和猫儿一起成长！

　　猫儿是一个天真、活泼、开朗、单纯的男孩子。在家里，他是独子，是老爷子最小、最疼的外孙，是乖乖的猫儿。他贪玩、调皮、爱凑热闹，也因为是家中最小的孩子，因此他对长辈依赖，对天宇也有依赖，被家人捧在手心二十年，也就难免会有些侍宠生骄。
猫儿入帮之时，多半也是抱着好玩的心态，缠着母亲骆世英求了小傲，从此拜在小傲门下。小傲温文尔雅，言谈举止给猫儿一种亲切感，叫一声“傲哥”，也把他当哥哥，在猫儿心里，傲哥与天宇哥无异。
在猫儿的新家，那栋靠近海的房子里，有月涵，有媛媛，有许诺这样的年轻人，他们时常会跟猫儿一起嬉笑，一起游戏，一起谈天说地。在年轻人的氛围里，猫儿可以更加自由地、愉快地生活。
——可以说，猫儿过得是一种无忧无虑的生活。
现在的孩子，大部分是独生子女，长辈们捧着，朋友们玩着。少年不识愁滋味，我们不用为生活中的柴米油盐酱醋茶犯愁，不用为生活的琐事犯愁，似乎，我们只关心自己就好，对于外界的东西，远不用我们操心。
猫儿便在这样的一种环境下生活了二十年。在家里，他是最小的；入了帮，他也是最小的。在他的心里，似乎走到哪里都会有长辈、有哥哥帮着，闯了祸也没事，自会有人来摆平。
猫儿初入帮中，并没有直接参与棘手的事情，多半是带着玩闹的心态，哪里好玩去哪里，哪里热闹就往哪里扎，可是却没料到，这次却犯下了大错。
闯祸之后，猫儿的第一反应是逃避，或者说是推卸责任。在还没有意识到事态的严重性时，他依旧如往常一样调皮、可爱。天宇在阿朗哥面前跪着挨打，猫儿却在外面手舞足蹈地给媛媛、月涵、许诺他们讲故事，一点也不知道屋里发生了什么，直到天宇把他叫进屋，直到天宇提着藤条走近，直到藤条狠狠地落下——他才知道，这次错了，错大发了，疼，怎么办，哭……
挨打的过程充满了害怕与委屈，尽管错了，可还是觉得委屈——这应该是大多数孩子的心理。打过之后，他们期望得到安慰，期望得到谅解，期望一如往常那样的招人疼爱和喜欢。——这是大多数孩子的想法，也正是猫儿的心里所想。他看到了阿朗哥生气，看到了同哥和杰哥都不敢言语，看到了天宇哥的严肃，知道了傲哥这次是不会原谅他的，他磨蹭着趴下，这时候，仍然想要逃避。
孩子就是这样，当我们尚且是孩子的时候，有谁没有接受过长辈的教育，或打或骂，错了想逃责，对了想要奖励。
天宇手中的藤条落下的时候，猫儿又疼又怕。对于之前所挨的打，这次无疑是最重的。但环境有所不同了，他入帮了，他应该学着长大，他应该为自己一时的贪玩负责，他应该去承担他应该承担的责任……
当他哭着承受完应有的责罚时，他知道自己错了，像几乎所有的孩子挨骂挨打后一样，他担心长辈再也不喜欢他，他担心哥哥对他冷淡，他担心母亲对他失望……
然而，责罚却没有结束，傲哥淡淡地语气，那故意冷冷的态度，会继续鞭策着他，让他反思自己的错误，让他接受这次的教训，避免再犯类似的错误。
猫儿，他是现代孩子的一个缩影。他们需要去学习什么是规矩，什么是责任。
群里的孩子们，大孩子、小孩子们，在看到猫儿成长的同时，不知你们会想到什么。也许是我扮演猫儿的缘故，难免对他产生特殊的感情，看文的时候会更多地关注他，关注与他有关的人或者事，因此思考的也就多些。我喜欢猫儿的可爱，喜欢猫儿的天真，喜欢猫儿的开朗，喜欢猫儿的单纯，我爱屋及乌，猫儿的一切我都喜欢，再看看自己，确实并不成熟，还是一个孩子，一个渴望长大的孩子，一个渴望学东西的孩子……
和猫儿一起成长！
（以上，涉及猫儿的东西纯属我个人的看法，希望没有影响到老大写文。关于猫儿的性格特点及其他，希望大家按老大写的去理解。如这篇长评与老大的文中所描写的冲突，请以老大的文为主，无视此评。特此声明！）

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