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　　自从有记忆的那天起，木川就坐在轮椅上了，他没有办法站起来，轮椅就是他的腿。
　　但小的时候，他一直都觉得自己和其他人并没有什么不一样。
　　我只是用不同的方式走路而已。木川这么想。
　　等到了上学的年纪，木川和其他孩子一起，走进了校园，听讲，作业，考试……
　　他喜欢上学，喜欢学校，也喜欢他的同学们。
　　但他的同学们似乎并不这么想，不仅总是有意无意地绕着他和他的轮椅走，在背后给他起各种外号，甚至为了捉弄他，还把他的课本扔在了很高的柜子上……
　　木川不知道他们为什么要这样做，他只是想和他们一样而已。
　　无论上课，下课，还是课外活动，木川总是一个人坐在轮椅上，远远地望着嬉笑打闹的同学们。没有人会过来找他玩。
　　我一定是个令人讨厌的人。
　　“我不去上学了。”终于，木川对爸爸妈妈说。
　　“为什么？你不是很喜欢学校吗？”爸爸妈妈疑惑不解地问道。
　　“就是不想去了！以后也不想去了！”木川狠狠地摔上了房门。

　　木川不知道谭小康那一脚使了多大力气，竟然能踢开那扇不知道已经锁了多久的窗户。
　　他趴在窗台上，看着外面热情得跟他打招呼的谭小康。
　　长这么大，还从来都没有人邀请过木川一起踢球。他也从来没敢想过能和一群人一起奔跑在草地上。
　　见木川没答话，谭小康以为他是不好意思，就又冲他挥挥手：“来嘛！一起玩！”
　　“我……”木川挪动着嘴皮，半天才说出话来，“我腿不好，踢不了球。”
　　“这样啊……”谭小康似乎有些遗憾。
　　就当木川以为他也会像以前的同学们那样对他避之不及时，却听谭小康又说：“要不这样，你以后当我们裁判吧？”

　　从那天起，踢球的孩子们就多了一个守在窗边的裁判。
　　那像是一个约定。
　　每次谭小康他们去那片草坪踢球时，都会见到趴在窗边的木川。
　　起初，木川就安静地看他们踢球不说话，只会在有人进球的时候举起个写着比分的牌子。
　　后来有一天，一个男孩子在抢球的时候故意推倒了别人，这时，只听场边“嘟嘟嘟”地响起了一连串的哨声。
　　所有人都扭头看向了哨声的方向。那扇窗后，木川红着脸，放下哨子，小声说：“犯……犯规了！”
　　他还没说完，孩子们顿时笑成了一团。
　　只有谭小康没笑。他看看木川，然后扭过头，很有威严地对其他人说：“大家听裁判的！”说完转头给木川竖了个拇指。

　　渐渐地，木川也不那么害怕了，好像真的也成为了球场上的一员，看着他们踢球，就仿佛自己也在一起奔跑，一起流汗一样。
　　他不再是孤零零的一个人了。

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