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文章基本信息
  • 文章类型: 随笔
  • 作品视角:
  • 所属系列: 这世界需要有人吐槽,
  • 文章进度:完结
  • 全文字数:1877字
  • 版权转化: 尚未出版(联系出版
  • 签约状态: 未签约
  • 作品荣誉: 尚无任何作品简评
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少年呐~现这社会里,认死理的人可不太好生存

作者:玖隐
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    少年呐~现这社会里,认死理的人可不太好生存



      前几天在网上看到一个帖子,帖子的标题是“《美人心计》里的雷死人不偿命的穿帮镜头,历史成绩相当的差啊...”。恰巧的是最近我身边太多的《美人心计》的广告了,而我本身也多多少少看过一点,所以,我爪子一拍,就点进去看了。

      这一看确实很雷人呐,可是雷到我的不是美人心计的片段,而是这个帖子本身,他大概是这样子的:

      片段一:窦漪房带着带血的手帕去找刘启,宫人通报的是太皇太后驾到,而那时的窦漪房是太后,太皇太后分明是薄姬才对。

      片段二:雪鸢为给窦漪房传递情报,做了包子送去,而包子诞生于三国,两汉时期还没有。

      片段三:某集中,窦漪房说出班门弄斧这一词语,可这词语出现与宋代欧阳修某文章中的某句话,所以在那时不出能出现班门弄斧这一词语的。

      片段四:张嫣并没有嫁给周亚夫,张嫣临死都是个处女,冰清玉洁。

      片段五:剧中,周亚夫到最后都活得好好的,职位一直是将军,可是事实周亚夫在景帝时期已被革职入狱,死于狱中,且当时的职位的宰相,这点也与史实不符。

      这勤劳的少年不只把片段截出来弄成一段视频了,还加上了配音解释着,甚至连片段出现在第几集都标示出来了,以至于让我一度以为这小子是在找《美人心计》的麻烦,看不得人家火,又或者是这小子嫌它不够火,需要反面炒作。

      电视剧对我而言,只是打发时间的东西,好剧用来欣赏,烂剧用来吐槽。几乎每部电视剧都会在每一集开播前的银屏上打上“本故事纯属虚构,如有雷同,纯属巧合”的标签,就好像某网站,某电台总会在不起眼的角落上印着“以上言论不代表本XXX”的字样,所以呀,我说少年呐,你何必如此的纠结于人家符不符合历史呢?人家又不是教育片,也不是历史,那是“艺术”,不要□□找碴玩多,找到电视剧上去,不然看花眼了,都找不全的。

      当然,看完这段视频后,我就无聊着去关心关心《美人心计》有没有打标签,可是上传到PPS的网友们都很敬业,把片头曲和片尾曲都省略了,节省了我们看众的时间,所以,在我没无聊到去关心第二次的情况下,我也不知道美人心计是不是纯属虚构的。

      然而,不得不提一下的是,这帖子还有个小标题,说的是这电视剧改编于什么什么人的什么什么小说,具体什么不记得了。少年郎呐~睁大你隐藏在大可遮半脸,厚如啤酒瓶盖的眼镜后那如银河星系金光闪闪的眼睛看清楚咯~你自己也说是小说了。小说是什么东西?小说呐~就是大大的星球中住着的小小人儿之所说,你干嘛就非得跟你认知中的上下五千年源远流长博大精深的中国历史相提并论呢?

      话说这“太皇太后”,“包子”,“班门弄斧”的,一句话里的几个字,都能拿出来八卦一下,让我不得不赞叹一句,少年呀,你心真细眼真尖呐~

      而在我看来,剧中会安排张嫣嫁给了周亚夫,或许是作者对张嫣的怜惜,一个女子,年纪小小就嫁给了自己的舅舅,被困于宫闱之中,该是何等令人心疼呢?而周亚夫嘛,人家的笔人家怎么写,谁管的着呢?不然那就不叫小说了,就叫儒林外史或者史记了。(oh~原谅我吧,我的历史成绩也相当的差,只知道这两部了。)

      还有历史很好的少年郎,语文估计学得不是很好,不知有没有看过《三国演义》的书和电视剧,你一样可以去找茬,更可以拿《三国演义》和历史对照一下。三国中,有一句,让我记到现在的话,里面形容刘备“长臂过膝”,当时我以为刘皇叔是还没进化完全的长臂猿,所以印象特别的深刻。那现在问题出来了,照着少年那标准程度,那饰演刘皇叔的演员估计在演戏过程中都得带着过膝的长臂假肢吧。这话要传到罗贯中耳朵里,他非得亲自把自己坟墓刨开跟你说什么叫夸张的修辞手法不可,或许,还会把李大炮请过来当助教,让你见识下飞流直下三千尺的壮景。

      虽说是“少年郎”,看到这视频,我脑海中浮现的是古板的历史学家、大学教师还有爱钻牛角尖、爱学习、爱现的学生以及疯狂的粉丝。这年头,什么人都有,让我们有很多可以遐想的空间。古板的历史学家、大学教授不允许自己心头好的历史被人有所勾搭,自然看过眼的出来指责;爱钻牛角尖、爱学习又爱现的学生自然就会拿这些小细节先显示一下自己多又内涵;疯狂的粉丝,啊……太疯狂了厄,不能多做评论。

      所以,这年头的历史课就是在教学生们如何如何的装B的,其实课本上的到底有哪些是真的呢?这谁也说不清楚,毕竟除了正宗的外,还有一种叫野史的东西。历史这东西,当听着故事就好,何必非得拿出来大肆宣扬,听你的评论可以,毕竟你讲得好也挺好玩的,可是你叫我们去背,那就是你们的错了,背着背着,我们的创新都没了,将来要闹革命,你们得靠谁来给你们创新呐~瞧瞧这少年,只认死理了,怎么办呢?要知道,认死理的人,在这和谐社会中,社会适应能力值可是很低的!
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