各取所需

　　司机将车开到圣德国际寄宿学校的时候，趁司机下车去办手续的时候，第一次好好打量这所学校的万国强看着那个牌坊形状的校门，突然想到了小时候奶奶给自己讲的那些故事和看过的那些电视剧。
　　正在他要若有所思的时候，司机将车门打开，脸色十分难看，万国强预感到有事发生了。
　　“门卫说查无此人。”
　　“什么！”
　　怎么也没想到这种结果，万国强惊叫出来。
　　瞟了一眼司机，告诫自己一定要镇定的他缓了一会儿问道：“具体怎么回事，你说一下。”
　　“门卫问我干什么，我说接六年7班的万祺瑞，他在电脑上弄了一会儿就告诉我六年7班没有万祺瑞这个人。”
　　“这月初你不是接到他了吗？”
　　“是的！”
　　“这才十多天，怎么就转学了，况且转学我也应该收到申请才能…”
　　‘申请！”此时此刻的万国强这才想起来他好像很久都没有向学校提出申请，也很久没有接到学校的申请了，那么孩子是怎么接出来的？
　　“你平时在哪接的他？”
　　“校门口。”
　　“怎么可能，不是接待室吗？”
　　“我一直都是在校门口接的他。”
　　“多久？”
　　“从两年前第一次接他就是这样！”
　　“两年了？”
　　“是的！”
　　两年了，他居然都没有注意到这个问题，现在的万国强真恨不得给自己一个耳光。喘着粗气的他向下拉了拉领带，坐在后车座上一言不发。
　　这里很有必要介绍一下圣德国际学校平日运转中微不足道却不得不说的环节——接孩子。
　　在你的印象中去学校接孩子应该是什么样？给班主任打电话，开个假条，交给门卫就over了。相信很多家长都这样做过，每个学校也大致如此。当然，这些学校中绝不包括圣德国际寄宿学校。至于具体环节，我们一一介绍。
　　在每个孩子被送入圣德的同时，学生的个人信息，监护人的个人信息也出现在了圣德庞大的数据库中。家长想要接孩子，需要所有监护人在绑定的手机上，同时发出申请，并且将接孩子的时间，接孩子的人的照片，汽车牌照的照片一并发过去。
　　负责统计筛选的老师会将申请的信息发送到学生对应班级的助理班主任的电脑上，助理班主任会将申请再次发送到所有家长的另一部手机上，直到所有的家长点击同意之后，再将确切的消息发送到班级电脑上。等到申请的时间一到，班级的电子板会提醒该学生，学生在门口的掌纹机上核对掌纹之后出班级，然后再在教学楼大门处再次录入掌纹出教学楼进入接待室。学校门口的保安在家长到来之后核对照片和车牌号一致之后点击拍照孩子才能离开。
　　用李文心的话形容就是——监狱！
　　而比其他学生略微简单的是，万祺瑞绑定的家长信息只有万国强一个，并且通常都是他到学校后让保安室向班级发出申请，然后在自己的手机上点击确定。
　　所以想要接走孩子，想要转学，只要拿到自己的手机就可以了。那么，能做到这件事的人恐怕只有自己身边的人了，或者干脆就是这孩子本人吧。想到这，万国强的心都凉了。

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