我这么社恐为什么要上雄英

作者:木槿蓉
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    Chapter 15


      “王来领导,王来指引——”
      “吾之旗帜所指,无之可敌,必然所向披靡。”

      得到这样的回答,爆豪胜己整个人都快懵了。
      更让他觉得,连世界观都有点不太好了的,是这样中二感(尴尬感)爆炸的言辞,非但没有惹来同为一个考场的考生们的反感,相反,士气竟然为之一振,对于机器人大军抗争更加激烈,甚至有一个男孩子,在打倒了一台机器人的同时,还在声嘶力竭地吼着,脖颈上根根青筋爆出。

      太夸张了吧。

      而且,爆豪胜己颇有几分茫然地环顾一圈,感觉整个世界都变得越发的魔幻起来。他觉得,好像……是不是爆豪胜己自己,和其他人之间搞错了身份?像是这种竭尽全力的战斗,毫无保留的胜利,从不动摇的信念,不是他爆豪胜己所特有的风格吗?

      ……三观都被重新刷洗过一遍。

      讲道理啊,讲道理啊!!
      你们就没有谁觉得!这个场景,真的超羞耻,超尴尬吗?!

      那个天上飞的,根本就不会说人话吧!

      “算了,不管了。”爆豪胜己深吸一口气,感觉纠结这些无聊问题的自己,都变得古怪死了。他双手叉腰,凶恶地对婆什迦罗呐喊说,“笨死了笨死了!天上飞的,老子问你的可不是这个意思,我想问的是,这些假想敌,你完全可以一个人打败的吧。”

      没错。
      明明婆什迦罗没有打倒任何一台机器人,甚至,就算是轰开机器人军队的防线,婆什迦罗控制的力道也非常巧妙,并没有令任何一台机器人真的丧失行动能力。如果将每个人击倒的机器人数目列成表,婆什迦罗无疑是数目最低,低到最后只会写着一个硕大的零。
      可即便如此,爆豪胜己对婆什迦罗能打爆全场,仍然没有任何怀疑。

      比他相信自己最终会成为赶上欧尔麦特的No.1职业英雄……还要相信。

      然而,直到爆豪胜己化作一道箭矢,直接冲进了机器人军队之中,掀起无数爆炸声,他也没有听到婆什迦罗给予他任何答案。婆什迦罗不说,爆豪胜己也没有追问,他相信自己最终能找到答案。

      ……

      ……

      雄英高中,监控室内。

      “这可真是……”有人低声感叹了一声,他似乎想发表点什么感想,但最终,由于根本找不到能贴切的词汇而终止,只余一声浅浅的叹息。

      这可真是……

      ……出人意表啊。

      欧尔麦特松了一口气,将握紧的拳头松开,在刚才的直播中,他的注意力一直保持高度集中,准备随时“变身”,赶到现场救助学生。反倒是罪魁祸首的根津校长,一直在气定神闲地喝咖啡,一点也没有受到紧张气氛的影响。

      一切都在往好的方向发展。

      对比于在现场的爆豪胜己对婆什迦罗的气场感受更深,透过监控器看到这一幕的老师们,显然不会有同样的感受。但他们同样也为婆什迦罗的能力感到震颤——通过学校的监控器,能更直观地感受到这个孩子在统帅上的才华——
      仿佛锐利的餐刀切开豆腐般,整个机器人军队就被轻柔地切分开来了。

      每一位学生的个性都各不相同,然而,在婆什迦罗的指挥下,他们井然有序,毫不冲突,彼此配合,甚至展现出了一加一远超于二的强大战斗力,其疾如风,其徐如林,其动如火,其静如山,在这短短的五六分钟内,这群考生们展现出来的素质,足以让大部分职业英雄都自惭形愧。

      毕竟,比起配合,职业英雄更讲究个人的勇武。

      这也是个性昌盛所导致的必然结果,除开几个特殊的家族采用个性婚姻的方式,将某些个性稳定的保存下来之外,大部分的个性都是独一无二。而又因为某些黑暗的历史原因,针对个性研究一直浅尝辄止,仅仅只停留在如何使用装备辅助个性的发挥上。受限于种种条件下,职业英雄体制化的进展一直很缓慢,团队合作也仅仅只是停留在对应事务所的英雄彼此帮助的情况下。

      而婆什迦罗给他们展现出了另一种可能性。

      这种能将上百个人,上百种不同个性,有效的统合起来,如臂使指——这种才能甚至比他填写在报名表上的个性,更加细思恐极。

      其他老师们对这个事实还不太敏感,反而是欧尔麦特立刻反应过来了。这五年来,他一直受到自己身体一天不如一天,已经逐渐无法承担社会精神支柱的精神压力,也正是因为这个心结,他来到雄英高中,寻找能继承欧尔麦特意志的继承人。根津校长向欧尔麦特推荐了一位少年,不过,在欧尔麦特还没有见到对方之前,他就已经选定了绿谷出久了。

      而现在,个性社会的另一种可能的道路,展现在他面前。

      欧尔麦特不由苦笑着问:“校长,这也是你预料好的吗?”

      根津校长摇了摇头:“我可没有这么伟大,高智商也不可能真的什么都算到,那必须得是拉普拉斯妖了。”它顿了一下,“我只是,觉得这远远没有到达他的极限而已。”
      根津校长没有将话说完。

      它在心里想,即便只是现在看到的冰山一角,也比它预期的要超越太多。

      啊,真想……
      ……看见这个少年的极限啊。

      欧尔麦特和根津校长的对话,惹来其他老师不明所以地频频注视。就在这个时候,相泽消太老师用手指敲了敲桌面,打断了欧尔麦特和校长的对话:“但是,很明显,他还没有打倒任何一个机器人,这场考试的分数,他只能打零分。”

      然而,首先回答相泽消太的,是他的好友布雷森特·麦克。这位声音英雄小心翼翼地举起手,小心翼翼地询问:“那个,消太啊,你有没有觉得,你对那个婆什迦罗有点太关注了点?”
      布雷森特·麦克不敢把话说的太直白,但他确实觉得,消太有点针对婆什迦罗了。

      相泽消太断然否认:“……没有。”

      根津校长咳嗽一声,露出了熊科动物特有的和蔼微笑:“战斗分数零分就零分吧,毕竟,我们雄英高中不仅仅关注学生的个性攻击力,对于心地善良愿意救助其他考生的考生,也有救济的评分的。我觉得,婆什迦罗的救助分,拿到满分六十分,大家应该都没什么意见吧?”
      “没有。”
      “没有的。”

      大部分老师们纷纷摇头,认可了校长的点评。就算是一直对婆什迦罗有点意见的相泽消太,也默认了这个分数。关于救助分,说严格也严格,说宽松也宽松,但婆什迦罗的表现绝对拿到满分,也绰绰有余了。

      根津校长又咳嗽了一声:“因为在A号考场投放的假想敌,远远地超过其他考场的假想敌数目,对应的,A号考场的考生分数也远超过其他考场。这对于其他考场的考生而言,是非常不公平的。”嗯,没错,毕竟别的考场没有这位婆什迦罗啊,“所以,A号考场的学生分数,我准备重新建立一套验算的公式,就是这样——”

      根津校长的小爪子嗖嗖嗖地在白纸上写下一条复杂至极的公式,然后传阅给所有在场的老师观看。欧尔麦特接过白纸就头疼,哈哈,他的数学知识早就还给中学老师了,连根津校长写的符号是什么意思都没看懂。欧尔麦特只好装作认真地瞧了几眼,再递给下一位——说起来,有点可怜的是,好像,所有老师大致都是这么个懵懵的状态。

      智商低,数学差,伤不起啊。

      “既然大家都没有什么异议,那么这条就当做全数通过了。”
      根津校长收起白纸,抬起小爪子,看了看上面的手表,突然又说:“说起来,现在距离考试结束还有二十秒吧?”

      这种语气——

      欧尔麦特感觉心脏就是一顿。

      有老师比欧尔麦特反应的更快,立刻就扑了上来,试图抓住根津校长:“校长,你还想做什么实验吗?别了吧!这次考试我们都很满意了,没什么还需要加测的东西了!”
      就在这短短不到十分钟的时间里,所有老师都如临大敌,异常紧张。

      察觉到根津校长又有搞事的苗头,大家纷纷试图阻止。

      但他们的反应,怎么可能不在根津校长的预料之中呢,只见这位看起来又像白鼠,又像白熊的动物校长,敏锐地闪开那位老师的扑击,然后直起身子,对所有老师露出和善的微笑:“嗯,我确实是还想再做一个测试的。而且,测试已经开始了。”

      什么——?

      所有老师都猛然抬头看向监控镜头,一台按理说已经“被打倒”的机器人,又摇摇晃晃地站起来,摇摇晃晃地将枪口对准了爆豪胜己。而爆豪胜己背对着这里,他正沉浸轰炸机器人们的攻击中,对身后的危急毫无感觉。

      相泽消太身形一晃,就直接冲出了监控室,往考场奔去。

      “咔哒。”子弹上膛。

      有老师不敢直视地捂住了眼睛。

      好在,惨无人道的场景并未出现,几乎是机器人子弹上膛的同一瞬间,一团火焰就从天而降,直接将这台机器人烧成了铁水,地面一片焦黑,几乎看不出有台机器人曾经存在过。火焰爆开的动静极大,爆豪胜己也下意识地回过头来。

      他眨眨眼睛,比对了一下自己和那里的距离,瞬间就明白了。

      “喂!天上飞的!谁让你帮忙了!”爆豪胜己气呼呼地说,“这点小问题,根本不可能难得到我的!你太自作多情了!喂,天上飞的,你听到我说话没有?!听到没有?!”
      监控器显示屏上的爆豪胜己蹦跳了好几下,都没有引来婆什迦罗的回答。

      监控室内,有不少老师大喘气了一下。
      根津校长慢条斯理地说:“放心吧,我都设定好了,仅仅只会做到上膛这一步,不会真的开枪的。”说完这句话,它奇怪地歪歪头,“你们就对我这么没信心吗?”

      然而,没人搭理它。

      根津校长继续说:“不过,我们也确定了另一件事。”
      虽然不理解这位婆什迦罗少年,为什么这么抗拒亲手击败机器人。但现在,它也证明了,如果真的出现了危急的意外,他也会非常果决地解救同伴的。嗯嗯嗯,虽然中二病有点严重,但确实是一位心地善良的好孩子呢。

      根津校长很高兴地点点头,评价说:“真是可喜可贺呢!”

      依然没有人搭理它。

      只有性感的午夜老师捂住了脸,嘿嘿怪笑着趴在了桌子上:“嘿嘿……嘿嘿……真是可爱又青涩的……独属于少年人的羁绊啊!友谊啊!……友谊,友谊,哎嘿嘿嘿……”

      欧尔麦特怪异地看了一眼午夜,最后决定假装什么都没听见。
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    作者有话要说:
    好生气。
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    -
    ps.正如一天结束之前,没有人知道作者鸽不鸽,这叫薛定谔的鸽。同样,在一天结束之前,也没有人知道作者会不会双更,这叫薛定谔的双更。
    pps.十月要过去了,营养液再不投,就要过期了(暗示)

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