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第四章最后脑残的李雪
初三很快到了。各种逆境之中,得到锻炼的首先是思想和心智上的。
由于李雪的沉默不知如何反击,那些人的言行愈加的过分。随着他们的得寸进尺,李雪渐渐学会了思考,先思而后行。有时,她会怔怔的盯着天花板,然后兀自思考一些往前不曾会想的问题。渐渐的,她不会在上课的时候那么突兀的积极举手发言了;渐渐的,她不会同男生多做对女生时的搭话了;渐渐的,她懂得了在网上了解时讯而非游戏了;渐渐的,她学会融合学会适应了。
只是,付出的代价比别人多了点而已……
身为被英语老师和外教评价为‘发音堪比英语原声’的英语科代表,早读自然由李雪负责带读。
往常每当老师走后,班里一些男生故意给李雪捣乱似的不读课文,声音不加控制的说些别的,总是扰的全班都没兴趣继续朗读,而李雪总是不知如何应对,只当是什么都不知道的继续带读,心想:等到老师来就好了。尽管这样可能被老师说成‘不负责任’。
不过初三的时候,那些男生又如往常的放纵的在李雪的早读上说话。于是依照着她曾在脑中排练过无数遍的,李雪突然让全班停下朗读,以天生悦耳的声音,强而有力、不徐不疾的点名:
“魏齐、王浩,英语早读你们做什么呢?把书翻到第××页读课文。”
见几个男生有些不可思议又不甘心的瞪自己,甚至还有反应比较快的男生明目张胆的跟李雪说:
“我就不~我偏不~”
看着男生‘你能那我怎样’的挑衅神色,李雪严厉道:
“全班都因为你停下来了,耽误今天大家默写3a(课文的简称)的成绩你负的了责吗?!那如果大家3a过不了,你就替班里每个没有过的人抄三遍怎么样?”
班里大多数都是没背3a、靠着早读这会儿背的,听李雪这么一说,立时起哄的同意这一主张,几个平日里声望颇高的男生的气焰愣是被打压了下去。
李雪看差不多了,便制止道:
“好了,以后打扰到同学早读的人就记在黑板上,老师来了再做处置。大家继续早读。”
初次如此,李雪的心里还是很紧张的,心脏速率加快的不是一星半点,撞击力度也强起来,还伴随着指尖微微的颤抖。幸好已经在脑中排练过很多次,所以李雪成功的将紧张情绪埋在心底,没有浮现在脸和声音上。
……
局势渐渐变了。李雪也变了。
李雪变得会说好听的话而不只是一味的实话了,她会适合适宜的提出一些要求、察言观色了,她学会了控制局面、借力打力了,她会在该忍让的时候学会顺应母亲的意思,协调与母亲的关系了,她不再如初次反击那般紧张而是逐渐适应了。总之,她变得不止是高分了,也开始高能了。
不过,李雪从来没想过要报复些什么。她只是遵循着‘人不犯我我不犯人,人若犯我我必还之’的准则做事罢了,未曾超出。她觉得,做事一定要对得起自己的良心,否则在遭受来自敌方的打击之前,就会先被对于自己恶行的恐惧打垮。
至于让她彻底没了什么‘小报复’心理的,则是原本初二下学期的时候。那时是她被挤兑的最狠的时候,也是她已经开始思考转变的时候——
中午刚过,李雪和谢某某有说有笑的回到初二的楼层,只见自己班的门口,即男厕所门口堆了一堆的人,似乎都想要围观男厕所内正在发生的事情。
“怎么了这是?”
李雪看到这种情形,喃喃问道。
“不知道。走,咱去问问别的同学!”
然后,她们了解了情况。魏齐因为抢用了一下一个初一小孩儿的足球,这初一的小孩儿就骂着脏字儿去找了初三的靠山。这不,人家这正在教训他呢。
毕竟还是初中部二年级成绩最好的班里出来的小孩儿,魏齐抵不过人家初三的不良少年,于是聪明的选择了闭嘴接受教训,被人戳戳脑袋骂着时不时吐出来的脏字儿。
后来鉴于老师来了,那几个初三的不良少年才走掉。不过听说,那男生放学后还要带人堵我们班的男生,尤其是那个天天无缘无故就挤兑讽刺自己的魏齐。
听说,魏齐那段时间都是放学后翻墙走的,都不敢走正门,过的很惨。而那段时间,李雪和张某某一起回家出学校正门的时候,也的确看到一些抽着烟的不良少年在门口守着,有时见到她们还会说几句“这个是不是那班的?”“不知道,有点儿像,不过几个女生还是算了。”“嗯,哥们有点儿道义。”……诸如此类。
于是李雪觉得,魏齐很可悲。倒不是因为他那段儿时间跟过街老鼠人人喊打似的,而是因为,他原本在平日中称兄道弟的铁哥们在他需要的时候,都没做什么或说什么。譬如王浩,平日里就像英雄相惜一样的铁哥们,那时只是沉默着。
这难道,不是悲哀吗?
于是之后的初三,她拥有了对抗的实力,她选择了忘记以前的一切。
不过,在李雪的初中生涯即将结束的时候,李雪最后的脑残了一次。那一次也是最揭露社会现实的时候。
班主任物理老师突然给李雪的母亲打了通电话,说李雪的成绩挺好的,和学校签约直升高中部的实验班是没有问题,不过刚好卡在了实验班和资优班的中间。
所谓资优班,也就是一共只有不超过20人的独立班级,在本就是区重点的学校高中部,资优班的师资力量又都是市重点的,每个人被调到别的班级中都是全方面数一数二的,并且学校公费资助他们假期出国学习,学校的游泳馆也对他们免费开放。
交谈了半天,物理老师最后顿了几秒,别有深意的笑着说道:
“如果您觉得还想让李雪争取一下这个资优班的位置,那…其实我是可以帮助的。”
在官场上混迹了小半辈子的李雪的母亲怎能听不出这言外之意。这分明就是要自己给他点好处呗。
李雪的母亲本就是个雷厉风行的女强人,她在和李雪说了这件事后,正打算当天就去‘拜访’一下那个笑容猥琐的物理老师。李雪立即心生恶心,心里掂量了一番后,对母亲很确切的说道:
“不会的!你肯定会意错了。”
“你确定吗?我听你们班主任的意思就是这样没错。”
“哎呀妈呀,我好歹和我们班主任相处了两年了,总比你对他的了解强吧?”
李雪的妈妈一下,的确有些道理。李雪也就继续道:
“这事儿你就别管了,我自己处理,好吧?”
于是这件事就这样被李雪遏制下来了。即使她也隐隐知道,那个班主任的确是在向她们家讨要好处。真是令人作呕……
这样无视对方暗示的结果就是,综合素质成绩在李雪之下的蓝梦进了资优班,李雪进了实验班……
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