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教师的职责
1.
JCC这个学校比较特殊的一点就是停机坪的坪,是草坪的坪。
这也就意味着什么呢?
我与两个驾驶员六目相对,在他们冷淡毫不动摇的眼神中扛起行李包,推开舱门,从悬停着的直升机上一跃而下。
预计的着陆点是校门口一块巨大的草坪,强劲的风撕咬着我的耳廓,下坠时那种全身感知被调动到极限的感觉已经很久没体验过了,似乎多了一种回乡的亲切感。
在接近落地时,我伸长手臂抛出翔虫,淡定地悬挂于半空中,轻轻蹬了蹬腿便从容落地,扬起一地草屑。
“咳咳咳……”
黑发蓝眼的男孩一边挥手拍开空气中被我激起的尘埃,一边努力睁开右眼朝我走来:
“烈焰老师,我是来迎接你的……”
2.
这位校方委派的接洽人员名叫四村周,除了刚开始被灰尘呛了两下,此后甚至没有显露出一点儿情绪波动,轻易就能看出他并不高兴来做这个工作。
我将自己的疑问问出了口。
“……现在还是春假,学生都回家了。”他不情不愿地回答。
“那你……?”
他瞥了我一眼,鼻间呼出一口气:“我家就在学校。”
好端正的学习态度,好超前的觉悟。
像是为了打断这个话题,四村周生硬地开口:“我现在是带你去教师办公室。”
按理来说,不应该先去校长办公室问候一下吗?他嗤笑一声后解答说:“不干活的人当然是去其他地方旅行了。”
好怪异的学校。
不过我也很快就接受了这个现实。
“那在此之前我想先去下武器制造科。”
找势羽夏生聊聊天。
四村周不情愿地答应了。
好权威的职业。
3.
武器制造科与最后的目的地基本顺路,正要上楼时,突然一道年迈的声音从身后传来,叫住了我们,更确切地说,是四村周。
“周——还有烈焰老师——换一边上楼吧,那儿的楼梯刚被暗杀科的炸坏了。”
穿着工服的老人手里还握着扫把,手里的活儿没停下来。
“好,谢谢爷爷。”四村周点了点头。
路过他人时,我也从善如流地鞠了个躬。爷爷?我不由得想到,怪不得四村周要留校,怪不得不情愿也要来接客,原来是因为他是教职工子女。
我没多问,循着金属机械咯吱作响的声音,我们很快就来到了武器制造科的房间。
标有“武器制造科”几个字的木牌上有风霜日晒的痕迹,推开移门一看,印入眼帘的就是一堆快要溢出来的大小零件,看起来很难下脚的模样。我跟四村周说了很快回来,就拜托他在门口等一会儿,自己先进门了。
不同于其他专业,武器制造科相比之下就热闹很多,留校研究武器的学生多,各种材料相互碰撞的噪音也多。坐在那一排工位上的学生里,我没瞧见有势羽的身影,只好大声开口:
“你们好!势羽夏生不在吗?”
几个男学生回头,先是看到了生面孔眼睛亮了亮,然而一听到那个名字,便纷纷败兴地耸耸肩:
“又是找ACE的啊……”
“高材生在里面房间呢,不过我劝你别打扰他,他现在似乎为了研究什么可烦着呢。”
里面的房间?
我这才注意到屋内还有一道嵌合移门,走过去敲了两下便径直推门进了去。
“呲呲呲……”
屋内火花四射,身着防护服佩戴着护目镜的男子正单膝跪地,全神贯注盯着面前的不明物体。大概是太过专心了,所以他没听见我的敲门声。
我决定先在他身旁站一小会儿,如果他还是没发现我,那我也不能让四村周等太久,这次就当认路了。
吸气又叹气,我把身体重心转移到了左脚,凝神注视着势羽夏生的一举一动。电焊火花滋啦滋啦往外飞溅,眼看就要落到他的脑袋上,我的大脑还没来得及反应,身体就先一步动作,伸手接下了火花。
“没事吧……哦,看起来不像有事。”势羽夏生的声音隔着面罩闷闷地传来。
好平淡的反应!我不由得惊呼:“你早发现我来了!?”
他点点头。
“你怎么不早说?我还怕打扰你……”
“你也没叫我啊。”摘下面罩后,势羽夏生那很久不见的、冷淡中带着很多丝闷骚的神情展露无遗,“而且看你迟疑的样子蛮有趣的。”
我对他的恶趣味不予置评,单刀直入切入正题:
“资料都在硬盘里,我的事就拜托你了。”
他抬手撩起微微汗湿的黑发,接过硬盘点了点头,随后漫不经心地开口:“你刀不拿了?”
我想了想:“过段时间再来拿吧?反正我还要在这儿待很长一段时间……说起来,下次见面你记得喊我老师哟!”我扬了扬唇角。
4.
走出武器制造科时,四村周正和他爷爷说着话,神色虽然有些不耐,但人还是规规矩矩站着,也不知是说到什么话题了,四村周的情绪并不佳。
换做以前我可能会不分青红皂白地直接上前询问吧。
“哦,你来了。那就走吧。”四村周轻轻说,“我已经决定好有自己的事要做。”这句话并不是对我说的。
5.
教师办公室相对室外凌冽的空气显得温暖不少,因为春假的缘故,教师们也并不都在学校。
办公室分科安排了各自的房间,每位教师的空间都用一面隔断分开,在四村周的引导下我依次和每位教师的办公桌打了个招呼,直到走到最后一个房间——
『暗杀科』。
“佐藤田老师。”四村周第一次恭敬地低下了头问候。
面前的女人身着一袭素雅的长裙,夹杂着几根白发的辫子温和地垂在肩头,她手里捧着一杯冒着热气的茶水,眉眼弯弯笑着回应了我们。
岁月在她的面颊上留下深浅不一的刻痕,我放下行李上前和她握了握手,肌肤相触的那一刻,我意识到她的“刻痕”并非完全来自所谓岁月,更是刀枪箭斧实打实的成绩。
“你好,佐藤田老师!我是新来的老师,名字叫烈焰!啊抱歉,是不是有点吵了?”
佐藤田悦子瞳孔微微放大了一瞬,我猜测可能是我作为教师有点太不端庄了,因此咳了咳压低了声音。
她轻笑出声:“不吵,我只是很久没见过……总之,欢迎你的到来。”
接下来她又和我聊了聊下一学期我的授课安排及要求,但听起来这个要求和没有要求也差不多,我只需要确定好作为ORDER特派荣誉讲师的授课课题就行,具体教什么似乎不是很重要。
不过,既然来了就要做好,完成教师的职责不是吗?
没再磨蹭下去,我直接在自己的办公桌收拾好东西,跟着四村周来到宿舍。
告别之前,我还是没忍住,跺了跺脚转身:“四村同学……我是说,如果你有什么不好说出口的烦恼,可以来和我聊聊?”毕竟这也是教师的职责嘛!
虽然说不期待他对我这样初次见面的陌生人敞开心扉,但说实话,我也没意料到会得到那样冷淡乃至于饱含敌意的应答:
“聊聊?你们ORDER永远都是那样目中无人……再见,烈焰老师。”
ORDER惹他了吗?
我脑中闪过南云神神廻大佛等人的脸,我们能怎么惹到一个十岁出头的小孩?
6.
暂时将疑问藏在心里,我按照管理员的指示搬到了三楼的寝室,不用怎么打理就能入住这一点很好。
我一边扫地一边梳理现在的情况:工作环境一般,至少待遇绝对不比ORDER时期好,当然我也不是为此而来的;同事关系不清楚,至少从各办公桌上可以看出大家都个性迥异,这两天原本在校的几位老师也都去参加入学考试培训了;时间充裕而宽松,完成日常工作下再去势羽那儿了解进度还绰绰有余,说不定很快就能用空余时间找到斯拉的情报呢。
而在这一切前的基础则是,确定一个授课题目啊!
除去太刀以外,我也没有什么高于常人的地方,而太刀也不是一朝一夕就能练成的,在这短短的一学期里,我能教会他们什么呢?
战斗意识?格斗技巧?这些在他们的课表上已经是老生常谈。
那么,作为ORDER,我和普通杀手有什么不同呢?这么一想,我竟然想不出有什么大区别。
唯独杀过的敌人层次不一。
啊,知道了。脑中忽地灵光一闪,我想出自己能够教授的科目了。
拿出申请表,我在其上端端正正写下一行字:
“把自己作为武器。”
7.
训练场。
和角落里的四村周面面相觑。
“很不错呀!”我尝试着搭话,“利用假期时间弯道超车很有远见!”
明知道不会得到回应还是出于习惯这样开口了。四村周刚结束力量训练,我进门时正满头大汗地挥舞着手中的四节棍,在空中划出圆盘状的曲线。
虽然在出招的连贯度上仍有些稚嫩,但就他这个年纪的孩子而言,已经很优秀了。四村周果然没理我,只是默默把身体调转45°,假装看不到我一样自顾自继续练习。
于是,空旷的场地中,一角是四村周耍着四节棍,一角是我挥舞着木制太刀,一时间甚至能听到两种不同疾风对撞的声音。
“你可以别靠近过来吗?虽然每次都只是一小步距离,但我视力还挺好的。”
他皱着眉敏锐地指出。
“哈、哈哈,因为我第一次见你这种武器嘛!”我尴尬地退了一步解释道。
“话说,你要不要来上我的选修课?”
“哈?”他想都没想就拧起眉头。
“腿部动作没跟上,衔接动作不自然,出招意图太明显,但眼神很到位。”
我倚着放下的太刀:“虽然不清楚你有什么烦恼,但是这样努力的话,你绝对很想变强吧!”
“不用你管……”似乎是被说中了,他咬着唇看上去有些动摇。
“怎么不用管?我现在可是教师哦。”
如果想要变强的话,我很乐意帮助这位第一个见到的学生!
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四村周我这里设定的是黑发蓝眼,还是相对软糯的时期(虽然也不是什么关系紧要的设定
jcc的设定也有很多捏造,看个乐呵吧!
话说我真的很想那个一下四村周,但是放在烈焰这里绝对不行吧!
所以我在隔壁开了一个废柴大姐姐OL×想要变成熟的小弟弟的短篇坑……想吃这口小众饭的可以来专栏收藏!也放在底下推文里了
