我的重生我做主

作者:萱萱颖雪
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    开学


      第五章
      开学,一切原点开始

      九月的风,轻挽着温馨的家园;

      九月的太阳射出和平的光芒,播撒着和平的种子;

      背上小书包,

      心儿在欢笑。

      满载希望迎接新开篇,

      今天开学啦!

      牵着爸爸的手,

      走进熟悉的五育小学。

      在公告栏上,

      贴着成绩优异的学习标兵,

      心里再次充满感激。

      新的学期,新希望,

      新的旅途,新的梦想,

      这一天,我将从这里快乐地出发,

      奔向与前世截然不同的心态前进。

      学校内各边围墙插满各色的彩旗,像是伸出它们的手,以欢乐的歌声迎接我们呢的到来。

      紧跟着爸爸的步伐,走进了四四方方的教室,室内是简单地扇上了一层层白灰,中间悬挂着五星彩旗。左右两侧的立柱贴着“好好学习天天向上”警示语,教室前后各有一张大黑板,后黑板描绘着鲜艳的图案,点缀着可爱的心形图案,并附有“快乐、学习、运动、成长,我上小学啦”

      不断洋溢着学习的气氛,我端正的坐着等候,活泼好动,闹哄哄的声音是这个班级独有的特色,我,从此踏上新的征途。

      参加完开学典礼,藏在七岁的身躯却有二十七岁的老芯,相比其他学生来说多多少少是失去了原有的孩子对读书的惶恐与那份天真,但这就是她,不是吗?

      相比起来热闹闹的气氛,筱筱更加迫切找到温爸爸,希望他能说服老师让她直接读一年级。毕竟你能期待一个大专毕业出来的人安心呆着这里读上一年的学前班,每天认字,学拼音……

      上天往往优待乖巧、认真的学生,迎面而来的应该是这个班的班主任——黄老师,对于这个班主任,筱筱记忆中早已没能留下任何痕迹。
      “小朋友们好!首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生!在这里,老师看到你们想花儿般的笑容,真高兴啊,老师非常喜欢那你们!”他走到讲台,由衷地说出内心的话,并在黑板上写一个大大的“黄”字。

      “小朋友们,认识这个字吗?”老师笑容亲切地说。

      “不知道……”咳咳……在这个时候,我们村这边还没有幼儿园,所以可以想象为什么学校设置学前班……o(╯□╰)o

      “这个读——黄,Huang, H,U,ang”黄老师见怪不怪了地按照他的教学安排进行解析。

      “黄,Huang, H,U,ang”小朋友们跟着黄老师的发音大大声地读出来,家长们早已经识趣地离开教室,围在教室门口望着各自的孩子。

      “对啦……,那老师再写一个字,同学们再看看认识这个字吗?”黄老师转身抓住白色的粉笔在黑板上一笔一划的写着——“聪”。

      “老师,这个是聪明的聪。”筱筱可真不能把自己当个小孩对待,连忙举手发言。

      周围的小朋友眼睛冒着点点星光,非常佩服这个勇敢发言却不怕老师的同学。

      “对,这个同学回答的非常好,请坐下。”黄老师满意地对着筱筱点头道。

      “这个是聪明的聪,你们想不想成为一个聪明的孩子?”老师提问并双手作拥抱。

      “想!”同学们大声回答。

      “怎么样才能成为聪明的孩子呢?我们来看,“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,还有一个“心”字组成的。同学们,我们只要会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,在会用心去做,你们就一定会是一个聪明的好孩子,你们能做到吗?下面就让我们开始试一试吧!”黄老师不动声色地带动着同学们的心。

      “首先是会用耳朵听,听老师说话要专心,不能东张西望,听同学发言,要注意听到他/她回答对了没有,如果你还有其他的想打,就举手说出你的想法。谁听懂了?”黄老师试问学生。

      “知道的,老师,我懂,我隔壁家个哥哥读书的时候就是这样子。”筱筱举起手来发言。

      “那就好,不懂的话记得要问老师。”黄老师脸上挂满笑容。

      “第二,我们要回用眼睛去看。你们看到我们的教室干净吗?那时昨天我和周老师花了很长时间打扫的。那带着粉色的墙群是我和周老师亲自描绘的。所以,请同学们不要用手去摸,更不要用你们干净的鞋子去踢,我们要像爱护我们的眼睛一样地区爱护它,谁能做得到?”
      这个问题简单,全班的同学都举手表示:“没问题,老师!”

      “那么,第三个问题要回用嘴巴说话。上课时,老师提问后,请你把小手举起来,回答问题要响亮,让全班的小朋友都听得到,每个小朋友都会要用你的小嘴巴表达哦!”黄老师见全场静寂,再次鼓励。

      “要知道,我们会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,是不是就很聪明了呢?不,最重要的是要会用心去听,会用心去看,会用心去说,一句话,就是做什么事情都要用心去做,那才是真正聪明的孩子。”黄老师拍拍手掌,用讲台上的小竹竿做教鞭点着他身后的守则。

      “一、爱护公物。学校的一草一木,一桌一椅,学校里所有的东西都要爱护。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘树叶,不在桌子上乱刻乱画,不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工,请小朋友们不要到操场上玩耍。

      二、讲究卫生。上厕所时,不能在厕所外面随处大小便,要进到厕所里指定的位置,你能做到了吗(课后,带队去看男女厕所的位置)在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲。不随地吐痰,预防传染病。

      三、爱惜粮食。早餐要吃完,午托的中餐要吃完,要多少就吃多少。今天,老师想看看谁是最爱惜粮食的好孩子。

      四、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌:“排路队,手牵手,不说话,排整齐。”走出校门后,如果找不到家长,不要自己回,要找到老师,或者回到校门口等家长来接。

      五、我们是小学生了,不能带玩具来学校玩,也不要带钱来买零食吃。现在天气炎热,我们每天要从家里自己带来一瓶水,多喝水,既清嗓来又防病,听明白了吗我相信我们(2)班的小朋友一定会成为一个聪明的讲文明的小学生。”

      “叮叮……”下课的声音响起,黄老师说:“好了,这节课就这样,下课!”转身离开了教室。学生们个个像打了鸡血一样,又充满活力欢闹着。
      筱筱看着老师快步离开教室,手里快速收拾好自己的文具,背上自己的书包,同门外的温爸爸打个手势表示自己可以应付,让她爸爸早点回家。温爸爸看着刚才孩子认真的模样,放下头也不回地转身离开,家里还有一堆事了,弟弟还没醒。

      筱筱看着温爸爸离开的身影,背起自己的书包,趁着课间15分钟的休息时间,小跑去二楼东侧的教务室。

      黄老师刚坐下喝一口热茶,舒爽地和科室内的老师聊着今天的入学新生。

      “周老师啊,你不知道啊,今天我们班里来个孩子,估计在家里有学习过,上课态度很认真,回答问题声音够响亮,浑身透露着一股聪明的劲,也不知道她的父母平时在家的时候是怎么教她的。”
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