沉沦

　　两个星期的时间转眼就过去了，班主任开始调座位。全班同学立刻在走廊里排起了长队。
　　班主任一个一个的念着名字。当班主任念道小力时便随即也念道了顾小武，然后是顾小甲。然后班主任连念了两遍顾小甲而不是顾小武。
　　顾小武对顾小甲说，班主任念错了名字，他在叫你呢。
　　而顾小武的名字则在最后的最后被念到，顾小武坐在了倒第二排。
　　顾小甲听着这一切，看着这一切，觉得心里非常不舒服。
　　顾小甲不明白以顾小武的成绩可以做第一排，以顾小武的身高也可做第一排。然而事实是顾小武坐在了倒第二排。
　　顾小甲记得当初和顾小武、小力说好不分开的。然而今天一切都改变了。
　　后来，在其他的一些同学为顾小武鸣不平的情况下，班主任将顾小武调到了顾小甲同一排，然后两人以中间一组成中心对称。
　　顾小甲感到了一丝欣慰。然后小力又和班主任谈了谈，希望班主任能将他调到顾小武旁边。
　　最后，班主任答应了。
　　顾小甲想，机会到了。可是顾小甲没有那么大胆。于是顾下甲转过脸对身旁的小邹说，你能帮我跟班主任说一下，看是否能把我调到顾小武的旁边吗？
　　小邹笑了笑，眼睛一转，点了点头。然后小邹对班主任说，我能调到顾小武旁边吗？
　　顾小甲一听，心里想道，好卑鄙！
　　然后班主任生气了，说，顾小武哪里香吗？！
　　听着班主任对小邹的责骂，顾小甲觉得自己的心里有一丝复仇的快感。
　　课外活动时间很快就到了，顾小甲走到顾小武旁边说，班主任刚才的那些行为真令人气愤。
　　顾小武说，我也一样！
　　顾小甲说，顾小武将这个班原来的学生大部分排在前面，而把那些调皮的调在后面，而我们这些分进这个班的学生全排在后面。
　　顾小武也气了，说，是啊！难道我们这么差吗？每当班上有什么不好的事情时，班主任就责怪后面的学生。
　　顾小甲愤怒的气焰更深了，说，前面的同学犯错误班主任责怪后面的同学。后面的同学做对了什么，班主任夸奖前面的同学。后面的同学简直就是一个受气筒了。
　　顾小武说，每次背英语课文时，前面的同学总是背前面几段，而后面的同学则是背后面的几段。而后面的同学也只是将前面的几段背熟了，而后面的几段没有背熟，所以每次背书罚站的总是后面的同学。而且班主任总还要骂一下我们是白痴，是弱智。而前面的同学早已摸索出这一规律，只背几段就可以过关了，当然还有的人也能全背住。
　　顾小甲说，真是越说越气！

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