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　　星星学校里举办了很多丰富多彩的汉语比赛，只要答对一道题，就可以获得奖励！

　　比如说棒棒糖、玩具汽车、布娃娃、玩偶等等。

　　星星最爱生僻字比赛！

　　因为他觉得汉字很有趣，有象形字、会意字、形声字，还有按照物体图形创出来的汉字，多种多样，复杂有趣。

　　星星来到了报名的地方，一个同学说：“这位同学，你想参加什么比赛呢？”

　　星星说：“我想参加生僻字比赛。”

　　同学看了一眼安排表，对星星说：“好的，生僻字次比赛在操场东侧。”

　　星星来到了操场东侧，和一起报名的同学坐到了椅子上。

　　老师推出了一块黑板，对着下面的同学说：“同学们，欢迎你们参加生僻字比赛。接下来，老师会在黑板上写十个生僻字，同学们需要读出这个字，并说出这个字各个部位的含义。前三名抢答的同学可以加一分哦！”

　　“知道啦，老师！”同学们信心满满地说。

　　老师在黑板上写上了第一个字，“燚”。

　　星星马上举起了手。

　　老师叫起了他，说：“这位同学你来说。”

　　星星说：“这个字念yi，四声。因为它有四个火，所以表示火很凶猛，形容火剧烈燃烧的样子。”

　　老师满意地点了点头：“回答的不错，你叫什么名字？”

　　星星害羞地说：“我叫星星。”

　　“好，给你加一分。”老师说完，又在黑板上写下了第二个字“隘”。

　　星星又举起了手，在得到老师同意后，他站起来说：“这个字念ai，四声，意思是狭窄，它表示如果只愿用‘耳’朵听对自己有“益”的话，不愿听批评，其人心胸必然狭隘。”

　　老师很满意，又写下了第三个字，“茕”。

　　星星再一次作答：“这个字念qiong，二声，是孤单、孤独的意思。”

　　第四个字是“瀣”。

　　老师看向了星星：“这个字可是有点难了，星星，你会吗？”

　　星星思考了一会儿，起身答道：“这个字是xie，四声。它的意思是夜间的水气。”

　　老师觉得这个学生很有意思，笑眯眯地说：“不错，老师再给你出一个难的。”

　　老师写下了一个“餮”字。

　　星星自信地说：“这个字念tie，四声。是贪食的意思，它经常和饕，tao一声，组词饕餮。它是一种上古神兽。”

　　老师对星星竖起了大拇指，其他同学纷纷鼓起掌来：“太厉害了，什么都难不住你！”

　　星星害羞地笑了笑：“谢谢大家。”

　　老师笑着说：“那我宣布，这次的生僻字大赛冠军是星星同学！大家掌声祝贺！”

　　操场响起了热烈又响亮的掌声。

　　老师鼓励星星说：“星星同学，你告诉大家你是怎么认识这么多生僻字的？”

　　星星在大家炙热的视线中说道：“我平时看书经常会圈住不认识的字，写到笔记本上，然后用字典搜这个字的读音、释义，再记下它往后排列的几个汉字，长此以往，认识的字就多了。”

　　大家都赞叹不已，纷纷向星星提出交朋友的想法。

　　星星很高兴，通过这次比赛，他展现了自己的能力，收获了不少朋友。

　　他最爱生僻字比赛了！

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