迟阳

作者:如是非迎
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    迟阳-2


      暑假过后,段净夕升上了五年级。
      新学期2班换了一个经验更丰富的英语女老师,段净夕也多了一个职务:英语课代表。
      段净夕有好几次都在办公室里看到陆慎析,4班的老师对他的吩咐事项中既有学生的作业提交情况也有班务安排。开学一周后举行的高年级班干部会议上,段净夕也有看到他的身影。显然,他现在已经成为了4班的班长。

      开学后不久就是一年一度的教师节,全校要进行黑板报评比。星期六早上,段净夕跟班上两名女生一起回学校出黑板报。
      负责画画的女生叫柯艳秋,画完后她又不想马上回家,就拉了一把椅子坐在那里跟段净夕和另外一个女生聊天。
      柯艳秋和那个女生在讨论最近热播的一部电视剧,段净夕没看过,一边对着稿子写字一边听她俩争论,后来突然听到另外那个女生感叹了一句“成绩很好”之类的话,她以为是在说电视剧里的某个角色,不禁产生了一丝好奇:“哪个人?”
      柯艳秋答道:“4班的陆慎析啊!”
      “哦。”段净夕回了一个字,准备写下一行字。
      “段净夕,你不觉得他长得很帅吗?”另外那个女生似乎对这个转校生很感兴趣。
      也难怪,成绩优秀的转校生本来就够引人注目的了,何况这个人还有一副好长相。段净夕想起三年级时有一个漂亮文静的女生转到2班,班上的男生们也是热议了好一阵。
      虽然一点也不想讨论这个人,她还是开口:“还可以。”
      有时她也觉得自己的心理很矛盾:一方面她觉得自己完全不在乎他在那次考试中比她高出2分,但是因为他的突然出现,她第一次要面对自己的自尊心有多强的问题,而在过去,这是完全不在她的考虑范畴内的。
      一句话概括,她现在就是看他不顺眼。

      “听说他妈妈跟爸爸离婚了,他现在跟他妈妈一起生活,而且他好像还有一个弟弟。”
      手上的粉笔不知道是不是放得太久变得很脆,压在黑板上只用了一点力就断了。
      段净夕放下那截残余的粉笔,拿起湿抹布擦去最后写的那个字,换了一根粉笔继续写:“你怎么知道?哪里听来的?”照理说应该没有哪一个人会主动跟别人说这些内容。
      柯艳秋十分得意:“听他们4班那个班主任说的呀!”
      段净夕心中暗自庆幸。幸好从二年级起就是保姆来学校替她开家长会,要不然她应该也会变成办公室里的老师们茶余饭后的话题。今天回家她必须再感谢一下保姆。
      她从椅子上跳下,拍去手上的粉笔尘:“他弟弟也在我们学校读书吗?”
      柯艳秋摇了摇头:“不知道。没听他们那个老师说过。”

      早上第三节数学课后,段净夕帮数学老师拿几何尺子到办公室,正准备离开办公室时,吴老师把她叫了过去,指着桌子上一沓十几厘米高的作业本说:“段净夕,帮老师把这些作业拿去给陆慎析好不好?”
      段净夕当然不想去。她不喜欢去一个不属于自己的地盘,除非老师吩咐她办事,否则她基本不会去别的班的教室。而现在,4班的教室几乎可以说是她最不想去的地方。
      可她还是二话不说答应:“好。”
      “谢谢!”吴老师冲她笑了笑,“还有叫陆慎析跟他们说,下节课要听写。”
      “好的。”
      段净夕抱起作业本,“老师,那我去了。”

      她抱着那摞作业本走向4班的教室,还没走过去就看到几名学生在3班的走廊前打闹聊天,而4班的走廊前一个人影也没有。
      显然,4班的语文老师在拖堂——他们的数学老师和英语老师都在办公室里。
      到了4班的教室外,段净夕把作业本放到走廊栏杆的平台上。等了一分多钟,4班的语文老师还在讲解一个成语的用法,丝毫没有下课的迹象。
      课间的休息时间已经过去了一大半,她必须走了——下一节音乐课的上课地点在综合楼的4楼,从这边跑过去也得三分钟。
      所幸她跟坐在窗户边上的那个短发女生还算比较熟。
      她抱起作业本走过去放在窗户的平台上,低声对那个女生说:“打扰一下!这是吴老师叫我拿过来的,麻烦等一下交给陆慎析叫他发下去。”
      “哦好。”
      “谢谢啦!还有,吴老师说你们下节课要听写。”
      女生点点头,低声回道:“嗯,知道了。我等下跟陆慎析说。”
      陆慎析跟那个短发女生之间隔了三排座位,眼睛望着讲台的方向,右手握着一支笔灵活地转动着,他似乎察觉到了窗户这边的动静,转头望了过来,两道剑眉上扬,目光中微露诧异。
      段净夕承认,其实他几次看到她时眼中都没有流露丝毫得意的神情,而对于他曾经击败自己这件事她也并无一丝敌意,但是要让生性清高的她待他如战友般亲切是不可能的。
      是的,生性清高。
      那个时候,段净夕已经知道自己身上的缺点:傲气,清高,冷血。
      所以她传达完吴老师的话就转身走了。

      那一年,区教育局为了推动学生学习英语的兴趣,组织了一个全区小学生的英语话剧比赛,比赛日期定在十一月第一个星期六。
      六年级的学生面临升学,比赛重任自然而然落到五年级的学生身上,学校把这次比赛的组织事宜交给了年级的两名英语老师负责。
      上学期参加过演讲比赛的学生有三个入选。段净夕最初出演的是话剧的第一主角,其中有一幕要跟第二主角的男生手拉着手欢快地跳两下。她打从心底觉得这个剧情极度多余,无奈却无法修改剧本。
      于是第一天的排练结束后,她单独对老师说自己有几句台词念不好担心会影响后面的排练。老师自然不会想到个中的真正原因,对她多番挽留和劝导,见她态度异常坚决,最后只能让原本出演第四主角的王楚怡跟她的角色对调。

      调换角色后的好处太明显了:不仅不用蹦两下,而且有很多幕戏站位的角度都是斜对着台下,不用对着观众——第一主角大部分表演都面向观众。
      段净夕觉得侧对着观众更有安全感,唯一不好的地方就是谢幕。
      话剧结束后,所有演员要站成一排手拉手向台下的观众鞠躬,每个演员根据最后一幕时所站的位置水平排成一行。
      没调换角色之前,段净夕谢幕时左右两侧站的都是女生,调换角色后,谢幕时她的左手边是第一主角王楚怡,右手边则变成了陆慎析。
      段净夕心里虽然明白在这种谢幕中跟男生拉一下手没什么,可是从小就不喜欢跟人有肢体接触的她还是无法安然面对这样的接触。

      所以调换角色后第一次谢幕时,段净夕站在一排演员中,当右边的陆慎析伸出左手拉她的手时,即便她在心里作了很多思想准备还是不自在地僵住。
      向台下鞠躬时,她觉得往日排练眨眼就过的两秒钟仿佛被无限拉长。演员之间隔着半个身子的空隙,她被动地弯腰,所有的注意力都放到右手上,可是即便如此右手仍是犹如机械般僵硬。
      她身边的陆慎析似乎察觉到了,动作稍微停顿了一下,接着握住她的手的那只手掌松了很多。再站直身子时,头顶耀眼的舞台灯光重新泻入眼帘,陆慎析已经放开了她的手。
      从那以后,每次谢幕陆慎析都没有握她的手,只是虚虚地圈住她的手。

      临比赛前两个星期,学生们周末也要回学校参加排练。
      相比起呆在家里,在学校更让段净夕感到自在,所以她并不像其他几个女生那样排斥这种时间安排。为了打发时间,每次她都从家里带一本书去看。
      这天下午的头两次排练十分顺利,老师特意多拨了十分钟给大家休息。段净夕跟几个女生闲聊了一会,就走到观众席上看小说。
      当她从那本厚厚的《基度山恩仇记》中抬起头时,就看到陆慎析坐在礼堂靠过道的座位上,一只手肘撑在膝盖上,似乎在想什么事情。
      礼堂的座椅都罩了暗红色的绒布,他的半张脸隐没在交错的光影中。正值秋末的午后,一束阳光从窗户射进来,将礼堂中飞舞的尘埃照得一清二楚,却照不清他脸上的表情。
      段净夕从他周围的气场判断出,他有心事。可是她不知道这个男生会有什么心事。

      一个男生在讲台那边喊了陆慎析的名字,陆慎析抬起头应了一句话,依旧坐在原位。
      还是排练的休息时间,可是段净夕手上那本情节引人入胜、跌宕起伏的《基度山恩仇记》对她已经失去了吸引力。此时她更好奇的是这个男生在想什么。
      在那十多分钟的时间里,她一直望着陆慎析,注视着他的一举一动。
      而陆慎析则像一个雕塑一样,自始至终维持着那个姿势不动。
      在休息时间即将结束时,陆慎析终于抬起头,从座位上站起来的瞬间,他扫视了一眼四周,正好撞上段净夕的视线。
      段净夕虽然知道自己只是出于好奇,但是心里也明白在这个年纪这样肆无忌惮地盯着一个男生看并不是一件好事,只好不自在地收回了目光。

      她仔细回想了一下这几天排练的情景,得出结论陆慎析这几天的心情都不太好——他的沉默寡言和偶尔锁起的眉头就是最好的证据。
      虽然平时排练段净夕只跟几个女生闲聊较多,完全不了解他的性格,但是印象中之前能经常在他脸上看到笑容。
      而不像现在这样沉默。
      他成绩优异、能力出众,才转来这里一个学期就当上了班长,年级的几位老师和主任皆视他为人才,能够让这样的他烦恼的应该不是学校里的事。
      段净夕的脑海中浮现那次出黑板报时柯艳秋说的话。

      那天排练的最后,他们照旧要对台下的观众鞠躬谢幕。
      段净夕没有等陆慎析来拉她的手。
      所有演员在台上站成一排时,她主动伸出手握住了右侧的陆慎析的手。
      男生的手掌带着一种暖意,不若想像中冰冷。
      陆慎析先是一愣,接着从善如流,握住她的手向台下鞠躬。
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    作者有话要说:
    The Saltwater Room-Owl City,女声的和声很动听。
    关于此文的走向,道路是曲折多舛的,结局是温馨的。

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