言爱

　　在研学结束后，进入了一段时间的学习，又有一个好消息传来。
　　班主任：“哦对了，我们学校有那种篮球比赛啊，你们有没有对篮球比较兴趣的，到时候可以找我报名。”
　　班里的男生又吵闹起来。
　　“你们下课在讨论啊，现在上课的时候别吵。”
　　班里的男生安静了些，但还是有些细微的讨论声，比较这种可以占用上课期间来干自己热爱的事，平时都是偷偷在难得的体育课上或者放学时间才结伴打一会，这机会对他们来说很是难得了。
　　与其说是下课才报名，不如是在课上已经偷偷商量好了，一到下课就有人把写在纸上的名单交给了班主任。
　　班主任看了眼，“字下次写好看点啊，你把他们都叫过来去楼下等我。”
　　那个同学大喊了他们几个的名字，一堆人从楼梯下蜂拥而下，都挤在教室办公室。
　　等班主任下来，先把教材放回自己的位置上，再出来跟他们谈论。
　　她又看了一眼那个报名表，说：“你们要定个队长啊。”
　　随后就获得了异口同声的推举傅祉汇。
　　“傅祉汇了傅祉汇来，平时打球最猛了。”
　　傅祉汇还有点不好意思想推脱一下，但奈何班主任一句补刀让他被迫接下了这个任务。
　　“诶傅祉汇行啊，就你平时打球最积极，到你表现的时候了就上啊。”
　　苏雪莫在楼上的走廊上看着班里的一堆人围着班主任，以现在男生的身高来看，就只有班主任是那个凹进去最明显的坑。
　　数了数，一共12个人，哇，3班男团，c位傅祉汇，班主任为导师。
　　“我先说好，到时候有那种年级比赛的，你们可以在体育课上直接跟老师申请去练，但平时不给放学留在学校打，要是被我发现了我就跟级长说不让我们班参加比赛了。”
　　至此，男团越来越期待体育课，一到课上就理直气壮的拿着个球狂打，奈何体育老师又没办法，比较班主任是同意了的。
　　在比赛当天，他们班抽到了和4班对打，搞笑的是，4班里的人平均身高是全年级最矮的那个，差不多在160左右，但嘲讽的又是他们班在体育考试里所有人所有关于弹跳力考试里都满分的人。
　　比赛开始，傅祉汇做的是得分后卫，平时就最喜欢炫自己的三分球有多厉害，这个位置都没人敢和他抢。
　　双方站好自己的位置，体育老师吹响哨子，比赛开始。跳球环节，双方的中锋站在球场中央，等到体育老师把球扔向空中，以身高方面的优势，轻松将球拨给了自己的队友。
　　3班开场就展现出身高碾压优势，中锋带球过半场后，直接把球吊给篮下的大前锋，他接过球转身起跳，动作一气呵成，成功拿下开场的两分，班里的尖叫声马上就传遍了整个操场。
　　4班并未慌乱。对面接球后，运球的速度变得极快，连续突破了3班的两名防守队员，跑到罚球线附近突然停下，所有人都以为他要直接投篮，没想到那个人却猛地将球砸向篮板，这时他们的前锋如一个用力跳起，在空中接过球，将球扣进篮筐里，追评了比分。
　　这时轮到4班的尖叫声响起，傅祉汇他们都愣住了，这还是第一次见4班的真正实力，没想到他们真能完成如此厉害的扣篮。
　　傅祉汇皱了皱眉："别大意，防住他们的快攻。
　　接下来的几分钟，4班试图用内线优势压制对手。傅祉汇在篮下疯狂接着队友传过来的球，自己的大前锋也接连命中，很快将比分拉开到16：10。
　　对方的进攻则被他们的高大的身高加防线阻挡，只能依靠小巧的身体来突破传球了寻找机会。
　　第一节末段，4班的机会终于来了。3班控球后卫的传球失误，对方的小前锋断球后迅速发动攻击。
　　他持球狂奔，面对傅祉汇的补防，没有一点犹豫，直接原地起跳，在傅祉汇的面前，竟然腾空而起，隔着他将球狠狠扣进我方篮筐。
　　记分牌变成18:12，4班的同学瞬间沸腾起来，傅祉汇他们的球员们脸上露出了凝重的表情。
　　中场休息的时候，对方队友回到自己班内，喝水的喝水，扇风的扇风，苏雪莫看着旁边的傅祉汇，轻轻扯了扯他的衣角，傅祉汇喝着水，感受到动作，看过去。
　　“傅祉汇，能赢吗？”
　　“不确定，他们厉害了点，我们班可能会比不过。”
　　苏雪莫有些失落的收回手。
　　下半场比赛开始，傅祉汇他们加强了防守，试图限制对方小前锋的突破。
　　但4班的另一名后卫站了出来。他是班里最厉害的那个。在一次进攻中，他三分线外出手，篮球砸在筐边，弹了出去。傅祉汇正要抢篮板，他们的大冲锋突然从人群中窜了出来，高高跳起，将篮板球狠狠砸进篮筐，得分。
　　4班继续缩小分差，傅祉汇他们的心态开始有点不稳了，他们的传球变得着急，防守也出现了漏洞，4班则抓住机会，依靠快攻和冲抢篮板，不断得分，慢慢的反超了3分。
　　见傅祉汇有些不对劲，苏雪莫忍不住大喊：“傅祉汇！给我加油啊！”
　　听到旁边人群中的这么一句，他愣了愣。
　　傅祉汇举手申请暂停一下比赛，他们讨论改变了战术。
　　重新开始，他们收缩内线防守，放弃了外线的压迫，试图切断4班的快攻路线。
　　大前锋在篮下更加积极，连续抢下篮板球，补篮得分，傅祉汇也调整了手感，外线三分再次命中，26：27，我方重新领先。
　　4班意识到对方的防守策略后，开始减少个人突破，转变成组织队友跑位，将球传给外线的队友，队友假意投篮，吸引防守后将球分给侧翼的人，接球后，面对3班高大的防守队员，没有选择强攻，而是选择利用优势，跳起来，但并没有投篮，而是将球高高抛向篮筐。
　　此时，他们队在三分线外的人冲到篮下，纵身一跃，在空中接住篮球，反手扣进，有效得分
　　这记空中接力反扣再次点燃全场。
　　接下来的比赛进入了白热化的拉锯战。3班依靠他们的大前锋内线得分和傅祉汇的外线投射保持领先。
　　4班则凭借他们的优势突破，不停抢断，不断追赶比分。双方你来我往，比分交替上升。
　　比分定格在平局，下面的观众们早已热血沸腾，他们挥舞着自己的班旗，为两队的精彩表现呐喊助威。
　　接下来双方的体力都出现了明显的下降。但4班的弹跳优势依然明显，在一次防守中，他们一民队友在篮下投篮，篮球弹框而出，他正要抢下进攻篮板，突然从他身后跃起另一个人，将球抢了下来，迅速传给快下的队友，队友接球后，面对空篮，却突然停下脚步，将球回传给了跟进的人，只见他毫不犹豫，起跳扣篮得分。

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