《那年竹花开》

　　从未旷课迟到，哪怕发高烧也坚持上课的莫城，今天依然准时到达教室。他很早就到了教室，他站在教室门口，眼光扫过里面几个认真看书的同学，到自己同桌座位上时，空荡荡的座位此时就如同他的心情，有点小失落。
　　说来他昨晚根本没有睡好。脑里一直转着陈希的影像，直到天蒙蒙亮才眯了一会儿眼。现在按时上课也只是因为他是班长，每天都有班级带读的责任在。
　　他走到自己座位上，心想着，陈希大概还是不会来上课的了。其实他昨天晚上失眠一个晚上还是有点收获的。莫城想，或许陈希也不是要耍他，他也确实是喜欢自己，但这和自己想的一样，是真真切切的兄弟情。只不过因为陈希思想怪异，行为自然也不同平常兄弟，做他兄弟是要拥抱，要亲吻来表达喜欢的。想想人家外国人，见到陌生人都随便亲，何况是兄弟呢，大概是是自己反应过激了。他这么一想，觉得自己有了立场，有了台阶，即使不小心听到了不该听的内容，即使陈希前后的行为那么矛盾，似乎也没有什么好大惊小怪的，因为陈希实在是太特别了！
　　渐渐同学们都来齐了，莫城左手边依然是空着。这倒已经在他预料之内，他拿起英文书，带领全班同学开始早读。读着读着，从后门窜进来一个人，风一样往自己左手边的空位袭来，莫城转过头去看是谁的时候，那人已经稳稳坐在陈希的位置。莫城几乎像是受到电击一样，条件反射般丢下书本“咻”地就站了起来。这人不是别人，正是陈希本人！
　　他没想到自己打电话的第二天一大早，陈希竟然就来上学了。
　　全班被班长的动作吓了一跳，朗读声戛然而止。莫城紧紧盯着若无其事坐着的陈希，而同学们则来回看着这两，不明所以。莫城发现自己表现有点异常，赶紧坐下来，轻咳了一下，“大家继续念，However，the number of people who learn English……”
　　“However，the number of people who learn English……”全班又进入了正常的阅读模式。
　　莫城停下念书，侧过头看向陈希，却见他一脸淡然，也拿着英文书，但却不知道翻到哪一页去了。他似乎对自己刚刚的异常表现没有什么反应，甚至还眼神示意莫城“读的是哪里？”似乎上周在西竹林的那番怪异的争吵，还有昨天那通电话，都只是莫城自己做的梦。
　　莫城犹豫了一下，替他翻到了同学们正在读的课文，指了指第二段落。陈希看到了大家在读的内容，竟然也跟着动了动嘴巴。上学这么久，根本没有见过陈希这么合作的读英文过！莫城看得几乎要呆了，他完全没有头绪，只感觉脑中一团浆糊，不能思考。
　　早读课下课铃声一响，陈希就瘫了似的趴到了桌子上。头动来动去的，一看就是没事做趴着，但是又睡不着。莫城决定主动打破冷战（虽然还处在各种震惊与疑虑中找不到方向，但是作为一个班长，关心同学，爱护同学，维持和谐班风是基本原则），“陈希，你没事吧？”他靠近陈希耳边，悄悄的问了一句。
　　陈希把头从臂弯里转出来，看了一眼莫城，又转过去，没理他。
　　“后两节是英语课，你要上去讲的，有准备好了吗？”莫城不知道说什么好了，感觉在班里问昨天的事，一会儿风言风语的，总归对陈希不好，只好“谈谈公事”。
　　陈希还是埋头趴在桌子上，只是前后晃了晃，点了点头。
　　“嗯，那就好，”莫城还想说什么，却找不到话了，只好又重复了一遍“那就好。”昨天晚上自己加夜班准备的内容也不需要了，莫城百感交集，也不知道是开心多一点还是伤心多一点。
　　不过几天没见到陈希，莫城感觉两个人心理上的距离却变得极其遥远，甚至比开学的时候，作为两个陌生人相识的时候还要远了。
　　他记得开学第一天，陈希是没有到的。第二天来的时候，莫城已经是班长了，莫城主动邀请他坐在自己旁边的空位上，主动自我介绍，把早一天领到的书本和其他东西都给他搬了出来。陈希也很配合，不但介绍了自己，还留了电话说以后电话联系。后来去饭堂吃饭，还是陈希请客，说第一天没来报道给班长带来麻烦了，感谢班长关爱同学什么的。最神奇的莫过于陈希最后竟然是自己寝室里最后一个空床位的主人。原来那位置不是陈希的，是另一个异地生，那学生由于家庭问题，没有来上学，而陈希原来的寝室是在隔壁的隔壁，那边的床板坏了，所以最后换到了这个寝室。于是在他们第二天上课的时间里，就有人把陈希的行李搬过来安置好了，莫城回到寝室看到陈希坐在床~上，大赞这是缘分呐！不但是同桌，更是舍友，自己还瞎掰什么“人生如此，夫复何求”。陈希嘻嘻笑着拿出来行李箱里面一堆吃的，迅速和新舍友打成一片。
　　哪怕是直到一周前，也完全不像今日这样，无精打采，对人爱理不理的。
　　莫城满腹疑虑，语文课上课铃声却按时敲响。
　　古诗词之后，便是英文课了。英文老师一来到，就给大家讲了一小段国外的趣味文化，引起学生学习的兴趣以及对未来的憧憬。
　　“那么今天，是我们陈希陈同学给大家讲一讲他所了解的国外文化，时间宝贵，only 10minutes，要把握好哦。”古老师说完带头鼓掌，全班同学也响起了热烈的掌声。
　　其实这高一学生上台讲课，是实验班的第一次尝试，古老师是英语组组长，她所带的班级首当其冲要做实验班。由于高中课程紧凑，时间并不多，于是安排学生上台是只有10分钟，每周会有几个学生上台，上台讲课内容与本节英文单元主题对应，可以中英文结合讲述，但是必须要有英文，用以锻炼口头表达。实际上一学期算下来，大概每个人最多也就一次机会。这一周按照安排，便是陈希上台了。
　　由于陈希学期早期比较活跃，班级多数人很快都熟悉了他，课前课后都有人在喊他名字，学习成绩也算中上，古老师对他深有好感。英文是一门语言，学习英文用于交流是第一目的，因此古老师坚信陈希这样的性格是符合学习好英文的首要标准的，也希望他能在英语上有所建树，只是不巧陈希个人似乎对英文兴趣缺缺。因此她特意交代班长转达，希望他能穿插介绍趣味文化相关的一些名胜古迹的传说，一方面是介绍给大家认识，一方面是期盼陈希在了解这方面的知识的同时，获得启发，对学习英语有一个新的认识和新的学习态度。
　　只是可怜天下老师心，掌声过后，陈希站起来说的第一句话却是，“Sorry，Miss Gu，I feel sick now……”
　　“陈希？What’s wrong with you？”古老师微微皱眉，迈着高跟鞋步伐走下讲台。
　　莫城听懂了陈希那句话，他也站起来，手抓住陈希撑在桌子上的手，刚想问你哪里不舒服，却发现陈希左手热度很高，他立马觉得不对，拿手掌覆上陈希额头。
　　“老师！陈希发烧了！”莫城对着英语老师大声报道了实情。
　　“发烧了？怎么回事？快送去校医室！”班里顿时乱了起来，门口女生第一时间把门打开，班长二话不说架起陈希就往校医室飞奔而去。

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