凯路把东西收拾好，然后喊二蛋进屋去准备吃饭。
　　胡萝卜和胡闹终于在晚饭前写完了作业，吃了晚饭，胡萝卜就把胡闹拉出了家门。胡闹问：“去哪？”胡萝卜拉着他往村后走，来到小土坡前。
　　二人站定，胡萝卜郑重地看着胡闹：“我迫不及待了，我要报仇！”胡闹吓一跳：“你来真格的？不至于吧？”“不至于？这小子一直跟我们作对，我要让他尝尝痛苦的滋味！”“啥滋味？”胡萝卜想了想：“起码得让他疼吧？”胡闹眼珠转了转，笑了：“鼻涕虫！”“妙啊！我怎么把这么重要的宝贝给忘了？”胡萝卜右拳砸到左手掌里：“我要让他知道什么叫痛不欲生！！！”说罢露出狰狞的笑。
　　胡闹看了他一眼：“行了，别装恐怖了，你现在的表情只能让人发笑。”
　　胡萝卜想起自己的豁牙子，马上收起笑容闭上了嘴。转身要走时被胡闹一把拉住：“你要去哪？”“找鼻涕虫去呀！”“你着什么急？”“我怎么能不着急，我都急死了！”“急也不行，你想过没有，你怎么放到他身上或是怎么让虫子接触到他？怎么不让人怀疑到虫子是被你刻意放到他那去的？”“这个？没想！”“你是想挨老师批还是想没饭吃？”“……”
　　胡萝卜傻眼了，反手抓住胡闹：“哥们，你可得帮我，不然我得憋屈死。”“那明天不行。”“为啥不行？”“因为明天不是二蛋值日！”“？”“听我的。”胡萝卜看着胡闹自信又得意的目光瞬间理解，“明白！”说完一个高扑到胡闹身上，二人笑闹一会儿，然后又勾肩搭背地回家了。
　　一夜无话。熊猫妈妈清早做饭时又看到几个女孩子在认真地学习，她很欣慰。
　　绒花也拿出了百倍的精神来学习，终于在上课前学会了前课的内容。星星在二蛋给哎呀送饭时悄悄嘱咐他告诉老师一声绒花的状态，最好学习进度不要太快了，绒花需要适应一段时间。
　　就在这个功夫，凯路悄悄走到绒花身旁，递给绒花一个东西，绒花接过来一看，是一只竹编的小猪，憨态可掬的样子，还有与两颗黑豆似的眼睛。
　　绒花疑惑地抬头，凯路笑笑：“送给你的，希望你能开心。胡萝卜他们也不是坏孩子 ，就是有点淘气，你别上火，我有时间会提醒他们注意的。”
　　绒花低着头，好半天才抬起头，眼里满是泪水，又快速地低下头，哽咽地说：“我知道……谢谢你，凯路哥哥，我会好好努力的。”“嗯，我相信你。”绒花抬起头，泪眼朦胧中看到凯路真诚的笑脸。
　　开始上课了。哎呀考查了一下昨天的学习成果，问到绒花时绒花一返平时的畏缩，表现得很沉稳，虽然回答的慢一点，但没用别人提醒。又看了看胡闹和胡萝卜两人返工的作业，没有说什么。
　　数学课后，胡萝卜一个健步冲到绒花面前，不去看二蛋鄙视的眼神，舔着脸对绒花说：“借我看看圆规呗？”绒花微笑着打开文具盒把圆规递给他。
　　胡萝卜拿过圆规仔细看了半天，然后找了一张纸开始画圆，等到上下节课时密密麻麻画了一张纸，看得胡闹直眼晕。
　　上第二节课了。在讲新课的内容时到拼音组字，学到“k”时又提问了绒花，这次老师又站到她面前，绒花这次是自己回答的，她想了一小会儿，然后迟疑着看着老师：“科学？”
　　哎呀高兴地表扬到：“绒花同学回答得非常好，这个组词特别捧！”大家一致地鼓起掌来。
　　绒花红着脸坐下了，羞涩的笑又重新浮现在她脸上。
　　轮到灵魂双胞胎时，这哥俩回答的是“王八壳”和“扣门”。哎呀听了两眼瞪得象包子，一脸黑线。
　　胡萝卜的心全扑在圆规上了，他双手在课桌下摆弄着圆规，一会把圆规的两脚张开，一会合拢，玩得不亦乐乎。正低头功夫，胡闹猛的碰他一下，他下意识的一抬头，哎呀瞪着两只大圆眼站在他桌前。
　　“拿来！”哎呀向他伸手，命令道。“什么？”胡萝卜抵赖道。“你手里拿的什么？”胡萝卜忙把圆规藏到背后。哎呀又把手往前伸了伸，胡萝卜无奈地把圆规递了过去。
　　哎呀看了看：“上课玩圆规？基础知识还没学好呢还玩这个？挺超前啊！这个没收！等到用的时候再给你！”胡萝卜傻眼了。
　　“老、老师？”胡萝卜结结巴巴地喊。“什么事？”哎呀慢慢转身。“那个、那个圆规不是我的，是绒花的，我管她借的。”
　　哎呀看看他又看看绒花：“借的就可以上课不认真听讲，然后在下面搞小动作？”
　　“我不是那个意思！老师每天只学习文化课太单调啦！”看着哎呀瞪大的眼睛，胡萝卜说话声越来越小。
　　“再单调也要遵守课堂纪律！”哎呀回过身背着手走向讲台继续讲课。
　　胡萝卜的脸皱成了苦瓜。
　　放学了，同学们都在收拾书包往家走。胡萝卜可怜巴巴地看着哎呀，哎呀看了他一眼，喊绒花，绒花走过去，哎呀把圆规递给她，什么也没说。胡萝卜悄悄松了一口气。
　　转头去看到二蛋正鄙视地看着他，他翻了个白眼，把书包往背上一抡，拉着胡闹回家了。
　　匆忙写完作业，胡萝卜拉着胡闹就跑出了家门，二人急急忙忙跑到村后的小林子里。
　　鼻涕虫并不难找，难的是如何捉住它又不被它伤到，然后又完全地带回来。
　　胡萝卜看着对他示威的鼻涕虫愁眉苦脸。胡闹歪着头想了想，转身走了。胡萝卜喊他：“嗐，哪儿去？”胡闹头也不回：“老实等着。”胡萝卜只能和鼻涕虫大眼瞪小眼。
　　不一会儿，胡闹回来了，手里拿了一张大大的蒲扇树的叶子。
　　胡萝卜瞪着他：“你拿它干啥？”胡闹看着他：“说你也不懂，看着吧！”说着蹲下身，拿了根树枝，把鼻涕虫拨到叶子里，又放进几片束达花的叶子，然后把蒲扇树叶包起来，中空的，象个沙包似的，上边还留了个小口子。用细树枝把叶包一圈圈地缠上，完成工作后把叶包托在手里仔细端详着。
　　胡萝卜不解地问：“为什么用蒲扇树的叶子包？”胡闹一边查看是缠的否有松动的地方，一边回答他：“鼻涕虫是吃叶子的能手，这个不用说，只有蒲扇叶又厚又大，能把它包住，又不能让它咬坏叶子跑出来，里面是它爱吃的束达花的叶子，够它吃到明天的，饿不着，还会欢蹦乱跳。”“上面留个小口子干嘛？”“不留口子不把它憋死啦？”“对啊！对啊！”
　　胡闹抬头看到胡萝卜正用崇拜的眼神看着自己，抬手弹了一下他的脑门。

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