综漫世界的酱油人生？

　　“该死！怎么回事？”
　　“人类的哭叫声能产生这种效果吗？”
　　“那是妖怪吧？外星人？！”
　　“我看是超能力！”
　　…
　　外头一阵吵杂，里面也没好到哪里去，由于人质被关押的地方比较靠后，暂时没有造成肉、体上的伤害，然精神上的‘伤害’却是十分强烈的！
　　大部分孩子早在第一波临身之际就昏倒了---本来他们的精神就很差—.—||剩下的几个女孩和少部分女教师也陆续‘阵亡’，几位男老师也没支撑住一一‘拜倒’，现在唯一清醒的只有伪小孩Reallyer Ja一个，哦~还有被吵醒的，比如说某个粗神经的，被衰神缠身的热血笨蛋~
　　“怎么回…这么吵…”魔音灌脑都不足以形容，“大家都怎么了？”
　　“不是每个人都似老师您这般‘强壮’的~”走过来帮他松绑，“承受不住自然会昏倒吧？”
　　这也是一种自我保护的方式。
　　“…为什么…你能够用这么平静的语气说出那么惊悚的话来？！”多么完美的升调啊，没发展您为男高音真是音乐界的一大损失～￣▽￣～
　　“这些日子以来我见过的怪事还少吗？自己的经历及您的亲身示范，相信以后无论多么诡异的情况我都能够保持冷静。”
　　“再说了，”推推眼镜，“尖叫能够改变这个事实吗？不能！所以我省了这个力气，还好我醒着，否则就没人给您松绑了不是？”一脸‘你应该感谢我’的模样。
　　(－▽－)||→一人加一鬼~
　　～(￣▽￣)～→救人的~
　　“你…一点也不像个孩子…”无力，这回是真的。
　　本来就不是啊~
　　“您应该庆幸我不像个孩子，现在是您发挥作用的时候了。”COME ON~热血先生~
　　(－▽－)||
　　为什么有种被当成替死鬼的感觉呢？
　　“我该怎么靠近？”离开人质聚集点不难，可怜的女孩仍然沉浸在恐惧中，方圆50米内人鬼勿进，鸟兽绝迹！
　　“这个我怎么知道？或许您可以考虑找个遮挡物，顶风上去试试？”声波可以形成风暴吗？前方的小型龙卷风告诉人们---可以！
　　“得了吧，我还想多活几年！”鸟野鸣介没有发现自己对待Reallyer的态度显然不是老师对学生，而是对待平辈。
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　　“你说我们站在这里喊，她能听地见吗？”
　　“可以吧…虽然效果上不敢保证…但应该听地见…”声音可以在空气中传播，但女孩周围的气流明显扭曲的厉害，难免打上几个折扣。
　　“呃…这个…她是…”自问记不住全校所有学生的样貌和姓名，尤其是不在责任区的那一块，鸟野鸣介自认不是天才，没有过目不忘的本事。
　　“她是4年级的小野小町学姐，和历史上那位美女同名，美术社的社长，今年还得了个全国奖项的。”这么有特色的人都认不出来，你真改好好反省一下自己—.—||
　　鸟野不是傻瓜，怎会看不出学生眼中的鄙视之意？所以…更欲哭无累…
　　有一个聪明的学生是种幸运，然而有一个太过聪明的学生却是恶梦！
　　某寄生鬼也现出‘鬼影子’来肆无忌惮嘲笑宿主，反正旁人也看不见、听不到---某人乐地装傻配合，麻烦，她从不主动去找！
　　“那个…小野小町同学…你能听地到吗？我是负责2年级数学的鸟野鸣介老师，歹徒已经被制服了，你已经安全了！”女孩动了动，随后又没了反应。
　　罪犯是无法再作恶了，哥们义气重，听到外头有异响全部跑了出去，结果一一被送上天做了回空中飞人，不死也残废了，这会还躺在地上哼哼着呢~
　　“那个…容我打断一下。”
　　“什么事？”拜托，这个机灵鬼会不懂得看场合？
　　“金嗓子喉宝、扩音喇叭，给。”主动送上两件‘上佳’的辅助工具，表情相当之诚恳。
　　(╰_╯)#
　　只可惜，平常一向宽待学生的好老师没有感受到这些‘诚意’，只觉得气血上涌，怒发冲冠~
　　“你…”故意的是不是？！
　　他前辈子到底造了什么孽，居然在这种节骨眼上摊上这种学生？！你问为什么不是今生？降妖除魔也是积功德的，功大于过自然不会有大灾难---何奈某人‘段数’太高，萤火之光难与皓月争辉~
　　“我认为~你应该先担心那边的，据说能力初觉醒如果不及时加以疏导，很容易造成死亡或者永久性伤害。”
　　“小野同学，已经没有危险了，歹徒都被制服了，你已经安全了…”热血好老师完全相信了，一把抓过扩音喇叭开始又一波开导工作。
　　“骗人…我拼命呼喊…没有一个人来救我…骗人…大骗子！”龙卷风有增大的迹象，小野的精神状态更加危险。
　　“当时老师就是因为奋起反抗所以被捆绑起来，如果不是危机解除，歹徒怎么会任由我出来？相信我，已经没有危险了！我以生命起誓，如有半句假话，定不得好死！”这不是说笑而是言灵，真正有约束力的。
　　风力变小了些，明显，这位热血教师的‘英姿’及之后‘可悲’的遭遇是有目共睹的，小野同学不由信了几分。
　　“警察已经成功解救了其他学员，他们马上就能和你见面…”虽然鬼影子也没见一个，但这是善意的谎言~
　　“我们已经没事了。”
　　“小野你怎么样？”
　　“太好了，小町你平安无事…”
　　应证似的，冒出一大丛同学ABCD…都是小野小町的同班及要好，这些人是怎么出现的？答案---某R把他们带过来的～(￣▽￣)～
　　“你什么时候…”
　　“配合你的说词，这不很好吗？”
　　(－▽－)||
　　在这位学生身上，灵能力者君只有挫败挫败加挫败~果然，学生太聪明实在…让老师很没有成就感啊~
　　可是！
　　为什么…对此异像会如此无动于衷？这些孩子冷静的过分啊…
　　然而对面的小野同学却没有发现这点，亲眼看见好友平安无事，紧崩的神经也终于松弛下来。
　　“太好了…”
　　“小野同学？！”风暴消失的那瞬间，热血老师一个箭步冲上去接住学生软倒的身躯。“她没事，精力和体力都消耗很大，需要大量时间才能恢复。”
　　“没事？那就好…”
　　“话说回来，你们…”
　　“放心吧老师，同学们不会把今天的所见所闻说出去的，没错吧？”
　　“是啊老师，这个秘密我们会把它带进坟墓里的。”A君。
　　B君：“就让它烂在肚子里。”
　　“我是不会出卖朋友的！”C是小野的好朋友。
　　“你们…”换做平常，他也许会为这‘伟大的友情’而感动到流泪，但现在却只觉得阴风阵阵…太诡异太反常了！
　　几个顶多10岁的小屁孩子懂得什么叫‘体贴入微’？什么叫‘审时度势’？开玩笑，骗鬼都不会相信（某霸：是这样吗Σ(⊙0⊙)）！
　　“老师冷静点，大动肝火会老地快，这个问题我可以解释，无他，小小的催眠术而已~”一向‘低调’、‘神秘’的学生再次抛出了个大炸弹，将某人炸了个措手不及～￣▽￣～…
　　“什么？！你…你怎么敢…你怎么能…”
　　“为什么不可以？这不省事多了？当然，这件事还需要您配合一下~”
　　鸟野鸣介最后的记忆，是…一双即使在黑暗中依旧亮地异乎寻常的翠绿眼眸…

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