橘子的橘子日记

作者:loo橘子
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    2020.5.14橘子日记 心理暗示



      昨天备课组磨作文课的时候,季老师一开场就激情昂扬鼓舞志气:“同学们,激动人心的作文课终于来了,大家是不是超级开心超级激动呢!老师和你们一样,毕竟又可以欣赏大家的作品了……”
      这样的开场白让我们忍不住捧腹大笑,但是不得不承认:这样的开场白是有几分效果的,至少学生心里不那么排斥作文课。
      班级里有一部分学生很害怕写作文,每次一到作文课就忍不住愁眉苦脸,课前一鼓动鼓动,学生的心境可能就会有微妙的变化……
      今天的作文课也是如此,一开始说要上作文课,立马有个娃儿就说“天啊,太恐怖了,作文课!”我赶紧把舆论风向拨正,从源头扼制住大家的消极消极。今天的作文主题是《国宝大熊猫》,课前还给学生观看了可爱的熊猫的视频……后来很多学生纷纷在讨论区发言“好可爱的熊猫啊”。“胖嘟嘟的”“我看见过熊猫”……这时的大家,心情至少明媚了起来,对这节课也有了一丢丢的期待。
      作文再难,如果过了心里那道坎,就一定可以战胜它。最后,期待大家的作文啦。
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    第111章 2020.5.14橘子日记 心理暗示

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