安排密码

　　小学是被公认的最文明的阶段。
　　遇到老师会问好，地上有纸片会主动捡起来，打扫卫生的工作每天都会完成。
　　而随着人的长大，这些好的行为不再被提起，街道上每天都会有人随地吐痰，路边的垃圾随风飘扬，所以政府要雇佣大量的人工来保持市面的整洁。
　　其实我觉得，这恰恰是问题所在。
　　在小学里，走廊是班级的领地。每当老师经过时，会时时检查地面的卫生；而当老师看到有同学弯腰拾起纸片时，总会给予及时的肯定，这对同学来说是莫大的激励。
　　每当看到由环卫工人在路边打扫卫生，说实话，我一边感到有些同情，同时又暗暗希望自己不会去从事那般“出力”的工作……无形之中，我把自己的身份设立成了享受既有卫生福利的消费者，而不是一位维护环境卫生的城市居民。要我主动拾起道边的垃圾，谈何容易？
　　当我们步履匆匆地走过街头，其实也不是没有时间留意身边的环境。可是“有人会做这件事”“跟我没关系”这种想法时时萦绕耳畔，无形之中阻碍了我们的公共道德意识的发展。要想把责任心，责任感落实到生活中去，实在不是件容易的事呀。

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