我的毕业纪念册

　　二十、
　　老何是我们初四时的班主任，教我们数学(虽然他数学真的如同三年级的水平)。长了一副四十多岁的样子外加大号啤酒肚，谁知人家是80后，才三十岁出头。
　　刚开始教我们那几个星期，何总给自己各种自我包装，宣传洗脑，为的就是能让我们乖乖听他的话(……)。
　　事件以群众演员大批次不露面的出现作为尾声。
　　周一去上学，迷迷糊糊还不清醒，一进教室连苦胆水都差点喷出来了。
　　同学们对前后黑板进行3D包围，我伸脑袋一看，上面满了话，主题是要听何总的话。
　　早自习，老何以一副大太监傲视众奴婢的姿态向我们解释，这是周末他的上一级学生们来给我们的忠告。又以一副京城最红的青楼老鸨的笑容向我们这群惊呆了的木头介绍学长学姐的风采(……)。
　　喵喵：感觉何总真的像老鸨……
　　A：我们走错地方了吧……
　　二十一、
　　在不断的相处磨合中，老何发现了我们十五班最一致的特点——上课火热讨论。
　　可是，他发现顶多证明他听力视力良好，这我们的传统(……)怎么可能改掉呢？
　　何总班会强调：“你们上课不许讨论问题，问同学也好，问老师也好，统统下课问！”
　　众：漠然的抬头，然后低头。
　　何总眼睛一瞪，“上课你就是憋死也不许问，下课就算问死——”
　　众：再次抬头认真听
　　何总：“下课问死，我给你们评个烈士！”
　　众：沉默
　　几秒后统统露出兴奋的表情，又开始热烈讨论烈士这个话题……
　　何总孤零零的站在讲台上，欲言又止。
　　二十二、
　　毕业后大家商量聚会，何总正巧快生日了，我们就在村长的带领下在何总生日当天聚会。
　　大家围了三桌，谈笑打闹，很奇怪，大家对于毕业并不伤感，其他班哭的死去活来的那个下午，我们只是按照老何的指令和过去的任何一个平常的下午一样，三三两两的说笑着，站好路队，最后一次以学生的身份走出大门。
　　这次聚会也是，大家亲密如初，老何不许我们喝酒，举杯共饮可乐，老何发话，“我们都是有缘分的，相聚于此，都说百年修得同船渡，千……”
　　后一句没说出来，大家已经愣了，爆笑之后齐声大喊，“千年修得共枕眠！！！”
　　何总神色尴尬……

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