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　　那时候，小学五年级的爱情，如冰雪一样纯洁，不含任何杂质。我们都把掏心窝子的话毫无保留告诉对方，互相嘘寒问暖。在情窦初开的时候，我们有一样的心情和幸福。我们在平淡的日子里，坚守最简单的幸福。
　　那时候，我和王婷最默契的事就是写信传纸条，来表达我们之间的爱情。不像现在的爱情，动不动就是吃饭、看电影、牵手、接吻……却很少有人在繁华城市的灯光下，静下心来，回忆和对方在一起的点点滴滴，用心写一封书信给对方。
　　我和王婷就这样简简单单一起走过了三个月，到了第99天的时候，我自己制作了一张卡片送给了王婷，因为这是一个特别值得纪念的日子。
　　我约王婷到桂花树下见面，当我把卡片王婷的时候。王婷说：“为什么借着如此好的月色，约我到这样浪漫的地方来，这次我感觉你跟平常不一样，给我一种神秘的感觉 。”我饶饶头不好意思地说：“如果你不赴约，再好的良辰美景，我都没有心情欣赏”。王婷掩面而笑地说：“你都是这样哄其他女孩的吗？”。我急得像热锅上的蚂蚁慌忙指着自己的胸口说：“没有，我只这样哄过你”。王婷这才不挑逗我了，借着机会，我试探性地问王婷今天是什么日子。王婷有意用疑惑的眼神和不解的表情地说：“什么日子呀！”。我一听急了，便直截了当告诉她，今天是我和她在一起的第99天。
　　她温柔地拉着我的手放在她的脸上说：“骗你的，这你都看不出来。”我能十分真切感受到她的脸庞传递给我的温暖，然后，她再把我的手贴在她的胸前，我第一次近距离感受到了她的心跳声，那一刻，我们的心是最靠近彼此的。
　　王婷坚持让我先回宿舍，我执拗不过她的性子。这一次，换她目送我离开。我不时回头，王婷站在桂花树下一直看着我。王婷看到我回到宿舍后，借着明亮地月光打开卡片，一滴眼泪滴落在卡片上，王婷连忙用纸巾擦去卡片上的泪水，原来她看到卡片上的图画瞬间抑制不住自己的感动 。
　　卡片标题是：纪念我们在一起99天 。卡片的图画是一对情侣十指紧扣抬头望着满天繁星，在每个人的手上都戴着一个半心形的手饰而半心形手饰里面都有一个数字9。两块带数字9半心形的手饰合起来就是一个完整的爱心，代表这对情侣在一起99天了，更深一层含义是希望这对情侣能一直走下去。
　　卡片图画下面还有一段话：王婷，今天是我们在一起99天的纪念日。我想对你说：“你心甘情愿陪我走过99天，我愿陪你三生三世，我愿陪你走遍万水千山，我愿陪你看遍世间所有美景。”王婷看完卡片，在桂花树下痛苦了一场，但那是幸福的热泪。王婷抬头望着满天繁星，心想，或许以后的以后再没有这样的男生对她这般好了。
　　听到教学楼锁门的响声，王婷收起卡片，擦干泪水，装作什么事也没有发生，不慌不忙朝宿舍走去 。回到宿舍，王蓉便轻轻问王婷刚才去哪儿了。王婷撒谎说去操场上散步了，王蓉轻描淡写地说：“你撒谎起来，脸不红心不跳，要是换作别人，肯定早信了，但是，你遇到我了。”王蓉说完这句话拿出纸巾递给王婷，并指了指自己的眼角，便接着说：“哭得像个泪人，不知道的人，还以为你受了天大的委屈。”王婷秒懂王蓉看到了自己的泪痕了和她话里有话的含义。王婷见宿舍人多口杂，不想让其他人知道自己和吕楚的事，便对王蓉说：“以后，我再找机会慢慢跟你解释。”王蓉只说：“好吧！你早点睡，明天还要早起，便伸个懒腰钻进被窝睡觉去了。”
　　纪念卡片使我和王婷的恋情如夏天般火热，在后来的一段日子里，我们的恋情如秋天般温和，但我们的恋情最终还是没能走过天寒地冻的冬天。因为在情窦初开的时候，喜欢得越深，受到伤害，便会痛得撕心烈肺。
　　事情的经过是这样的。某天下午，我因为迟到，被数学老师罚站在教室后面，反正我对数学没有一点兴趣，无所谓在哪里上课，闲得无聊的时候，突然灵感一动，便在教室后面的黑板上自顾自地一股脑把写给冰山女神王蓉的情书写完了，还没来得及写上阳冰的名字，就响起吃中饭的铃声了，我收起情书夹在数学书里放在课桌上，便和阳冰跟随蜂蛹的人群去吃饭了。
　　然而我的疏忽大意断送了我和王婷的恋情，也丢失了阳冰和王蓉在一起的机会。在我和阳冰去吃中饭不久，班上一对男女寃家在教室里走路都不认路，刚好在我的课桌旁边相撞，就在他们认出对方是谁前一秒时我的数学书掉到了地上，夹在里面的情书也一齐飞了出来。他们都看到了情书开头冰山女神王蓉的名字后，竟然心有灵犀般地抬头，没有争吵，一起捡起数学书和情书，然后带着欣赏的眼光看我替阳冰写给王蓉的情书。因为他们两个是冤家，对彼此都很了解，一个喜欢王婷，一个喜欢阳冰。所以他们看完后，彼此心照不宣地开始商量破坏我们两对情侣。他们商量了好久，最终达成共识。
　　下午第一节课是班主任的语文课，刚上课没多久，王婷打开语文书发现一张纸条，以为是我写给她的信，脸上露出欣喜的笑容，但看到纸条的内容后，她发愣了好久。原来是一封匿名信。信的内容是：“吕楚喜欢你，但是他却写情书给冰山女神王蓉，不信的话，你可以问问他。”正当王婷内心如翻江倒海般胡思乱想时，我传给她一张纸条，她心慌意乱打开纸条。
　　信的内容是：王婷，以前的生日我没有陪你一起度过，今年，我想陪你一起过生日。你想要什么生日礼物呢？等你想好了，告诉我，我尽力满足你的愿望。
　　王婷迟疑不定好久，经过内心的一番复杂的思量，她想我会给她一个满意的答案。她迅速写好信，把纸条很熟练地递给了我。
　　信的内容是：我很开心收到你的来信，那么贴心，问我想要什么生日礼物。可是现在我的生日还没过啊！我不知道我想要什么，随便你，你想送什么，就送什么，我很想知道。最后，我想问你一句话，你能回答我，你第二个人是谁，通过“这个人”你也许知道了吧！
　　我看到前面几句话，前一秒，我心里还在想着，该送什么礼物给王婷能讨她的欢心。看完最后一句话，后一秒，我的心如石沉大海。我心里纳闷了好久，再回想这段日子，我没做过什么奇怪的事情，始终想不通王婷为什么会突然这样问。正当我准备回信给王婷时，下课铃声响起，班主任告诉我们下节课数学老师临时有事来不了改为自习课。我没心情留在教室，便心灰意懒走出教室去外面散心。班主任前脚刚踏出教室，趁我没在教室的大好机会，一个男同学风风火火一个箭步跑到讲台上，便使劲扬着手中那张纸，生怕全班同学没看见他这么卖力的表演。他的奇怪举动瞬间吸引了全班人的眼光，不知道他接下来要做开始什么表演。

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