昔月今望

　　2015年6月30日。毕业特别纪念晚会前。殷晴正低眉调琴，见到白色裙摆曳地走近，便抬眼微笑。“准备就绪了吗？”
　　思仪伸手轻抚琴身，心中无限感慨：是皓天的琴。久违了，老朋友，老搭档。整整一年过去，你还好吗？
　　殷晴对她会意地一笑，小心地将琴递给她，转身去找靖珊确认当晚的音效设备。
　　靖珊坐在控制台后面，纤长的手指停在键盘上，凝视着电脑屏幕：皓天，你知道吗？今天，你的纪录片要在全校公演了。
　　殷晴深知，靖珊和思仪为此下足了功夫，该片不仅凝结着她们的心血，更融入了与皓天哥哥的友情。为了争取到公演的机会，她们求助过很多人，远在英伦的林戴礼也帮忙联络，最终才得到学校领导的认可与支持。
　　靖珊留意到有人走近，赶忙轻拭双眸，转头时唇角微扬。“晴儿，你要的乐谱我带来了。思仪……她应该没问题吧？”
　　殷晴拍拍她的肩，“她还好，放心。”
　　靖珊遥望观众席，轻声问道：“殷叔叔和陈阿姨已经到了？”
　　“嗯，昨天到的。思仪和我开车去接，现在就住她家。他们本来特别过意不去，却拗不过思仪。她说家里基本没什么常住人口，他们到了，才有家的感觉。”

　　“激扬的青春不散场，特别纪念晚会现在开始！”思仪和刘炫以清亮有力的声音宣布。台下座无虚席，全场回荡着热烈的掌声。
　　思仪身着素雅的白色连衣长裙，云鬓高高挽起，未加任何装饰，淡妆若有似无。刘炫则穿着藏青色西服套装，一改往日演出时的牛仔形象，少了纨绔的浮夸，多了挺拔的英姿。
　　柔和的曲声渐起，是皓天最后一次登台演唱《无悔这一生》的背景音乐。刘炫满怀深情地说：“今夏，我们2011级同学即将挥别母校，结束难忘的大学生活。四载寒暑，忘不了曾经的岁月点滴，忘不了共同的泪水欢笑。”
　　开场致谢词后，思仪深深吸气，缓缓开口：“曾有这样一个人，他与我们一同入校，同窗共读。他经常登上这个舞台，用激昂振奋的歌声为我们带来向阳而生的勇气与力量。一年前的今天，他在顽强抗击病魔之后，永远地离开了我们。我们想念他……”泪水顺着她腮边滑落，台下传来唏嘘阵阵，陈启娟开始拭泪，殷志也不禁动容，轻柔地握住她的手。
　　刘炫担忧地看向思仪，她略顿了顿，迎着观众关切的目光，虽声音哽咽却仍语气平稳。“我们想念他，不只因为他的歌声动人心魄。当疾病和忧愁折磨着他，他却仍像坚忍与信念的化身，勇敢地面向命运微笑。”
　　这是靖珊套用《第十二夜》戏文写成的，思仪在台下练习时，每每念到此处，都会忧戚良久。听到这句话，靖珊在心中一遍遍默念：思仪，坚持。
　　思仪不负所望，凝神继续道：“在某种意义上，他是个英雄。英雄不一定要战胜别人，却必定要战胜自我。英雄虽已离去，但他的理想从未远去，那些照亮过我们、感动过我们的光芒与真情，在渐行渐远的时光深处，仍如月皎斜照，恋恋不散。”
　　思仪和刘炫身上的追光渐暗，原本漆黑的大屏幕逐一打出闪亮的字母:M_SIC：All I need is U。所有字母渐渐消融，纪录片的标题清晰可见——皓月中天，乐者无悔。这是靖珊在他去世后添上的，原本只有“乐者无悔”四字。
　　全片分为四个篇章。开篇是白衣少年在地下室练吉他，十四岁的皓天俨然影片《情书》中的柏原崇，俊眉朗目，微透忧郁。晦暗的光线与他的白衣形成鲜明对比，更衬得他周身素洁，萧索幽静。
　　思仪虽已看过多次，仍不禁感慨：幸而皓天的启蒙老师有心留下珍贵的影像，否则就不会有这部片子。皓天拍摄纪录片的想法大概也得益于此吧。
　　画外音轻声提点着拨弦要领，皓天依言反复尝试，毫不厌倦。忽然，画外音的清亮男声问道：“你觉得，怎样弹琴才能打动听众？”少年回眸望向镜头，定了两秒，又羞涩地垂下视线，“先要感动我自己。至少，让我弹完觉得没有遗憾。”
　　“嗯。”镜头中出现一个身姿挺拔的男子，但只有朦胧的背影。他手持小提琴，向少年颔首道：“一起来。看能不能感动自己。”
　　提琴与吉他合奏的《查尔达什舞曲》响起，第一部分的“拉绍”如泣如诉，动人五内；之后的“弗里斯”明艳炽热，令人欣快。演奏者随旋律或快或慢地摇着，二人相互呼应，默契如一。室内渐渐洒满春日般的柔光，他们的身影随之淡去，若隐若现，而乐曲却延绵不绝，余音绕梁。
　　画风转换之际，台下掌声雷动。屏幕上，皓天与王老师合作演出前在后台交流。皓天依然是白衣翩翩的俊美少年，王老师手持录像机，对镜头惊鸿一瞥，随即转向自己的学生，“公演紧张吗？”
　　面如冠玉的少年微微点头，随即羞涩地笑了，目光转向镜头，又倏地滑过去。老师轻拍他的肩，“都一样。第一次上台时，我也蛮紧张的。”
　　“那时你几岁？”少年似乎稍感释然。
　　“十岁。忽然就感觉我什么都没学会，先学会紧张了。”老师轻松地自嘲道，“下台以后，别人拍着我的后背：嗨，你的汗渍刚好是一个大大的心形哎，你真的有用心在演奏。”
　　皓天仰头笑出声，一脸灿烂的阳光。
　　“加油！”老师也拍拍他的后背。
　　“伴奏带要是停了怎么办？”少年担心地发问。
　　“没问题，有我在。我给你伴奏，你也给我伴奏喽。拍档就要互相依靠的嘛，是不是？”
　　舞台上，师徒二人以小提琴和吉他合奏《梁祝》之《化蝶》选段。纪录片播出前，大家只知皓天酷爱流行音乐，此番却领略到他对传统音乐的理解与痴迷绝不亚于被誉为“提琴小王子”的王岳舒然。
　　在后台，殷晴扭头看向陪在身旁的舒然，他若有所悟，眼角不由自主地湿润了。他抬眸看向操控室中的靖珊，她朝他点点头，露出隐着苦涩的微笑。不惜歌者苦,但伤知音希。你们本该成为知音，遗憾天人永隔后，今日才以这种方式相知……
　　伴着感人至深的乐曲，画外音是靖珊对皓天的访谈：
　　“刚才镜头中出现的，是你的音乐启蒙老师，对吗？”
　　彼时已患病的他略显中气不足，却仍饱含深情，“是。虽然只在我们县中学教音乐，但他是个了不起的音乐人。他对音乐的热爱，深入骨髓，甚至可以为了知音……献出生命。”
　　“他对你的影响是什么？”
　　皓天清清嗓子，“跟他学琴时，我更加懂得什么是爱，学会了反观内心。投入足够的情感，每首乐曲都能讲述我们自己的故事。”
　　“小提琴是他的最爱吗？”
　　“算是。他也弹钢琴、吉他。我选择跟他学吉他，第一把琴也是他送的。”
　　“对你而言，音乐是什么？”
　　一段文字出现在屏幕上：“音乐是空气，是暖阳，是柔光。它是鸟儿的鸣唱，是花朵的芳香，是游鱼的徜徉。它是停在肩头的风，是凝在唇边的笑，是艺术献给心灵的吻。”

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