[BTS]同手同脚

　　第五章 Siblings日常

　　1
　　“Yesterday, love was such an easy game to play
　　Now I need a place to hide away
　　Oh, I believe in yesterday
　　…… ”
　　田柾雅一边放着音乐一边跟着唱，唱到开心了还要从后面抱起本来在旁边乖乖画画的弟弟左右摇摆。被当做大型毛绒玩具的弟弟仔十分配合，已经习惯了姐姐时不时会兴致大发临时变态。

　　小哥哥在旁边写着作业，抿着嘴笑了一下继续写该死的数学题。

　　柾雅看到了旁边的哥哥，在一段副歌结束以后把弟弟放在地上，凑过去等到哥哥刚好写完一份作业，马上扑上去抱住哥哥左右摇晃。

　　景合老师除了古典音乐会听一些英国流行音乐，柾雅打着老师的幌子挑选自己喜欢的音乐，在家里放歌，唱歌，还经常“强迫”哥哥弟弟和自己一起唱。

　　爸爸曾经问过哥哥弟弟会不会觉得柾雅太霸道了，结果被旁边的小女王听到了，她扑过来抱住站在爸爸面前的弟弟，跟爸爸说，“爸爸！我是为了带哥哥弟弟一起学英语的呢！不要影响我们学习。”

　　柾雅理直气壮地给自己的行动赋予更高的价值，结果爸爸当真了。

　　“哦莫我们公主nim，那就真的拜托你了哦！要带着哥哥弟弟一起提高英语哦！”

　　看起来被架上南墙实际上正有此意的柾雅把脸埋在旁边的哥哥肩膀上偷笑，她早就想怎么能够督促哥哥弟弟提前学一些东西了。

　　从这天起真正倒霉的反而是田氏兄弟。

　　2
　　2007年的某一天。升入初中的柾雅一边看着柾国写英语作业一边恨不得揪自己头发。

　　“柾国啊这里‘明天我不会去学校’这里不是填‘won’t’吗？Rehab你不是完全会唱了吗？I won’t go，你不是都很会了吗？”

　　柾国转过头来，圆圆的大眼睛里面尽是无辜。

　　啊啊啊啊啊啊啊啊——田柾雅在心里无声尖叫。这个孩子唱英文歌毫无压力，她偷藏私货安利的中文歌偶尔也能唱一两首，背歌词都很容易一样，但是一旦离开旋律哪怕是原来的歌词他都没办法完整念出来。这究竟是为什么啊！

　　“一样的句子，究竟为什么离开了歌曲柾国就不会了呢？！！”柾雅第无数次在心里抓狂尖叫。

　　哥哥正准备进房间写作业，看到努力控制自己的柾雅默默又退了出去。哥哥虽然不太会唱歌，反而真的因为听很多英文歌提高了语感、积累了一些表达，和柾国可以说是完全相反。

　　柾雅没注意到哥哥默默退出房间的动作，看来辅导孩子做作业这件事情足以战胜一切深情厚谊。

　　“不行，不能生气，不是孩子的错……啊啊啊啊啊啊啊啊！那难道是我的错吗？！”柾雅看着一脸无辜的弟弟几乎要咬碎银牙。

　　“宝宝啊，”柾雅深呼吸，努力挤出一个平常一样富含爱意温柔的笑，在紧绷之下没注意柾国微不可察地抖了一抖。“今天起我们每天学一段歌词好不好？姐姐把歌词写出来给你讲是什么意思好不好？你喜欢的歌曲姐姐帮你了解他们到底在讲什么好不好？”

　　柾国隐隐觉得此时的姐姐不能挑战，乖乖地点头。

　　“那么我们就从Rehab开始好了。”柾雅一拍脑袋就准备从今天这个简单的未来时态开始——总有一天她要让弟弟能够和他未来的队长一样可以在美国的访谈节目上自由表达——

　　“来，这首歌叫Rehab，rehab就是……额，一种医院的意思。”

　　“医院不是hospital吗？”

　　“……”

　　“宝宝，我们还是从阿拉丁里面这首歌开始吧。来，I will show you the world……”

　　3
　　柾雅在家是几乎不做家务的。

　　最开始的时候是因为柾雅年纪太小了。到了她6、7岁的时候，一般会教小朋友做一些家务的时候，她已经拿遍釜山地区幼儿小提琴比赛的优胜了。这个时候景合老师就跟田爸田妈说，柾雅可能是未来的世界级小提琴手，要小心不要让她的手受伤，尤其是她现在年纪小，手的骨骼肌肉都还在生长发育，如果受伤没有养好可能会影响未来的发展。

　　所以，柾雅在家基本不做家务、不提重物，但是也没有机会参加很激烈的体育活动了。

　　柾雅其实心里一点都不遗憾。一方面两世为人的她都不是很喜欢运动，这辈子不过是为了未来的体力一直坚持在快走和慢跑，但是让她放弃篮球躲避球什么的她一点都不遗憾。

　　不过不能学一门武术她还是有一点遗憾。

　　看着哥哥弟弟参加各种体育活动，各种球类还有跆拳道什么的，柾雅只是偶尔会有一点点遗憾不能和他们一起玩耍。

　　柾贤和柾国总觉得妹妹/姐姐不能“自由”地“尽情玩耍”很遗憾，美好的误会就这样发生了。他们常常觉得妹妹/姐姐为了小提琴“放弃了”很多，所以自觉要更多照顾她，柾雅早就发现了他们这种小心思，她甚至感叹过，再小的男人也抵抗不了成为保护者的诱惑，然后愉快地享受哥哥弟弟额外的照顾。

　　就这样，柾雅小姐在爸爸妈妈哥哥弟弟的照顾中真的过上了小公主一样的生活。上辈子普普通通平淡度过的柾雅真的很喜欢家人们，她小心翼翼地试探、索取更多的爱，然后心怀感激地想要回报他们。

　　比如，塞给哥哥弟弟更多的英语教学和偷带私货的中文教学什么的。

　　4
　　“学会儿童心理学，拿捏田柾国一辈子。”柾雅重生了都记得这个令人捧腹的视频系列。她完全同意视频里面展现的“规律”，更何况是拿捏现在只有10岁的小国。

　　JK儿童心理学第一：宝宝活动量大，时刻准备美味零食能够更好引导儿童行为。

　　“wuli aegi啊，这是姐姐这次去比赛的时候路上看到的特产点心呢，专门给你和哥哥买了一人一份，你快尝尝好不好吃？”

　　对小国的美食攻略永远管用，这孩子精力旺盛又活泼，吃得多还不挑食，真的是喂饭人的最爱。

　　“嗯！”

　　“好吃吗？”

　　“好吃！”

　　“还想吃吗？”

　　“嗯！！”

　　“那你陪姐姐把这首歌还有歌词学会了好不好啊？姐姐最近好喜欢这首歌，你学会了唱给姐姐听，我把我自己这份点心也给你”根本没有什么姐姐这一份点心，在30+岁心理年龄的柾雅眼里这些点心实在是缺乏吸引力，买来就是为了钓小国的。

　　“好呀！我会很快学会的！”

　　你看，小国就是这么上钩的。

　　平时他也不会拒绝姐姐的要求，但是如果有一些零食奖励，孩子会特别积极。虽然现在他偶尔还是会瞬间忘掉离开歌曲的歌词，但是柾雅相信，她通过这种歹毒的方式把知识已经塞进柾国的脑袋里了，总有一天，这些东西都会排上用场的！

　　儿童心理学之零食奖励，拿捏！

　　JK儿童心理学之二：柾国是个老实孩子，还没学会说谎，如果发现他在说谎，假装没有看到，然后引导他说出这么做的原因。

　　因为柾雅和哥哥弟弟读的不是一所学校，所以柾雅回家会走一条另外的路，路上有一家做鲫鱼饼很好吃的小摊，馅料味道很特别，如果要求的话还会挤一大捧奶油在上边。她偶尔会买两块带给哥哥弟弟，因为哥哥不要奶油，她就请姨母两喷都挤在另一块上带给柾国。柾国特别喜欢吃。

　　柾雅比哥哥弟弟稍微手头宽裕一些，因为偶尔有一些小额的奖金或者奖金的零头，爸爸妈妈会交给柾雅自己保管。一方面是柾雅要坐公交车去老师家，还要定期买一些乐谱、松香、琴弦这些东西，另一方面也是他们相信柾雅能够管理支配好这一笔钱。与此同时，他们还会继续按照给哥哥弟弟的标准给柾雅一份零用钱。

　　柾贤大概知道妹妹手里多一些奖金，但是他也知道这些都是妹妹自己比赛的荣誉，不会想太多。柾国还有点懵，不知道姐姐比他有钱得多，以为每次的鲫鱼饼都是姐姐拿零用钱买的，所以有时候很香很想吃却不好意思提出请求。

　　有两周柾雅忙着准备一个比赛，放学后都是先去老师家再回家，就没有买鲫鱼饼，柾国很想吃那一家的鲫鱼饼，但是自己不好意思开口向姐姐要。他就用敬语写了一张小纸条，“可以给我们买鲫鱼饼吗？”然后拿给柾雅说哥哥想吃鲫鱼饼了，哥哥让他来问能不能明天买鲫鱼饼回来。

　　柾雅看着敬语的小纸条，都不说这个字迹，就知道这肯定不是哥哥写的。她心里觉得实在是太可爱了，想用力rua弟弟红红的小脸蛋，但是看着耳朵都红红的弟弟，她还是控制住了怪姐姐之力。

　　“啊~姨母家的鲫鱼饼！是呢，好久没有吃到了，我也好想吃了！”以前柾雅都是跟他们说她自己吃完了才带回来的，所以哥哥弟弟一直以为每次柾雅也有吃。其实灵魂成年人的柾雅对甜食真的没有那么大的兴趣了，但这并不影响她此刻以此为由头继续忽悠小国。

　　她打着自己也想吃了的幌子跟柾国说明天就买回来，还问弟弟很久没吃了要不要多买两个？

　　柾国低着头摇了摇，“不用了不用了，姐姐你的零花钱还够吗？”说罢抬了下眸，用上目线水灵灵地看着姐姐，眼里是不好意思和担忧。

　　柾雅已经大概明白了弟弟在纠结什么，心里软软，恨不得给这个小圆脑袋rua秃噜皮，但是还是狠狠控制住自己，软声问弟弟为什么会有对自己零花钱的担心。

　　聊了一会儿，假装才了解到弟弟心意感动满满的姐姐终于忍不住抱住了弟弟。告诉了他自己手上有奖金比较充裕，然后答应接下来一周每天都给他带鲫鱼饼。

　　柾国不好意思地埋在姐姐肩头说谢谢。

　　事后柾雅躲着柾国，拿着那张用敬语写的“可以给我们买鲫鱼饼吗？”去找了哥哥，给哥哥讲了这个故事以后和哥哥一起捂着嘴笑了半天。两人约定就当彼此都不知道这件事，也不告诉小国，他俩对视一眼，互相发现了对方眼里对弟弟的促狭，忍不住又捂着嘴笑了一场。

　　JK儿童心理学二，拿捏。

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