老师,我想包养你

作者:木易十三
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    计划(二)


      我于是拿着英语书上去问老师题目。然,我环顾四周,见我的同学们眼睛直直地看着我,像是在瞻仰着一个领导莅查一般。
      忘了提,我的英语用差是不可以形容的了,我的词汇比较贫乏,暂时想到了一个字,那就是——非常的垃圾。
      老师准备出去的,但是,他看到我拿着书向他走去的时候,便停住了。
      我指着一些比较浅显的语法问他,他在滔滔不绝的向我细细讲解着,可是,我哪有那个闲情逸致听他说一些我听不懂的话啊。我只能点头,便“嗯嗯”的回应着他。
      中间一大段的话,我就省略了。都是什么动词的用法,助词放在什么位置等等我视为天书的话。
      到了快要结束的时候,我连忙开口说道,“老师,您把您的邮箱写给我吧。这样我有什么问题还可以问您啊。”
      老师没有拒绝,直接在我的书上写了他的邮箱。我正准备回我座位时,他又叫住了我。我赶忙折身,他又将他的手机号写在了我的书上。
      我在回去的途中,兴奋不已。对于要他的手机号,并不在我的计划范围。我有些窃喜。
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