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第六世2
“好香啊，姐，你做了这么多菜啊。”蒋卫国眼冒精光地看着桌上的菜。
江心钰还不习惯与蒋家人相处，只能低头摆放碗筷，同时催促蒋卫国：“快去洗手吧。”
“好。”蒋卫国跑到厨房放下米袋，舀了勺水洗手。
没过多久蒋母回来了：“菜都做好了，我们开饭吧。卫国啊，去年你姐才上班，家里还有点紧，今年生日只能先这么着，委屈你一下，明年我和你姐再给你好好过。”
“娘，你说什么呢，今年有这么多菜，已经够好的了，讲究什么，有得吃就成，委屈什么呀。”蒋卫国笑嘻嘻地按蒋母坐下，端起饭碗大口吃了起来。
听蒋母这么一说，江心钰这才发现不妥，她完全不知道当地的风俗，就是煮了顿饭，不知道当地是不是还要准备寿面寿蛋之类的，以后可得注意了。这次好在蒋家没什么积蓄，不讲究过生日的习俗，倒是让江心钰钻了空子，若是当地有什么习俗，她就漏馅了。
“咦，爱红呀，今天这菜怎么有些淡啊。”蒋母把每道菜都吃了一遍，觉得味道不对，开口问道。
江心钰一惊，马上想理由：“哦，这些菜啊，我前两天看了本书，上面说盐吃多了对身体不好，会生病，我就放少了。娘，你不喜欢的话，我现在就去拿盐拌一拌。”
“去拿吧，这也太淡了，总觉得嘴里没味。”蒋母说完又想了想，“既然书上说盐吃多了不好，那以后就少放一点吧。爱红，你以后做饭少放点，不过不能像今天这样这么少，太淡了。”
“哎，知道了。”江心钰拿了盐罐过来，给每道菜都加了一点盐。
蒋卫国大口吃着饭：“姐，今天这些菜你从哪学的？真好吃。”
江心钰假装淡定地放回盐罐，飞快地编理由：“你喜欢就好了，这些是我自己想的，今天是你生日，总得做几道和平常不同的菜给你尝尝，你不怪我乱做吧？”
“不怪不怪，我很喜欢。”蒋卫国吃得真欢。
江心钰低头扒饭，今天这饭做得还真是漏洞百出，味道不对，菜式不对，看来在细节上她还得注意再注意啊。
仔细观察了一段时日，江心钰终于能融入蒋爱红的生活了。
蒋爱红的生活很简单，下地干活，回家做饭，只在村里和地里两头跑，从不乱逛，这一点和江心钰非常一致，江心钰也是上班干活，下班做饭，不要说逛街了，她连电脑都没有，除了看电视没有其它娱乐节目，宅得很彻底。另外，蒋爱红因为家境贫赛，生活一向节俭，江心钰无依无靠，生活艰辛，也是节衣缩食的过日子。基于这两点，江心钰扮演起蒋爱红非常顺利。
江心钰认真考虑过这一世的悲剧源头，蒋爱红之所以悲惨，主要原因在于蒋爱红太过在乎赵建国，把赵建国当作了人生重心，所以在遭遇赵建国的抛弃后，她才心神大乱，甚至弄丢了女儿，从而造成了最后的悲剧。
江心钰并不认同蒋爱红的人生选择，不止不认同，她甚至内心是有些鄙夷的。江心钰遭受了两位父亲的严重伤害，让她对男人十分厌恶和害怕，所以她早已断绝了对爱情的向往，从而把感情投入到了带给她温暖的亲情上，母亲的爱护、外公外婆的尽力接济，都让她极为看重亲情。而蒋爱红为了心中幻想的“爱情”，忘记了相依为命十多年的母亲弟弟，弄丢了年幼无助的女儿，她没有尽到照顾母亲的女儿责任，更没有尽到照顾女儿的母亲责任，这让江心钰难以接受。
这是江心钰第一次尝试改变命运，她不知道完成的标准是什么，但她融入了蒋爱红的生活后，她有了初步的想法。
第一，赚钱。蒋家太穷，蒋母劳累多年，早已是一身的病痛；蒋卫国拿不出像样的聘礼，前世娶不到喜欢的姑娘，后来土地承包实行后，也因为没钱承包不到好的田地，日子一直过得紧巴巴的。
江心钰在意这一世的家人，蒋父过世后，蒋母和蒋爱红蒋卫国姐弟相依为命艰难度日，感情深厚，后来蒋爱红疯了，蒋母和蒋卫国没有嫌弃她，反而悉心照顾，这样的家人，值得江心钰付出所有。
江心钰知道历史的大致进程，不久的未来，1978年改革开放，经济开始转型，那是十分重要的机遇。当时大多数的中国人仍保守地观望，不敢大胆地进行经济活动，错失了第一波经济潮，后来的许多创业者都是从这个时期开始积累资金和人脉，最终借着机遇创下了基业。他们可以，江心钰相信自己也可以。
第二，养女儿。赵建国回城了，结婚了，那又如何？为一个抛妻弃女的渣男失魂落魄甚至疯了，值得吗？不值得，太不值得了。赵建国抛弃妻女，无非是觉得在城里更有前途，妻女是阻碍他“理想”和“抱负”的绊脚石，既然如此，江心钰偏要过得比他好，站得比他高，让他后悔去。
江心钰早就想好了，等赵建国一回城，她就开始倒腾小买卖，慢慢攒钱过自己的小日子。没有父亲又怎样，这样的父亲不要也罢，她可以一个人照顾好欣欣，给她一个快乐的童年、美好的未来。
至于命中男子的真心，江心钰又苦思了多日，最后拟了一个计划。
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在江心钰的苦心琢磨下，时间过得飞快，知青下放的日子马上要到了。
村里接来了七个知青，五男两女，江心钰稍一留心，就知道哪位是赵建国了。
赵建国是个举止还带着几分青涩的瘦弱少年，长相清秀斯文，衣着干净，单从第一印象来说，江心钰完全想不到他会是个抛妻弃女的渣男。
知青们到了村里，在开了一堂思想动员会议后，就被分派了任务，开始学着干农活了。
江心钰捧着一撂高中课本走过村道，这是她特地回镇上向初中班主任借来的。1969年的时候□□已经开始了，学校停课，图书馆关闭，她想继续课业只能靠自学，好在这个地方闹的还不严重，她的初中班主任虽然被批斗了，但没被抄家，也没被关牛棚进行再教育，她还能向班主任借到高中课本。
江心钰只读到初中就出外打工了，她心里渴望继续读书，但没办法，现实的压力让她不得不放弃，外公外婆没有退休金，身上只有一点积蓄和儿子给的零花钱，供她读完初中已属不易了，高中的学费实在是负担不起。虽然江心钰没法继续读书，但她工作赚钱后，她就买了一套高中课本和辅导书自学，也算是用另一种方式实现了自己的愿望。
现在她成了蒋爱红，江心钰想继续这个爱好，另外，她也想通过这个爱好接近赵建国。
赵建国是个知识青年，知识是他唯一的优势，也是他自傲的资本，若是以爱好学习的农村姑娘的形象来接近他，起码能让他带点欣赏，提升好感也容易些。
江心钰提着小布包来到了知青点，小布包里放着一本高中物理和一本作业簿。
“这位同志，你找谁？”一名男知青看到了在知青点外徘徊的江心钰。
江心钰紧张地捏紧了小布包：“那个，我叫蒋爱红，我听说你们是高中生，我，我有几道高中物理题看不懂，想问问你们，可不可以？”
“哦，高中物理题？好，请进吧。”男知青一下来了兴趣。
江心钰进了知青点，男知青喊来了其余几名知青，他们都兴致勃勃地想解答江心钰的难题。
从小布包里拿出高中物理课本，江心钰指着几道物理题说道：“我始终弄不太懂串联和并联，这些电路图看得我稀里糊涂的，你们能不能给我讲讲清楚？”
知青们热心地指导起江心钰，在作业簿上仔细地画好了电路图，一点一点地拆分给江心钰讲解清楚。大家都是年轻人，又都曾是学生，很快就熟悉了起来。
迈出了第一步，江心钰就常常去知青点请教问题，问的几乎都是数理化的题目。村委会知道江心钰常去知青点后，也来过几次，看他们的确讨论的都是高中题目，而且都是安全的数理化科目，从不涉及文史类敏感科目，也就放心让他们交流去了，只是再三提醒江心钰，不要单独和男知青待在一起，江心钰一脸老实地保证了。
几次讨论后，江心钰和知青们越来越熟悉了，为了打好关系，她还主动教知青们如何更快更好地干好农活，以及如何和村里人处好关系，让知青们少走了许多弯路。
一次次的接触，让赵建国对江心钰的感觉越来越好，他一直以为农村姑娘没多少文化，思想层次太低，没想到江心钰让他刮目相看，这样勤奋好学的姑娘就是在城市也是少见的，而且她还有自己的想法，虽然还有些保守的小农思想，但相比其她姑娘来说，她已经很特别很有思想了。
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