再生情劫分析随笔

　　@暮雪请教个问题。为什么这个时代抑郁厌学的孩子这么多？我儿子好几年了，虽然我持续在学习成长，但他仍然不想回到学校，说要自己在家他喜欢的事情。这是他的事，他有他需要趟的坑，我能理解，只是对这个时空的共性问题有疑问。

　　回答:
　　任何时空的共性问题都是集体潜意识的选择。在这个版本升级的特殊时段，每个灵魂的内在自我都能够感受到时代的变迁及适应变更之需要，这些内在的导航生效是不会在外在剧本上有逻辑根据的。

　　集体潜意识知道从2020之后的30年左右，社会都会动荡不平，货币价值会重新估量；物品的缺乏会导致人类在精神层面寻求突破；在国家的刻意引导下学历和教育不再重要；AI和机器人的普及会令职业重新定义。就好像70年代的铁饭碗，80年代的倒买倒卖，90年代的公务员，00年代的地产一样，都会成为被更替的历史，而人们曾经为之努力，守护的工作，金钱，学历，房产都会在历史的浓墨重彩中淡去。孩子们的灵魂内心知道，我们的学校体制已经过时，我们对他们的要求已不再实用。就好像我们的父母要求我们死记硬背在百度面前变得苍茫无力；我们用了无数时间记下的外语词汇在自动翻译APP下显得浪费了青春岁月；无数人拼死挤过的曾经的大学独木桥甚至不能保证我们的温饱。。。孩子的灵魂知道现在付诸的每一分在旧有教育系统上的努力都是徒劳，学会的那些所谓的技能会在未来被AI轻轻松松的取代。。。

　　这不是一个孩子要趟的坑，这是一个世纪大坑。我们知道现在的航向已经不能引导我们曾经定义的成功，而新的成功航向还在探索中，在这种情况下，躺平不是消极的反抗，那只是耐心的等待云开雾散，等待时机的到来，等待选择的机会，在这个迷茫的间隙中，在不宜出行的天气里，尽量给自己找点儿乐子罢了。

　　@暮雪那到底该如何才能在这个社会让孩子成为自己，快乐成长？

　　回答:
　　选择一个不会被AI取代的，自己又特别感兴趣的方向来进行研究和探索。判别是否是真正感兴趣的领域的方法是：没有任何外在奖励还愿意花费时间了解的就是了。

　　人类的初始兴奋程序设定为“认可”及“奖励制度”，所以所有的游戏的内核都是这些要素。如果仅仅是想帮助孩子对剧本感兴趣的话，也可以在“现实”生活里用上这两个条件，一般的人类逻辑脑对这两个刺激十分敏感，没有丝毫的抵抗力。

　　对孩子的话，开始的时候可以很容易办到的事情使用非常短期的回报，在人生剧本中立竿见影的任务完成系统。再慢慢拉长奖励周期，再后来可以甚至拖欠奖励使对方不舍得不继续合作，具体方法可以参照传消和股票系统。

　　钓鱼的方法是一样的，只是饵料会时不时根据需要发生变化罢了。。。人类的逻辑脑没那么容易突破内置系统的防火墙，如果鱼不上钩，建议换饵。

　　@暮雪
　　关于诱饵请师兄指教。之前我一直在找使命、价值、生命的意义。但是似乎没有能够启动生命的动力

　　回答:
　　如果对人生剧本没有动力，建议认真的投入灵修，当开启这个内求的副本后，很多饵料会纷至沓来，令你欲罢不能。因为就好像食色是肉身的原始驱动一样，灵性的成长是灵体的源动力，也是最内核的驱动和一切发生的原因。当你进入这一状态后，高我会将所有资源及磨炼都优先照顾最有可能突破肉身屏障的个体，赏罚十分分明，会有上瘾的错觉。

　　十四岁以上的孩子在因果上已经离开父母的引力场域，可以咨询孩子自己的意愿，要求孩子在尽量没有偏见的情况下静心，询问自己的高我，寻找出自己最热忱的方向发展，不要想“将来怎么养活自己”“这样生活会不会泡到帅哥/美女。”就多半能完成孩子此生的人生蓝图，至少会不需要再重复一次同样的剧情人生了。能够不留级，已经是一个灵体能够达成的最美好的事情。

　　@暮雪
　　也就是说，孩子只需要灵性修习，未来不用担心。太棒了，身边的人都是挤破脑袋想让孩子进入好学校，前几天我也进入了这样的漩涡中，最近才稍稍平息了

　　回答:
　　是的~ 网络时代，孩子可以自己通过网络找到自己的学习材料和契机，来人间历练是为了平衡灵体的，无论是赚钱泡妞交友养孩子工作都是为了服务于这个目的，你会发现很多生命中的障碍会随着心境的开阔自动退避，是否拥有坦途人生都缘起于信念，也结束于信念。信任高我并被一路引领的感觉不要太好，就好像有人在你前面一路帮你披荆斩棘一样。

　　而你成为了孩子的高我，已经帮他披荆斩棘。他会因为你的开阔，而看到真实的广大世界，站在无数还在被束缚的灵魂的前方。

　　@暮雪可以探讨一下上不上幼儿园以及传统学校对孩子的影响吗？

　　回答:
　　首先我们代入政府的角度看这个问题，全民学校为什么会被创建。在古时候除了很少一部分人参与科考之外，大部分的孩子是跟随父母学习生活技能的，所谓“子承父业”，甚至在很多朝代里，政府要求孩子只能学习家传手艺，或者拜师学艺讨生活。这也是为什么印度的种姓制度一直延续的原因，木匠的儿子只能是木匠，商人的子嗣也不能跨界成为贵族，甚至只要看一下孩子的姓氏，就能知道此人以何为生。在那个时候，学校只提供给贵族，那是培养官宦的机构，学校是统治阶级接班人的培养皿。

　　二战过后十室九空，成年男子被战争消耗殆尽，国家急于重建，却没有了人力支撑国家经济体，迫于无奈，作为统治阶级的男性过渡出部分权利，允许女子参与生产，统治者祭出了女权为饵，鼓励女人贡献力量。

　　女人们去生产了，孩子怎么办呢？政府灵机一动，开办了幼儿园和全日制学校：“我们帮您看孩子，您只要努力工作就好！”

　　所以之前孩子和家长上下学/上下班的时间基本是差不多的，初衷不是为了学习什么，而是为了家长工作没有后顾之忧。

　　刚刚开始有幼儿园的时候，都由国家企业或者工厂里自己配给单位幼儿园/小学，其实想一想，这个目的昭然若揭。当然，顺便在未来纳税人空白的硬盘里灌输点爱国意识，种点儿为国家和集体牺牲的草，那是搂草打兔子，顺便的事儿。

　　懂了来龙去脉，就不刻意非要要求一个什么样的结果了。但是目前大部分的家长还是恐惧意识占上风，要求孩子以后必须研究生学历，否则难以生存。

　　至于高考，从古到今，每朝每代都看重科举，不仅仅是要为国家取仕，还是要让群众觉得永远有晋升的希望，即使自己不行，还能指望下一代嘛~ 我之前说过，人类的初始兴奋程序设定为“认可”及“奖励制度”，只要有希望吊在前方，没钱的百姓忙生活，有钱的百姓忙升级/鼓励下一代升级。。。忙，就没时间折腾，也就没时间挑毛病，更没时间探索内在更高的维度，永远被困与监狱的围墙，统治集团才能永远统治下去。

　　学校是否有利，教育是否有用，是根据利益集团的需要调整的。在国家需要“人才”的时候，鼓励人们去读研读博，催促孩子去报各种学习班补习课。。。而现在，国家人才过盛了，人才市场萎缩了，政府开始需要工人，农民，商贩。。。补习班就没有存在的必要了，学区房也渐渐失去市场。。。宏观调控才是重点，大部分群众不过是棋子罢了。

　　@暮雪
　　师兄讲得太透彻了，一针见血。所以，尊重孩子自己的意愿，少给他们灌输自己限制性的思想，才是对他们最好的爱。

　　回答:
　　刚刚说的是三维现象，而站在高维的角度，孩子是我们人生功课的助缘人，他来参与我们的剧场演出，是为了指出与显露出父母自身的问题。把孩子带来的问题丢给学校或者社会，是教白卷的行为。孩子可以去上学，也可以根据父母的情况选择自己教育，但请注意孩子引领来的每一个功课都需要自己用智慧处理的。每一次答题都是一次灵体的考验和进益，也是一次踏上高维度的阶梯的机会。他们不是“带来”麻烦，而是带来试题和奖励的童子，至少，在十四岁之前都是的。

　　“这一批的孩子很多都是星际种子，它们来到地球的目的不是学习地球上粗浅的文明或满是谎言的政经，成为资本的有用之奴才。他们知道自己要做什么，如果无法获得必要的觉醒，其灵魂宁可重新投胎走人”(细雨) 留下NPC肉身机械人给你自己玩。

　　当今的教育方式与认知引导让灵感与感性过早地枯萎在标准答案的强制固化考核中，学校与教育成体系地在扼杀思维的能力而制造出廉价的生化机器人，成为资本运作的齿轮。在未来的四十年中，最有价值的人将会是拥有内在独立性的人，因为我们在知识储备量、逻辑判断力、记忆力、知识更新速度、耐劳性上都无法与人工智能的机器人竞争就业岗位。但内在灵魂的独创性、触动人心的表达力是机器人无法达到的，这就是下一代的财富密码之所在 。。。 谁的孩子在今天被鼓励着培养出成熟的灵觉能力和表达能力，将会是未来社会的新贵，就像比尔盖茨、马斯克、扎克伯格一样引领一个时代。不在于你在学校里学会了多少，而在于你能拿出多少学校中学不到的东西。(细雨 )

　　@暮雪
　　我儿子就不喜欢被学校洗脑，不想活成工具人。但外在表现出来的状态也很让人忧心，晨昏不定，想做事又做不成。

　　回答:
　　与很多的现代的孩子相同，那是一种纠结态，孩子们知道学校教的多数“事实”与事实其实根本不沾边。就好像所有的科学家都知道古典物理在 1916 年后就已经被否定了，明确地知道那是谬误；可是我们的孩子一个世纪后，还在学校里每天学习与背诵古典物理，并且学成后嘲笑别人不懂科学，认为与古典物理不兼容的都是伪科学。而再过不到十年，爱因斯坦的科学大厦也会再次倾覆，今天的科学家们又都成了伪科学的领头羊。因为时间不再作为参数被代入任何科学计算。(细雨 )我要是你的孩子，我也会郁郁寡欢。

　　@暮雪师兄好，我的孩子八岁，在学校受尽了打击，对自己开始不自信，觉得自己什么都做不好，我该如何引导他？因为义务教育阶段是没有办法不让他不上学。

　　回答:
　　告诉他事实吧~ 这个世界是一个唯一玩家的世界，所有其他的配角都是NPC，为什么要感觉自己低NPC一头？为什么要允许NPC为主角打分？为什么不大刀阔斧的拿出主角气场来，既配合了演好戏，还能从中得到乐趣？虽然我们不能指着NPC大声说出他们是配角的事实，但在心中却应该永远充满自在。。。一个为自己而生成的世界，无论我参演的是什么角色，又有什么好怕的？

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