[
收藏此章节]
[投诉]
文章收藏
勇气是向前迈一步
“不行,我带你去校医室,马上先要一只烫伤膏再回去上课,第一节是语文,比较容易补。”时争果断地扯过常行另一只手,把水杯随手暂放在窗台上,加快步子往校医室那边赶。
“其实我还可以…不动就不疼。”常行试图开口,被时争斜了一眼,没敢继续说话。
果不其然,校医室的医生和时争也是熟人。
“秋姐,您帮忙拿管烫伤膏。”时争把常行按在床位上让他坐下,转头火急火燎地开始招呼医生。
被叫做秋姐的校医干脆利落地找绷带和药膏,笑道:“是朋友吗?怎么烫伤的?”
“…开水烫的。”常行自觉丢人。
“呦,咱学校那开水还能烫着人呢?”秋姐半开玩笑。
她三下五除二地给常行的手包成了一个大粽子。
秋姐仔细端详:“你别说,这烫伤还真挺严重的。我在咱学校上学那会儿,开水房从早到晚就没有热乎时候,现在都能把人烫成这样了,时间还真是过得快啊。”
时争这会儿没什么心思和秋姐搭话,不然换做平时的他这节课都能给唠过去:“那行,谢谢您。这多少钱?手机支付行吗?”
“你检讨写完了?”常行在一边礼貌地微笑着,有点摸不着头脑:“周老师把手机又给你啦?”
时争扫码支付,答道:“昨天交的检讨。”
“这可不行,你们可不能上课玩手机。像我这样的人走到今天已经很幸运啦,好学生得专心学习呀。”秋姐并不在意收款:“而且记住不要早恋,喜欢一个人的时候那真是什么都能干得出来,无论对自己是利是弊,都像一头热血似的莽上去撞个七零八落呢。”
“哎呀知道了秋姐,那我跟他回教室了啊?”时争有些牙疼。
“快回去吧,这一个月之内最好不要吃辛辣发物,别抽烟喝酒。”
他们俩迈出校医室,太阳正当头燃烧,入秋以后却感觉不到多大温暖。
常行有些好奇,问:“刚才那个秋姐,她以前是重点的学生吗?”
“不是。重点的学区这边,十多年前还是三中——就是你呆了半年的那个三中。她看到有学生来就会说那么一句,据说是早年读中学的时候成绩不错,但是因为喜欢一个男生自己中考压低分数跟着那个男的来三中了。”时争叹了一口气,“当然后来也没修成正果,她念了个专科,现在回来到这做校医。”
“……”常行听到压低分数这四个字忽然迷糊了一下。
有点像。
常行又想了想自己已经不知道该怎么办的体育分。
中考体育分,总分六十。他因为不爱运动,经常被人误会体质弱,在初三那年对时争的心意有了模模糊糊的感觉之后,常行就将错就错,希望靠着体育分压下飘忽不定的总分。
他确实经过深思熟虑——比如三中除了环境不太好,教学质量和重点没什么差别。常行自己的分数也只是在边缘,考不考上都没人会说什么,他又对本身能力毫无信心,不如去矮个子里充大个。并且他家有亲戚在三中,还能得到一点照顾之类。要愿意学习,在哪里都是一样,或者单纯因为已经不能再见到时争了。
这样的感情是不会被允许的。
既然最后被打乱生活的只有自己,那就不要再去拖累人家。
结果阴差阳错,常妈妈仍然找人帮他改了体育分。常行看着五十九的分数条哭笑不得,却没想到这一分之差刚好是三中和重点的鸿沟。
至于又转到重点,也只是常妈妈自己的意难平而已。
常行虽然觉得秋姐不值当,但她好歹喜欢人的时候还能说实话表达一下心意。
喜欢人的时候真的会被降智,因为常行自己都看不清他当初在想什么。
说一个谎,需要无数的谎言来补全。
常行心想要是能知道兜兜转转逃不开重点他还费心思搞个什么劲。
那段时间真是他被下DEBUFF最严重的时候了。
时争走在前面,进门之前特意先往里面瞟一眼。语文老师老陈面色平静地在讲某苏姓词人著作的前赤壁赋,像暴风雨来临前的平静。
时争心虚,时争牙疼。
时争敲了敲门。
“赶紧进位别耽误上课,下课再去和你们班主任解释。”老陈看了一眼常行,也没说别的,挥挥手把两人赶回了座位。
薛以良和张明玉对常行的手表示深刻的同情以及亲切的问候。
“语文最高分被开水烫了哈哈哈哈哈哈哈哈哈!!”张明玉当场笑到劈叉:“你知不知道刚上课的时候,老陈说‘这回语文最高分是我们班的常行同学’之后一看人不在,脸都绿了哈哈哈!”
常行没想到这一出:“?”
“别看了,语文最高分就你。一百四十三分,高兴不?语文第二那位一百二十六。”薛以良木了。
这是人?
考完试当天那个消沉劲,还以为他出不来实验楼了呢。
转头就给我搞语文高分?
“厉害厉害。”时争波澜不惊:“我同桌不愧是我同桌,初中的时候人家还拿过语文满分,作文象征性因为题材老套扣了两分,卷面分又加回来了。”
张明玉笑得抽搐:“酸了,学霸同桌两位请闭麦。”
语文一百二十六分是李潇鱼。
一百一十分才是学校常态。
但如果说语文对写文有什么帮助的话,常行的答案是除了正常的语法句子完全没有——但是起码从现在来看,写文对语文最大的帮助可能是看开头猜剧情。
常行刚写文的时候头铁,从不考虑转折和冲突,还是慢慢才了解到一些东西。
所以最深刻的领悟是接触一个领域之前先别不把新手引导当回事。
常行被夸得有些不好意思,转移话题问:“那现在是已经开始发成绩了吗?”
“不出意外的话今晚上参加完社团活动就能看到成绩单。”时争说:“你可以参考一下重点的套路,它今天刚发社团单,保准就是要宰人。”
“我除了语文别的都不行,”常行真诚道:“不过大概可以出实验楼了吧,那边又冷又麻烦。”
“主要是麻烦。”时争点头赞同。
下课后,老陈无比亲切地拍了拍常行的肩膀,象征性地关怀了一下他惨不忍睹的右手,告诉他要继续保持。
还委婉地问他要不要当个语文课代表试试。
常行说:“谢谢不用,我挺不会干活的。”
时争面对老师的词汇量:老师您真是上天入地仅此一人貌美如花年轻有为风流倜傥真是我遇见最负责任最优秀的老师讲课又生动有趣我当您的学生是我三生有幸我太幸福了呜呜呜。
常行面对老师的词汇量:谢谢老师老师好老师再见老师谢谢。
老陈微笑着说:“你们俩真是有意思,时争写作文的时候词汇量顶多五十六个字,你写作文反倒什么都能说。”
时争在旁边听着捏了一把冷汗。
老陈这人说话意思只能看表面不能过多理解,虽然是语文老师但是说话意外的没有水平呢。
常行送走老陈迎来老周。周全进屋直奔时争恭喜他荣获数学一百五十分,整间教室里瞬间充满的快乐的气息。
“我再跟他们混在一起我就要酸没了。”
以上选自六人讨论组“学习学习我的心里只有”的某条发言。
周全说:“时争不错,常行也不错——哎等会常行你那个右手怎么了?还能写字能考试吗?真是说实话,你们俩这样的就是奇才,偏科奇才。常行你知道你数学多少分么?一百零二你敢信?”
有啥不敢信的,他估分那会儿还以为就得了九十七,萎靡了好一阵。
“这是好是不好?”常行虚心请教道。
“好个屁!就一个函数你给我写成这熊样?”周全啐他一口。
“其实这挺好了,平均分兴许比这还低个几分。”时争尝试为常行的数学成绩挽尊。
周全气道:“语文那么不好拿分都能上一百四,数学连一百一都没有!时争你别维护他,第三次月考就下两周的事,你帮着给他搞上一百一,上不去你俩连坐!”
时争对自己极为自信:“没问题没问题,保证完成任务。”
常行默默地把“我上不去”四个字咽回肚子里。
人急了什么都能做——数学不行。
第三节课是放飞自我的通用技术,学到不用卡纸以外的所有东西手工搭桥。
时争偷偷掏出了一把剪刀。
常行就当这节课撕纸玩,一时玩高兴,用着自己半残废的手搭完桥之后还顺便用时争粉嫩的剪子剪了一朵窗花来。
都是老艺术家了。
“这个我小时候在乡下,老人经常教。”常行就差没把窗花捅到时争鼻梁上:“它不是那么折的!你把它弄回去,再向左边折一下。”
“对对对…你别剪底下剪掉上面!”
通用技术老师站在讲台上,凝视着他俩用十分钟做出半个小时的东西之后开始发挥动手能力剪窗花,感觉自己好像被内涵了。
插入书签
常行本人,长得好看不算高但是又富又帅,武力值点满三观不歪只是被爱情迷昏了一时的头脑又被命运的车轮撵着上前面去收获幸福。
作者:你凭什么觉得自己咸鱼??你好意思??
常行:……
常行:大家要努力学习呦?(?^o^?)?