我的写作日志

作者:与星言辰
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    第三个感悟


      主题:【文的趣味性】

      写文,如果无趣,恐怕没人爱看。
      可是,众口难调啊。

      我和小友,就不一样的品味。
      我这人腹黑,喜欢暗戳戳的调侃。
      小仙这人弯弯绕,喜欢下个套,请君入瓮。

      .

      为了让这本科幻文兼具趣味与情感,我们认真讨论了一个问题:

      【怎样让一部以“文明生死”为题的硬科幻小说,也能好看、好笑、有共鸣?】

      .

      (1)我问小仙:如何为一篇科幻文加入【轻喜剧感】?

      小友:大神,您文里的确有喜感。您比较善于插科打诨,使“紧张”与“轻松”并存,文风不悲苦,这是优点。

      我:可是又在损我成天没个正形,没有大神应有的风范?

      小友说:非也。您笔下主角都爱整蛊,连AI都有性格。读起来,嗯,‘有点甜’。

      我:这,是优点,还是,缺点?

      小友:嗯。难评。您这主题吧,其实挺悲的——这可是全人类都即将遭逢毁灭啊,身边,亲人生死未卜……
      不过,读了您这文吧,我在偶尔的悲壮之间,其实不觉得苦涩。
      因为——您动不动,就发糖!

      我:嗯,我不爱看悲剧啊。再说,灾难来临时,凡人如我,总还是会哭着作乐。

      小友:不懂大神的思绪了……

      我:你看,20年那会,大家被强制居家隔离的时候吧,开网会,和空气聊天,然后在后花园种花种草,种菜养鸟……突然间,大把时间啊,都挺开心的,不是吗?

      小友:那是。不用上班点卯,不用正装出勤,不用画脸擦粉,……倒是经常的蓬头垢面的躲在屏幕后面……摸鱼

      我:原来你老是摸鱼,怪不得学业毫无进展,追剧看小说看到疯狂。啧啧,现在,你知道神和仙的差距了吧?

      小友翻了个大大的白眼:您的确自律的很——天天把网课当连续剧看,我是真真的佩服您。不过,最近您写小说,可是松懈了不少吧?

      我:我写小说,本意也就是个……啊,又扯远了。话说,你是不是不想和我讨论这个话题?

      小友:明明是大神您,又,又,又,跑题啦!就像您那小说里的主角,一说话,就爱瞎想,一遐想,就野马脱缰……

      .

      回归正题。

      捞干货。

      .

      (2)趣味性来源举例:

      【角色互动中的轻喜感】通过对话,动作,表情表现。

      比如,
      》飞鸢发明的“整蛊饮料”
      》角色之间互损互怼:比如姚立波和肖恩、飞鸢和飞龙
      》AI的“点赞系统”

      【角色设定】人物的反差萌。

      比如:
      》罗小憨憨经常突然抖机灵
      》姚立波的挑剔眼光无差别级高倍放大的完美滤镜
      》卢西从战士到马屁精的转变
      》何冰躲通风管道听故事

      【事件】

      比如,
      》马文和菲利普的拜祭堂
      》翔龙母舰的故事会
      》飞龙斗海瑟

      【节奏节点上的反转】
      比如,
      》飞龙紧张之余,碎碎念,俊雅公子形象破灭。
      》韩呈栋瞪哭小姑娘。
      》张宇秒认怂。
      》不信神的埃文斯,被马文洗脑。

      小友辣评:您写硬科幻,不能光顾着您自己爽到了。要注意在文的细节上融入【日常幽默】,让科技想象和科幻元素的【呈现方式】更加自然和亲切,使小说不仅有趣,有情,带感——这才更容易让更多偏感性的女读者对偏科普,重逻辑的【硬科幻内容】,产生亲近感和代入感。

      我:倒也是。我那些闺蜜,听说我追的剧,都直摇头。小仙,你看我的文,是不是感觉……有点受煎熬?

      小友:嗯。还好。至少,我学到了课堂上学不到的一些东西。

      我高兴:是吗?什么东西?是不是特别涨知识?

      :嘿嘿,学到您腹黑的本事。比如,如何损人不必骂人蠢;比如,如何表面听课,暗地里思绪野马奔腾;比如,……哈哈哈哈。{如果,小仙不是我的教练,读者,和损友,此时,我定会…ABC…。}

      我:你,你你你,怎么不学我好的那一面?这样下去,你飞升成大仙的时刻,本神这一神生是看!不!到!了!

      (3)技法小结:小友“趣味性增强型攻略”

      1. 在紧张中埋幽默,制造“张弛反差”——人的超越本身性格的反应。
      制造“张弛反差”,让角色“人设外行为”带来笑点。

      比如:
      》“理性人失控”

      2. 让角色的“倒霉”创造愈倒霉愈精彩的瞬间。
      比如:
      》网上各种在冰上滑倒的小视频,那滑倒前千奇百怪的挣扎……)、
      》高冷AI被调戏
      》哥哥被妹妹整蛊
      》话痨的社死瞬间

      3. 人物互动:错位互动,制造错觉与真实之间的碰撞

      比如:
      》让AI“有性格”
      》形象高大者做“坏事”
      》讲八卦者被八卦

      要点:
      ——调侃中藏温情,令人发笑之余感觉甜。
      ——贴近现实生活,容易让读者代入。
      ——让读者有沉浸感和我也要参与的那种感觉就成功了。

      4. 认知反转

      》让角色或读者的预设被打破。
      》反转不一定大,只要在节奏点上“突破预期”就行。

      比如:
      A清醒后第一句话不是感谢B,而是:“B,你是不是背着我,在我病榻前撩人家姑娘?”

      .

      写文要有爱,也要有趣。
      幽默,是调味剂;轻松,是缓冲垫。

      故事情节有趣味,人物自带轻喜感,
      才能让读者不知不觉读进去,留下来,体会科幻的玄妙。

      毕竟,
      【往事不可追,未来尤可期!】

      .

      这本书,是我给未来自己的一份礼物。

      希望那个未来的【我】,
      读起来会笑。

      也希望,她读完会给现在的我点个【赞】:

      “燃!”
      “很燃!”

      “酷!”
      “超酷!”

      .
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    作者公告
    发表时间:6个月前 来自:美国
    【更新】争取一周一个总结,直到第一本书的完结。

    【写作目的】如何学以致用。古人云,学而不思则罔,思而不学则殆。

    【内容提要】
    ——记录写作中遇到的问题
    ——如何解决这些问题的思考
    ——尝试之后的效果
    ——影视剧集分析
    ——同类小说分析




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