张老师日记

　　2020年的寒假，那样漫长与遥遥无期，人常说：明天和意外，你永远不知道哪个先来？这个春天，十几亿中国人被疫情困在家里，才感觉庸常的工作生活是那样难能可贵。是啊！这人世间，有房子住，有爱人相伴，有饭可以糊口，有平平淡淡，安安稳稳的日子，谁说不是幸福呢？
　　终于盼来了开学的信息，如春天里的一声惊雷，给全国的师生、家长带来了春天的讯息。然而，接下来也有沉重和压力，松散了这么长时间的老师和学生，能不能适应学校的生活，也能不能胜任疫情下的工作学习任务。
　　教师提前三天到校，果真不同往日，小小的县城随处都可以见到蓝色的救灾帐篷，学校门口也有，还有安装的电子体温检测门。远远的，校门口排着长长的队伍，老师们戴着口罩，看不到对方的脸，瞬间觉得同事间的距离好远。在门口登记，测体温，领防疫物品，口罩、消毒液、免洗洗手液等……
　　到了学校，开会，防疫知识培训，打扫卫生，像打仗一样，紧锣密鼓，勇往直前。
　　4月20日，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。都说，最美人间四月天，四月是开花的季节，四月是希望的季节，然而此时的小小县城，却异常寒冷。早上七点，学校门口已经排着长长的队伍，等待进入校园的孩子们。口罩遮住了她们焦灼而稚嫩的小脸。终于，孩子们欢天喜地地站在教室门口。班主任要做的第一件事就是测体温，孩子们难掩长长的假期不能见面的欣喜，总忍不住左顾右盼，叽叽喳喳说个不停。可能是由于天气寒冷，第一天使用的额温枪怎么也不听使唤，总是显示异常，一个孩子要反复测几遍，看起来这样简单的事情，我们做起来还是很费时费力。
　　孩子们终于可以做到自己的座位上了，一进教室，我还在低头作登记，孩子们迅速就把我们用了一下午时间辛辛苦苦错开的桌椅拉整齐。等我大声制止时，已经无济于事。这一进教室，就让我哭笑不得，我们精心布置教室，一排排错开的桌椅板凳，虽然还是有些拥挤，但也能迎合“错峰、错时、错开，避免接触”的上级部门的要求。
　　接下来是开学第一次升国旗，这样的升旗仪式是特别的。师生对着黑板大屏幕上的电
　　上课了，当我走进课堂，虽然不像往常一样，看不到孩子们可爱的笑脸，但一双双乌黑的小眼睛充子国旗，听雄壮的国歌奏起，我内心充满了激动和力量，眼前仿佛出现了一个个倒在抗击疫情战场上的医生护士，发福出现了胜利的曙光，校长的新学期致辞似乎比往年都更加铿锵有力，让人热血沸腾。满了期待，她们端端正正的坐姿告诉我这一节课他们很期待。新学期的第一节课，学校安排的内容是“新冠疫情知识普及”，对着那一个个冰冷的数字，一条条枯燥的规定和条文，我内心不是滋味，因为几个月以来，我们已经对它很是熟悉，也有些反感，我突然就灵机一动，和孩子们有效互动。我问孩子们：“你们这么长时间待在家里，感受是什么？”有一个小男孩站起来，憋红了脸，结结巴巴地挤出了两个字“难受……”我突然明白了，他说的是自己的心情。我表扬了他：“概括能力真强，厉害！”我引导他们把怎么难受？为什么难受说清楚，说具体。有的说不能和朋友们去玩，有的说不能出去玩，不能正常上课，不能正常生活等。我说：“是啊!我们祖国迎来了这前所未有的灾难，让我们每个人都在痛苦煎熬中度过，等待胜利，但经过了那么多工作人员，国家领导、专家、医务工作者等的共同努力，终于初见成效，才迎来了我们重返校园，我们应该感激他们，心怀感恩，努力学习，增长本领，将来把祖国建设的更加美好！”
　　而后，我又引导他们把自己了解的新冠肺炎方面的知识、近期自己的见闻讲讲。班上的一个女孩很优秀，表达能力非常强，我想，这应该就是大家都说的这个班的尖子生和班长。还有几个孩子爱发言，有好多都坐着一动不动，我就引导他们，有的孩子没有内容表达，前面人说的，他就重复。我便说，这些别人已经说了，你重新找话题，不能千篇一律。整节课，我都和孩子们对话，面对疫情，我们要做些什么？应该怎样防护？我们如何利用这短短的时间，搞好学习等等。整节课都在轻松愉悦中谈论了这个话题，达到了理论渗透，教育学生的目的，也不显得那样生硬不容易理解。既训练了孩子们的思维，也提高了孩子们写作的兴趣。
　　苏·霍姆林斯基说：每个儿童身上都蕴藏着某些尚未萌芽的素质，这些素质像火花，要点燃它，就要火星。教育最重要的任务之一，就是不要让任何一颗心灵里的火药未被点燃，而要是一切天赋和才能充分地发挥出来。
　　上完这一节课，内心里多了许多愉悦与自信，或许好长时间不上课了，我太想念课堂了，或许，在这里我才能够找到人生的价值和意义。连日以来打扫卫生的浑身疲惫被这点小小的喜悦赶走了，走出教室，觉得浑身充满了力量，我或许天生就是当教师的，也就是这个命了，我认命吧！我也一定会在这方天地里寻找属于自己的幸福和快乐。

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