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　　哎呀看两人又要吵起来，忙问胡闹：“胡闹你来自我介绍一下。”胡闹慢腾腾地站了起来，想了半天：“我、我没啥可说的。”
　　“怎么能没说的呢？聪明，能上树啊！”二蛋揶揄道。
　　胡闹看了看二蛋，倒是没反击，而是低声说了句：“我想要过没收没管的生活，但是好像也不怎么好。有点茫然，想证明自己可以独立，证明给……唉，我还没想好。”忽然挺起胸膛来了一句：“我想做个游侠！”说完有点羞赧地坐下了。
　　看到同学们或赞许或不屑或淡然的表情，哎呀接口到：“当游侠要具备行侠仗义的豪情和能力……能做侠士可不是一般人能做到的，努力吧，小伙子！”
　　胡萝卜看看胡闹，又看看老师，觉得有点尴尬，就主动地站起来说：“老师，我说吧。”哎呀点点头。“我叫应达，小名叫胡萝卜，我没啥特长……”
　　“怎么没有？好吃懒做、不讲卫生、欺负弱小。”蘑菇插嘴。
　　胡萝卜攥紧拳头向蘑菇挥了挥，给了她一个威胁的目光。蘑菇扁了扁嘴，不吱声了。
　　胡萝卜接着说：“我呢还是个孩子，正是长身体的时候，每天体能消耗太大，所以得不断地吃东西补充能量。不讲卫生的事情不存在，也许有那么一两次由于时间紧迫吧，有可能忙忘了。至于欺负人，不可能！像我这么善良、正直的兔子怎么可能欺负别人，更何况是我的妹妹！不能够啊，不能够，我那是在和妹妹玩呢。当然了，有时候方式有点，呃，欠妥。对了，我的优点就是善良正直。至于我的理想嘛，是当个美食家，尝遍世间美食！哈哈哈哈！”说罢仰天狂笑。
　　哎呀咧了咧嘴，言不由衷地说：“好理想，好理想，努力吧！希望你早日愿望达成。”
　　最后是白菜和萝卜，原来两个人的学名一个叫应才，一个叫应对，两个人振臂高呼：“我要当工程师、我要当陶艺师。”哎呀说“好啊，理想很远大，过程会很艰辛，要努力哦！”白菜和萝卜相视一笑。
　　蘑菇忽然羞赧地插嘴：“老师，其实我的理想是长大当一名医生。”
　　“为什么？”哎呀奇怪地问。
　　蘑菇幽怨地看了看哥哥们：“那个，哥哥们总是受伤，今天磕了明天碰了的。特别是胡萝卜，不注意卫生，还爱吃，老是吃坏肚子，不是拉肚子就是吃撑了捂着肚子疼得满地打滚，让人看了又可恨又心疼。我想我要是医生就知道吃什么药会让他肚子不疼了。”
　　哎呀直夸蘑菇善良懂事，胡萝卜却气急败坏：这点丢人的事全都最让她说出去了！可是想到她出自真心，自己的怒气又无处宣泄，于是他像泄了气的皮球一样，萎了下去。
　　哎呀拍了拍手：“哎呀，很好呀同学们，我很高兴！大家的自我介绍发自内心，每个人都有自己的特长、优点，都有自己的理想和愿望。但是我们要通过自己的努力才能达成自己的目标：我们要学知识、学本领，一点一点地积累，有知识含量、开阔眼界，长大才能成为人才，成为一个有用的人。”顿了顿又说：“我主要教大家语文和数学，音乐、美术还有体育我只能暂代。哎呀，等找到合适的老师就好了。一会儿班长把课程表贴到黑板左下角，大家对照课程表带课本上课。”
　　哎呀想了想忽然又想起一件事儿：“对了，同学们，你们会不会写自己的名字啊？会的同学请举手！”看了看只有星星举手了。
　　哎呀又问：“陈星河同学，班上这些同学的名字你都会写吗？”星星想了想然后点点头：“老师，我都会写。”
　　哎呀很满意，示意星星坐下，然后对同学们说：“每位同学必须要学会写自己的名字。要把它端端正正地写到自己作业本的封皮上，每个作业本都要写上自己的名字。如果有不会写的可以问家长、问星河或者问我”。
　　接着，第一节课正式开始了，数学课教的是数字“1、2、3”。教了每个数字的写法以后，哎呀又教这三个数字的含义。
　　为了更直观，哎呀掐了三朵花一一做举例说明，然后又用人做例子：“比如说现在我和胡闹、应达就是三个人，也就是3，胡闹自己就是就是一个1，加上应达是两个，就是2，再加上我就是3”。
　　二蛋小声说了句：“2，哈哈。”胡闹对他怒目而视，胡萝卜冲他扬扬拳头，二蛋毫不在意。
　　下课前老师留了家庭作业：每个数字写一页田字格。
　　课间十分钟，白菜和萝卜跑回家上厕所，胡萝卜拿出个小红萝卜啃起来，又拿出一只递给胡闹。
　　胡闹刚要接，看见蘑菇和二蛋斜眼瞧他，又把手缩了回去。
　　胡萝卜鄙视他：“咋这么没主见呢？想吃就吃，又没用他们的手，就吃！”“对，就吃！管他呢。”胡闹伸手接过。
　　蘑菇和二蛋一个露出恶心的表情，一个作呕吐状。
　　凯路和星星两个人一个去擦黑板，一个把课程表贴到黑板左下角，然后把两个人名字写到黑板的右下角上。
　　胡萝卜吃得很快，快吃到萝卜缨的时候发现缨子没有洗净，一把揪下来，刚要往地下扔，抬头看见蘑菇抱胸横眉看着他，便傲慢地缩回手，毫不犹豫地把萝卜缨扔进嘴里，大嚼起来，脸上还露出得意洋洋地表情。蘑菇的脸皱成了包子，她真的恶心了。
　　二蛋在她边上吹冷风：“这就是赖□□掉脚面，不吓银膈应①银。就这埋了吧汰、自暴自弃的熊样你还想治他？我看没治了。”蘑菇不由自主地点头赞同。
　　第二节课是语文课，老师教拼音 “ɑ、o、e”，并教学生挨个读拼音。先读“ɑ”音的口型及读法，以及含这个拼音的字词让大家举例。二蛋说的是夏天、蘑菇说的是娃娃、凯路说的是害怕、星星说的晚霞、白菜说的大虾、萝卜说的头发、胡萝卜说的是西瓜、胡闹说的是挂了。哎呀一直在点头，等听到胡闹说的时候不由得一咧嘴。
　　读“o”的时候大家又说相关词汇，大家纷纷说挪动、日落、广阔、生活、门锁、水波，胡萝卜和胡闹说的是饭锅和破锣。
　　读“e”的时候，大家又纷纷说热、小河、贝壳、快乐、舍得、这个，胡萝卜和胡闹说的是饥饿和胡扯。哎呀听得一脸黑线，却又拿这两个家伙无可奈何。
　　语文家庭作业依然是每个拼音写一页田字格，安排了作业以后哎呀就宣布放学了。
　　大家收拾书包，凯路去擦黑板，星星把值日生的名字改成了蘑菇和二蛋。
　　胡闹走过来敬佩地问星星：“你怎么认识这么多字啊？”
　　“我妈妈之前教过我一段时间。”星星笑着说，胡闹却沉默了。
　　胡萝卜跑过来喊胡闹：“嗨！傻愣着做什么，回家去吃饭去了！”胡闹反过神来，转身和胡闹一块儿拎着书包跑了。
　　凯路也忙跟哎呀说：“老师，和我们一起去吃饭吧。”哎呀说:“好，你们先走，我把教科书放家里就来。”他还想再仔细看看他的新家呢。
　　于是，剩下几个人慢悠悠地往家走。快到家门时，蘑菇喊凯路：“凯路哥哥，下午我去你家写作业啊？我有点想宝贝了。”凯路说：“好啊！”蘑菇高兴得蹦蹦跳跳地回家去了。
　　吃过午饭后，蘑菇来了，看见二蛋和星星坐在葡萄架下的方桌上正在一笔一划地写作呢，宝贝则摆弄着腊笔，在画纸上画来画去。
　　蘑菇连忙跑过去，嘴里喊“等我一会儿，等我一会儿！”一屁股坐下来，手忙脚乱地从书包里往外拿笔本。
　　星星温和地对她说：“急什么，慢点。”蘑菇气哼哼地嘟嚷：“两个讨厌鬼，吃个饭也不消停。”
　　二蛋好奇地问：“又咋地啦？”
　　“都怪他们两个把菜弄洒了，妈妈又重新做的，真烦人。唉！”蘑菇气得把本子摔到了桌上。
　　“你咋不说你挑食呢？又不是没有其它菜？是你看到你爱吃的什锦菜洒了愁眉苦脸的，妈妈看了才又去重新做的。”跟进来的胡萝卜接口道。
　　“可是我什么也没说啊？”蘑菇辩解。
　　“还用说啊，你哭丧着脸，看着桌上的菜，高举着筷子不夹菜啊！”看着胡闹接口，蘑菇气不打一处来。“谁让你显能耐来着？妈妈都把菜端出来了，用你去接啊？”
　　“那我不得表现表现吗？婶子那么辛苦，不能让她自己干啊！我不能像你似的衣来伸手、饭来张口啊！”
　　“那你端就端呗为啥还来个造型？”蘑菇反问他。
　　“啥造型？”二蛋问。
　　“就是接过盘子一只手背在身后，一只手擎着盘子，一边转身一边把盘子在空中画了个弧线——”蘑菇说着做了个示范动作，“嘴里还喊：‘走你’结果站他身后的胡萝卜拿手里的胡萝卜一搪，就把盘子碰掉了。”
　　蘑菇突然反应过来：“胡萝卜，你是不是故意的？”胡萝卜斜眼看着她：“你有证据吗？不能凭白污蔑我啊，我可是个好银哦。”得意洋洋地说完又冲胡闹挤了挤眼。
　　蘑菇气得够呛：“好哇，你俩合起伙来欺负我，我告诉妈妈去。”
　　胡闹听了忙辩解：“哎哎误会啊，真没我什么事，我真的想帮忙来着。”
　　胡萝卜听说她要告诉妈妈，立刻有点怂了。他堆起笑脸，走过去安慰蘑菇：“别一有什么事就告诉妈妈，让人家笑话。再说那真的是个意外。这么着，为了弥补你的损失，我决定给你加倍采回来一些什锦菜！”
　　看着蘑菇怀疑地眼神，胡闹马上补充了一句“还有美人茹。”胡萝卜马上附和：“对对，还有美人茹。”
　　蘑菇反问：“骗人不？”“不骗人。”“你发誓！”“我发……我要是骗人我就变成鼻涕虫！”胡萝卜伸出两个手指发誓。
　　“哈，拿个虫子发誓，我头一次听说。”二蛋笑道。
　　蘑菇看看二蛋，解释到：“鼻涕虫是我们这儿最恶心的一种虫子，它分泌的粘液像鼻涕似的，粘乎乎的，不容易清洗，而且蹭到皮肤上会起泡，红肿巨痛，特别让人讨厌和惧怕。”
　　“有那么可怕么？”二蛋问。
　　“真的，胡萝卜都被它疼哭过，是妈妈拿……”“哎哎，胡说什么呢？”胡萝卜不耐烦地打断蘑菇的话：“给你采就是了，说那些没用的做什么？”
　　蘑菇白了他一眼，二蛋意味深长地笑了一下，两人坐下继续写作业。

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