今天男女主在一起了吗[穿书]

　　教导主任语气严厉，不容辩驳，强硬地领着颂祺前往办公室。
　　真是出师未捷身先死。
　　颂祺有苦难言，只好跟着去。
　　没想到这高中这么严格，管手机管得这么严。

　　教导主任把颂祺带到高二楼二层的一间办公室里。
　　这下倒不用自己费劲找了。颂祺心想。

　　这间办公室比较小，只有几个办公位，可能是属于领导层的。
　　这个点办公室还没人，教导主任将颂祺领到他的办公位边，把手机往桌上一丢，抱着臂瞪着眼睛说：“几年级的？”

　　颂祺默默心疼了下刚开封的手机，老实道：“高二。”

　　“嚯，刚好归我管。哪个班的？叫什么名字？”

　　“颂祺，9班。”

　　“9班的颂祺？”教导主任似乎认得这个名字，“你成绩不是很好吗？”

　　他边说边从凌乱的桌上找出几张成绩排名表，从排在个位数的几个名字中找出了颂祺的，展示给颂祺看：“颂祺，上次月考全级第六名，比上上次退步了两名。”

　　颂祺知道自己成绩很好，没想到这么好。

　　“松懈了吧？玩手机玩的吧？是不是觉得保持全级前十就可以高枕无忧啦？很快就要期中考了，再这么玩下去迟早掉出前十！高考是一场持久战，谁能坚持到最后谁就是胜利者，任何时候都不能掉以轻心，否则很快会被人超越……”

　　教导主任苦口婆心，颂祺听得头都大了。

　　“算了，念在你平时成绩不错、这次又是初犯的份上，写份检讨交上来吧！”教导主任最终说道。

　　“老师，其实我真的没在玩手机。”颂祺不想无缘无故写一份检讨，“检讨就算了吧。”

　　“脸都快贴到屏幕上了还说没在玩！”

　　“老师，你要相信我！”

　　“那你倒是说说你拿着个手机在干什么！”教导主任的眼睛瞪得比刚才还大。

　　“我看地图啊。”颂祺如实道。

　　教导主任火气渐旺，声音拔高：“在学校还看什么地图，你当我傻的吗？”

　　“我看地图当然是为了学习！我在……我在研究学校建筑布局及道路规划的特点，这可是人文地理的知识点。”颂祺一本正经，说得挺像那么回事。
　　他上前取过桌上的手机，解锁给教导主任看。

　　教导主任把头凑近屏幕，果然看到上面显示着高德地图的画面。

　　“对吧老师，我没骗你，我真的在认真学习。你看我走路都在思考问题，要不检讨就算了吧？”颂祺站得笔直，一脸严肃道，“我保证以后再也不在教学区域内玩手机！”

　　“你一个理科生研究什么地理题！”教导主任终于不耐地摆摆手，“行了行了，这次就饶了你。走走走！”

　　“谢谢老师！”颂祺马上展开笑颜，毫不吝啬地展露他洁白的牙齿。

　　走到门口颂祺突然想起什么，又折回去。

　　“又怎么了？”教导主任刚坐下准备喝口茶休息一下，待会还得去巡视早读。

　　这时候到教室的学生渐渐多了起来，门外传来一些喧闹声。

　　颂祺开口道：“老师，其实我今天是来办理转学手续的。”

　　教导主任皱眉：“你要转学？”
　　“对。”
　　“好端端地怎么要转学？”
　　“嗯……因为一些私人原因。”

　　颂祺其实不是很想说因为受到流言侵扰，这样就要把前因后果都解释一遍，他不想太多人关注他的性取向。

　　教导主任沉默了一会，说道：“转学是件比较复杂的事，需要家长亲自来学校。”

　　颂祺也沉默了，他完全没有他爸的联系方式，上次来家里说什么有困难联系他，颂祺还以为原主留了他的电话。现在看来原主与他爸爸的关系还要更糟糕些。

　　他亲爸的电话连他都没有，小乔更不可能有。

　　如果一定要家长来的话，等下次他爸再来看他都不知要等到什么时候。

　　不能转学的话，转科应该可以吧？
　　颂祺说：“老师，其实我想了想，觉得我不适合读理，我可能比较适合读文……”

　　天知道他是怎么对着桌上理科排名全级第六的成绩说出这样的话的。

　　这下教导主任也觉得有些不对劲了：“你今天怎么回事？是不是最近压力太大了？上次还听你班主任在说你同桌要换座位是吧，说你影响人家学习？”

　　颂祺：“……”
　　这罗祈森还真敢说！
　　……不过从某种意义上来讲好像也确实是他影响到人家。

　　教导主任喝了口茶，皱着眉头继续道：“颂祺啊，觉得学习上有压力，适当的放松是可以的，但是不能忘了根本的任务啊！你不能就此松懈了还去影响其他同学的学习，是吧？”

　　他晃动鼠标唤醒电脑，找到一个文件夹，点开一个Excel表格，定位到颂祺前几次考试的成绩上去：“你看看你的成绩，其实是很不错的，尤其是理综，这几次考试的分数都非常稳定，可以说是你的优势项目……就是语数英成绩不太稳定，还要加强。现在要放掉你的优势转去文科班，人家是扬长避短，你这是扬短避长吗？”

　　教导主任仔细比对着颂祺每个科目的成绩，分析给他听。

　　颂祺心里含泪望天，再不转班我所谓的优势会马上变成我的劣势，到时候就不是退步个两名这么简单了，至少得退几百个两名。

　　这时一阵铃声响起。
　　教导主任本来还想再说点什么，只好作罢。

　　“转科不是小事，老师建议你回去再好好考虑考虑，实在有什么困难再找你们班主任说去。” 他站起来戴上袖章，往门外走，“好了，快回去早读，我也要去检查纪律了。”

　　颂祺只好跟着出了办公室。

　　教导主任的实力太强了，他实在没机会插嘴啊！

　　颂祺愁眉苦脸地往九班走去。

　　幸好他以防万一带了书包，这下只能先上课，下课有时间再找班主任谈谈。

　　颂祺经过其他班级时，阳光正好落在走廊上，天空万里无云，蓝得没有一丝杂质。四面八方传来朗朗的读书声，那声音带着少年人特有的纯粹与活力，响彻整个校园。
　　颂祺被这青春气息浓厚的氛围感染了，顿觉心情舒畅。

　　来到班级门口时大家正好开始读书。
　　颂祺在后门顿了一下才走进去，他面不改色地环视一圈，找到沈钺的位置走过去。

　　沈钺正好坐在最后一排，不过他是最靠里面那组。

　　颂祺能感觉到从他进教室起就有许多视线聚集在他身上，从他一进门跟到落座。

　　这些人是背后长了眼睛吗！

　　颂祺放下书包，再抬头看去，那些视线已经收回。

　　沈钺跟他打招呼：“早上好。”

　　颂祺也回道：“早上好。”

　　沈钺盯着颂祺的脸看了一会儿，挑了挑眉：“新发型不错。”

　　沈钺前排一个男生听到这句话转过头，看到颂祺的头发乐了：“哇，你怎么剪头发了！”

　　他这声惊叹声音太大，惹得周围的同学纷纷转头来看颂祺，转头的动作整齐划一得跟商量好似的，整个班的早读声瞬间降下去一半。

　　颂祺看到罗祈森和那个叫赵风的蘑菇头也看了过来。

　　颂祺：“……”
　　这些人其实根本没在认真早读吧！一点风吹草动就看过来，我就这么值得大家关注吗？

　　看过来的眼神有好奇的，有探究的，有讨厌的，有同情的，有意味不明的。尽管已经做好了心理准备，颂祺面对这些眼光时还是有些不舒服。

　　很明显几乎全班同学都知道他周五在天台上被罗祈森打，如今也是想看看他到底会怎么办。

　　于是颂祺笑得不动声色说：“没什么，冲刺高考，削发明志。”

　　所有看过来的同学瞬间震惊。
　　这个颂祺还是他们认识的那个颂祺吗？
　　他居然笑了！

　　旁边的沈钺左手撑着脑袋，右手转着笔，懒洋洋出声：“都认真早读，别看了。”

　　沈钺在众人中似乎比较有威望，大家都忍住窃窃私语的冲动重新捧起课本认真朗读。

　　第一节是班会课。

　　班主任姓刘，是个挺年轻的女老师，教生物。

　　刘老师扎着带卷的马尾，脸上戴着个大大的黑框眼镜，笑起来甜甜的，跟个刚毕业的大学生似的。

　　刘老师先例行讲了一些鼓励大家好好学习的废话，再提醒大家下周就要期中考要好好备考的废话，接着话题一转。

　　“我知道，升上高二意味着离高考更进一步了，大家觉得压力更大也是正常的。”刘老师说道，“同学们要学会调整好自己的心态，正确地释放压力。最近发现有同学上课注意力不集中，还影响周围的同学……”

　　刘老师说到这里意有所指地往颂祺的方向看了一眼，继续道：“大家平时都应该搞好同学关系，有什么矛盾要尽快解决，不要越积越深。”

　　马上有同学了然地看了过来，带着意味深长的眼神。

　　又来又来。
　　颂祺觉得很冤枉，他也没做什么，怎么结果反倒是人人都觉得问题在他。
　　也不知道罗祈森是怎么在背地里编排他的。

　　好不容易挨到下课，颂祺马上冲出教室，跟着刘老师前后脚进了办公室。
　　课间到办公室问问题的学生很多，本来还挺宽敞的空间瞬间变得拥挤。
　　颂祺来到刘老师办公桌旁，开门见山：“老师，我想转科。”

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