少年心事

作者:刘浪者
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    他眼中的小雪


      十一月初,罗启正收到了罗启鑫的来信。
      正哥:
      我已收到你的信了。你对我说的话,我会铭记在心的,我绝不会蹉跎大学的光阴。
      我在大学要学的主要是中国古代文学史、中国近代文学史、外国文学史、古代汉语、现代汉语、基础写作以及教育理论和教学技能等课程。
      这些内容都是我们在高中时没有系统学习过的。
      除了教育理论和古代汉语枯燥无味,我会偶尔逃课之外,其他的我都有兴趣去学。
      特别是文学史和基础写作,我特喜欢基础写作老师。

      写作老师叫何莉,我们都亲切地叫她莉姐(每当叫她莉姐时,我就情不自禁想起紫莉姐了)。每次上她的课时,我都会感慨:这才是我要的大学课堂。
      记得有一次,莉姐要求我们利用课堂四十分钟的时间在校园里寻找灵感,等上第二节课时每位学生必须把灵感写成诗。我们都按照她的要求去做了。
      罗昊说,他要先回宿舍睡一觉,也许在梦中周公会赠予他灵感,当初庄周就是这样变成美丽的蝴蝶的。
      我可不像他,我独自信步在学校的情人湖畔,那里的景色美极了。

      悄悄告诉你噢,我经常会和小雪(上次和你提到的女孩)到情人湖边上的小树林深处约会。那次我还偷偷吻了她呢!
      在情人湖畔看着那熟透了的秋景,连午后的阳光都熟透了,我感觉灵感在心底不断地涌动。
      第二节课时,我在课堂上念了两首自己写的诗。第一首是《影子》,第二首是《蒲公英》。我把它抄写在下面了,大哥如果不喜欢看可以跳过。
      影子
      我的影子在阳光下不好看
      像过时的往事
      我等待鸟语花香
      填满那搁浅的迷失
      如果可以
      我会把它放在月光下曝晒
      让它变得明亮
      然后在白天里消失

      蒲公英
      那是一个飞扬起来的故事
      你牵着蒲公英的引线
      放飞在天空
      世界敞开双臂
      接纳你的笑容
      以及蒲公英的种子
      我以一棵树的名义
      站在你身旁
      如同蒲公英的种子
      纵然漂浮
      却带着盎然的生机
      基础写作课上,莉姐经常会与我们讨论一些有趣的文学问题。
      她还会经常给我们看一些短片。比如日本导演黑泽明的《梦》系列,《罗拉快跑》等等。看完短片后,她就要求我们分享观后感。

      刚开始时我不太习惯回答问题,脑子里也没有形成较为系统的答案。看完黑泽明的《梦之太阳雨》后,我心里忽然涌出了许多想法。比如:“好奇心能够开拓人生的未知境界”,“简单直白的动作重复也能够营造恐怖的气氛”以及“电影里艺术效果的非一般表现”等等。
      后来,同学们在我的犹豫中横冲直撞,把我的想法用他们的嘴给表达了出来。当时我真是追悔莫及。自此后,我就被逼得在课堂上锻炼胆量和口才了。

      那天北岛文学社招新时,我去面试文学社的文字编辑。
      想不到文学社的社长竟是我的班助师姐。她面试时问了我一个问题:你怎么理解“北岛文学社”这个名字?
      我当时大概回答的是,文学社就要像北岛一样。
      作为□□中的文学沙漠里爬出来的代表诗人,北岛就像他那站成一种批判的姿态的文字一样,他的文字像利刃一样,利刃的白光像太阳,所以他像太阳一样,最后的结论就是北岛文学社像太阳一样。

      当然我说的“太阳”,并不是说它高高在上不可一世,而是它能够以一个民族长子的身份时刻做好祭奠自己的准备——前面是后羿,是夸父,是深不见底的黑夜。
      所以说,北岛文学社是带着这种理念开拓进取的。
      说到这里,你肯定以为我是吹牛了。我的口头表达比不上文字表达,但现在我对你说的是实话。

      我的班助师姐说我很有想法。她要求我半天内写篇文字给她看看,体裁不限。我索性回宿舍把基础写作课堂上写的两首诗交给了她。
      她惊讶地问我:“这两首诗是什么时候写的?”
      我说:“回到宿舍后构思了一下,就写出来了。”
      她说:“咱们班的男生真是人才呀。”
      我暗地里高兴着,终于遇见我的伯乐了。

      十月中旬,班长组织我们到学院附近的幼儿园见习。
      见习前,班长提醒我们说,现在的小朋友都不是吃素的了。如果他们觉得自己受了些许委屈,就是一哭二闹三用拳头说话。
      她说,之前有师兄师姐们到附近幼儿园见习,就遇到过小朋友扯他们头发吐他们口水的情况,甚至还有露出小鸡鸡朝他们“开炮”的。
      当时我听班长这么一说,觉得更带劲了。那天我们去到幼儿园时,我觉得根本就不是去给他们上课的。
      幼儿园草坪上有许多海豚,唐老鸭和小飞鹅等塑料模型,整个下午我们就和小朋友们骑着它们嬉戏玩耍,感觉自己又回到了童年。
      小朋友们在塑料模型的火车过道里钻来钻去,我这堂堂六尺男儿也像老鼠一样在里面爬来爬去。由于身躯庞大,后来我被卡在了过道里进退不得。
      结果让几个同学费了九牛二虎之力,才把我从“老鼠洞”里拉了出来。

      你教的那群小学生有那么调皮可爱吗?
      上次看到你在信里说,除了教语文,还要教音乐和体育。我觉得要我来教的话,我会教语文、英语、音乐和美术等等(至于数理化,我简直一窍不通)。
      至于体育嘛,我跑跑步还可以,其他的就不行了。现在学院说要组织男生打篮球赛,听到这个消息后我浑身起疙瘩。
      妈呀!从小到大都没有摸过篮球,就这么上场不是让别人看笑话吗?不过浑身起疙瘩也没用,只要你是个四肢健全的男生,都要去凑数——谁叫你是师范学院中文系的男生呢?

      除了篮球赛,校运会也快要开始了。体育委员拿校运会报名表过来让我们填写的时候,我就迫不及待地报了4×400米接力赛和1500米长跑赛。
      你知道我是最能跑的了。
      记得小时候我们去偷别人荔枝或者去挖别人番薯,被发现后我们就不要命地跑呀跑呀,直到把追我们的人甩得远远的。
      有时候我觉得,一些生存技能真是被生活给逼出来的。
      《活着》的徐有庆,小时候为了上学不迟到,每天都得来回跑几十里路,后来就跑成长跑冠军了。

      那天我参加校运会1500米预选赛时,小雪也过来为我加油了。
      她长得很阳光,穿得很阳光,呐喊声也很阳光。当时我心里没底,只希望自己不要落后太多就好了。
      我一个劲地向前冲,结果我冲到终点时,后面的选手才刚刚跑到第三圈(400米一圈)。当时小雪兴奋地跑来吻了我一下,我觉得自己顿时戴了顶红帽子,从头盖到了脚。

      现在我觉得不少同学(特别是男生)都有点郁达夫式忧郁情结了。
      有时他们整天无所事事地躺在床上睡大觉。要是我的话,我肯定跑到图书馆看书去了。
      特别是罗昊,他现在经常逃课躲在宿舍里看□□。
      我最抵触这些了,我宁愿抽烟喝酒赌博都好。有时真想说他几句。最不能接受的是,周一升国旗时,那条懒虫也是磨磨蹭蹭的。
      要知道我们以前读小学时,老杨是最看重这些东西的。
      我知道那不仅仅是陶冶爱国情操,更是培养一种积极健康的人生观。
      我真担心他忘了自己是从哪里出来的了,我们可是山里出来的孩子呀。
      好了,这次就跟大哥说那么多。
      急盼回信。
      小弟:启鑫
      10月26日
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    作者有话要说:
    老刘的文在晋江虽然不是主流,但也是一种态度。
    这位看官,你怎么看?

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