愿生

　　江恹笙收拾完后去厕所洗了把脸，心情跌入谷底，出来后任何人都没理，她觉得她需要重新认识邱娣这个人的人品。

　　怎么那么喜欢告状，还是装作不经意的。

　　闹这么一出都要上学了，她没有跟之前一样多话，邱娣一直都跟什么都没发生一样一直在说话，江恹笙听得心里烦躁，又什么都说不出口。

　　邱娣还在为江炜博开脱：“他就是这样的，你要是考好点他也不会打你，你这次考那么差，等下人家问起我怎么回答？”

　　江恹笙有些无语：“那就不回答，你骗一下她也不知道有什么好说的？考得差要坐牢吗？”

　　邱娣没有说话，但看得出来她不认同江恹笙这么说话。

　　她没在意，到学校后她心情放松了点，进入教室后就面带微笑地坐到座位上，把书包挂好，去找林觅聊天了。

　　何落纤经常跟她们两个玩在一起，所以她们三个是典型的三人友谊。其实也是有其他女生的，但是江恹笙聊不过来，也只是一起玩游戏而已，关系算不得很好。

　　其实她很佩服一点，就是她这位新同桌特别喜欢踩点到。

　　吴浩诚是在打铃的前一秒到的，早读过后是语文课，语文老师大概五十多岁，嗓门大，江恹笙最喜欢在他课上开小差。

　　但是今天有点不一样，她的同桌竟然会跟她一起玩。

　　吴浩诚从他的黑色书包里拿出一根红绳，首尾相连，然后在手指上穿成有两个交叉的地方的形状，江恹笙见过，但只是有点印象，一时忘记叫什么，好奇地问：“这个是什么呀？”

　　吴浩诚把手举到她面前，“这个叫翻花绳。”

　　原来叫这个，但是江恹笙不知道这个要怎么翻，吴浩诚把绳子拿下来套在她手上，但是她没注意是怎么翻成一开始的样子的，吴浩诚就把手放在她手上，一边帮她翻一边调整手指的位置，随后教她怎么翻下一个，江恹笙懵懵懂懂地接过他翻过去的绳子，随后吴浩诚就说：“你翻的话就把手指放到交叉的地方就好了。”

　　江恹笙懂了，但是她翻过来的时候没有交叉的地方，是四条线，吴浩诚就说：“来看我，你把小拇指勾住翻就好了。”

　　教了几次江恹笙大概知道怎么玩了，偶尔眼瞎没看见交叉在哪里吴浩诚就提醒一下，没反应过来就把手上的红绳塞到她手上告诉她，玩了整整一节课。

　　下课铃一响起吴浩诚就把红绳扔桌上去跟刚认识的朋友玩了，江恹笙还是很想玩，拿着红绳去找林觅和何落纤，林觅表示很傻不想玩，何落纤玩了一下后玩上瘾了，林觅在一旁百无聊赖地看她们玩，然后有些无聊去找别人玩了，上课后老师来了也不舍得放开，勉为其难结束。

　　吴浩诚回到座位在寻找红绳，随后看见一只手伸过来，手中拿着他的红绳，他抬起头疑惑地看了一眼，江恹笙有些不好意思，“我下课太无聊，拿去跟朋友玩了。”

　　吴浩诚摆摆手，“没事。”

　　这节是数学课，数学老师是一个妇女，上课喜欢带根棍子，不听话的就打手指，很容易打肿。数学课是不敢玩了，但是可以看。

　　具体是看什么……

　　吴浩诚在看着老师身后的投影，认真听课，突然感受到一股炽热的目光，他扭头跟江恹笙对视，而江恹笙并不像其他女生一样躲避目光，而是直勾勾盯着，其实她是有些激动兴奋的，但是不知道具体是为什么，反正就是很想引起这个人的注意，不管什么方法，即使这个方法会招人嫌，其实她是不知道别人会怎么想。

　　她这人最大的毛病就是不会换位思考。

　　吴浩诚回头继续看着屏幕，没有搭理她，江恹笙特别想聊天，她的嘴闲不住，于是就自己自言自语，或许是因为太吵了跟蚊子叫一样，吴浩诚有些生气了，拧眉看她：“能不能别吵了？”

　　江恹笙心眼小的很，她不喜欢被别人说，有些不爽，反骨道：“就吵。”

　　吴浩诚气笑了，又继续听课。

　　江恹笙继续小声自言自语，她不是不听课，而是有些困听不进去，索性自己玩。她拿出一个小本子，用笔用力划出几张纸，模仿安静书。她借了胶水黏上去，又画了一个很丑但是自我感觉良好的人，玩上瘾了。

　　下课后吴浩诚瞥了一眼，指着一个似床非床的东西问：“这什么？”

　　江恹笙看了一眼，笑着说：“衣柜啊。”

　　他头上仿佛顶了个大大的问号，又问：“那衣服呢？”

　　江恹笙顿了顿，“……没画，而且有点难搞下来。”

　　吴浩诚笑了，“笨，怎么不买把小刀？”

　　江恹笙也笑了，随后笑容收了收，有些艰难地开口：“我怕划到手。”

　　吴浩诚沉默了，“……小心点不就好了。”

　　然后她更艰难地吐出两个字：“没钱。”

　　吴浩诚：“……”

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