心情语录

　　我有三个愿望，
　　我想做一位老师。
　　我想有一间有很多很多书的书房，一个人的。
　　我想要走一走，看一看，把一切都写下来。
　　一、
　　我想要做一个老师，一位高中的语文老师。看着班上的正处张扬叛逆的那一群“积极分子”。我会由衷的感慨，“你们就像低音符”低音符是所有音符中最可爱的，它胖胖矮矮，即使与他们不符，我仍愿用最热情的话语来赞美那群孩子。
　　在忍不住与他们分享优作时，我会郑重其事的告诉他们，下一个名家就是你们，因为这个世界上只有你们，永远充满好奇、动力与无尽的叛逆精神。愿意去想去做的孩子永远不会差。
　　好吧，我得承认，望着全年级最低的分数，我会头疼的想要□□，还要看着你们幸灾乐祸的模样，只能说一句，痛并快乐着。
　　我想要做他们人生的引导者，用同等的眼光去面对他们。
　　面对一个女孩儿的多愁善感，我会送上一句暖人的话语，一张贴心的问候。面对一个小男子汉的叛逆张扬，我会认真的倾听，耐心的分析。
　　我会爱他们，也会教导他们去爱人，爱物。
　　那会是一群可爱的孩子。我不会一味的恐吓威胁，这个世界上，唯有爱能消除一切苦痛。
　　而如今，我身处深渊，只能拼命挣扎着，对未来的一渺微弱的光。
　　不，不应该是这样的。世界正如一块慢慢褪色的黑白布匹。只能如此的活吗？
　　二、
　　我想有间房间，一个人的。
　　我会在两遭安置凹槽。里面会有一个小小的阳台，摆上一把摇椅。我会在每天下午，静静地看着日光渐渐黯淡，偏洒一隅，汇成一束小小的光圈，然后打开灯光，柔和的光晕落入书间，跳跃着的精灵呵。
　　凹槽摆满了大大小小的读物。中间还会屹立着几排书柜，书太多了。却又不会同于书馆，打开扉页，印入眼帘的会是满满的仿摹。每一本都会是这样，书页微微泛卷的地方，又被整整齐齐抚平。我会一字一句看言文，慢慢品味充满神秘的语言。
　　会有一层书架放着我从小小的时候开始看的书，同样稚嫩的我，看着如今再也体味不出来滋味的隔岸的青春。
　　我会自制青脉的古叶书签，也许会镌刻上美好的祝愿，也许只是一个简单的笑颜。
　　那是我一个人的世界。
　　三、
　　慢慢走，欣赏啊。
　　我要用仅剩不多的时间去走一走，看一看。
　　用足迹和微笑遍布世界，去寻找未开垦的荒地，抚摸每一寸土地，将他们永恒的保留下来。我想去看平原，看真正的大草原，会有篝火吧，看着他们喝奶酒，赛歌舞。热情的游牧人也许还会捎上我一起打猎。那是真正的赛马，风一样的驰骋，耳边只有呼啸声与游牧人民爽朗的笑声。直到下来，我还是会后惊得抱紧马脖子，它会不耐地哼哼吧，一路走来，想必我的小腿还在打颤。那是只有绿和蓝的世界，却掺杂着热烈的红。
　　我会去看秦兵马俑，在一个星期一的上午。空荡荡的室内只有来回走动的工作人员。虔诚的放下相机，我怕咔嚓一声便会碎了我的梦。拿出纸笔，我要慢慢描摹或倚或立的兵马俑。急急的探出身子，我想将一切纳入眼睛，一丝一毫，带着千古传来的伤悲。趁着意外的夜色，匆匆赶去长城。硕长的城垒在月色的笼罩下，仿佛在倾诉一个亘古的神话。用耳朵去倾听她的哭泣，没有旁人，没有喧嚣的夜晚，我愿与之一齐痛哭，望泪水能够洗净你心灵的尘垢。
　　兜兜转转，最终的目的地还是当初的学校，也许事隔多年，门口的老头也已作古，新来的小伙固执的把我拦在门外。蹑手蹑脚的溜进学院，时间仿佛又回到了当初迟到又不愿留名的时刻。我回到了曾经的教室，已大抵翻新。教室里又是一群似识非熟的面孔......
　　我只是静静地站着。
　　时间在我们中间划下沟壑，不可逾越。

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