阿木的十七人生

　　阿木的数学老师姓朱,是个高高瘦瘦的女老师。阿木小学时候成绩很差，上课一直走神，可不会主动招惹老师，只当个内向的小女生，内心默默地神游太空。但是这位朱老师却在阿木的小学留下了非常深刻的阴影，直至阿木17岁也时常会想起这位朱老师。

　　那日天气晴朗，大概正是发呆的好时候，阿木买了新贴纸。此时正是数学课，阿木的思绪理所当然地开始飘忽了，然后拿起一张贴纸贴在了自己的脸上，觉得粘上去撕下来的蛮好玩。
　　原本朱老师并没有发现阿木在走神，但看到阿木撕下脸上的贴纸，大概就内心不爽，学生在课上玩贴纸肯定没有好好听课。于是当一个问题抛给学生们的时候，朱老师很自然地叫了一声：“阿木，你来回答一下。”
　　阿木来不及收回自己的思绪，紧张地撕下脸上的贴纸，站着沉默。
　　朱老师脸上闪过一丝我就知道的神色。转头叫别的同学回答问题。
　　那时的梁子或许就已经结下了，17岁的阿木回忆小学故事时才发现。

　　第二天，又是数学课时。
　　阿木低头又不知道在想些什么，没想到朱老师又喊了阿木回答问题，阿木又是站着冷汗。
　　这时朱老师以不屑的语气笑了一声，说：“我就知道。不知道上课在干什么”
　　然后全班同学哄堂大笑，当时的阿木并没有明白同学在笑什么，17岁时的阿木也不明白。

　　第三天，依旧是数学课。
　　阿木在低头拨手上的皮，朱老师从身边经过，一把拿起阿木的手说：“拨什么拨，有什么好拨的，手够好看了可以了吧？”全班又在笑。然后又一把甩开阿木的手，阿木悻悻地收回手。心里的火气却是止不住的往上涨，阿木觉得凭啥呀，自己发呆就发呆了呗。批评我发呆不对就好了，干嘛这样。年幼的阿木不知道如何发泄自己的愤怒，拿了一只铅笔开始在手臂上写朱老师的全名，因为是铅笔根本写不上去，阿木就重重地写，写到自己的手臂破皮了为止，以此泄愤。其实17岁的阿木有点想不通小时候的阿木为什么这样泄愤。

　　后来，还是数学课，但是是一节让阿木彻底留下阴影的数学课。
　　那一天阿木决定上课一定要好好听，免得又被点名回答问题，这时同桌突然找自己说话。阿木转头回了同桌一句，就是这一个举动又被朱老师尽收眼底，非常肯定的认为阿木不好好读书还影响别人学习。怒不可遏地叫道：“阿木！你给我站讲台上来！”
　　当时的阿木只觉得心里委屈，并没有想过要反驳老师。可她没有想过更难堪的事情就在后头。阿木一步步慢慢地走上讲台，就在讲台旁边站着，看着底下的同学全部盯着自己，阿木只觉得很丢脸，那一刻真得了解了什么叫找个地洞钻下去。
　　然而朱老师好像还不够自己对阿木的惩罚，又加了一些语言攻击，可能这位朱老师从未想过自己当时说过的话，即使阿木到了17岁依旧记得。
　　朱老师盯着阿木缓慢的走上讲台，眼底积满了不屑，又是一声冷笑。接着就说：“长得难看脑子还笨，还不用心读书。不知道来学校干嘛的。”
　　地下同学又是一片嘲笑。
　　阿木怔住了，她知道自己长得不好看。可在全班40多个人面前被说长得难看脑子还笨，阿木只觉得脑子空白，不知道在想什么。年幼的阿木并没有说任何话来反驳老师，也没有哭，之前觉得丢脸突然也没感觉了，只是低头站着。
　　呆了十多分钟的阿木突然回过神，转头看向背后黑板上的投影。然后继续发呆。

　　再之后除了一件事就没有多少关于朱老师的记忆了。只记得第二年朱老师就去教别的班了。
　　那年，阿木已经换了别的数学老师，突然阿木的妈妈决定给阿木补补数学，联系了半天找到的老师竟然是朱老师。
　　过了一两年的阿木已经从呆呆的样子转变成文静的样子，朱老师看着阿木的眼神让阿木感觉到朱老师记得当年的事情但是根本不愿提起，就当作以前什么都没发生过，但是阿木记得。
　　补了几天课以后阿木终于没有忍住，找妈妈说了这些事情，阿木并没有说详细的过程，只对妈妈说：“以前那老师说我长得丑脑子笨”
　　妈妈有些惊讶，然后问：“那老师以前真的这么说你的？”
　　阿木点头表示肯定。

　　第二天，妈妈一脸轻松的回家，对阿木说：“我跟你老师谈过这件事情了。”
　　阿木顿时有些紧张
　　“她怎么说？”
　　“朱老师说，根本没有这回事，你记错了，她不可能说出这样的话。”
　　阿木并不反驳。

　　她仍然记得当时黑板上投影的题目是一辆卡车穿越桥洞，需要多长时间。

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