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第七章:考古课的 “旁听生”
古文字学的选修课在每周三下午,教室在教学楼最顶层,窗外就是成片的银杏林。林清婉选这门课时,完全是出于兴趣,却没想到会在这里再次遇见沈寒舟。
第一周,她以为是巧合。沈寒舟坐在最后一排的角落,面前摊着一本笔记本,低着头,看不清表情。教授在讲台上讲甲骨文的起源时,她的手指在键盘上敲得飞快,屏幕上滚动的不是笔记,而是一行行复杂的代码。
第二周,沈寒舟又来了。依旧坐在最后一排,依旧在写代码,只是笔记本上多了几个奇怪的符号 —— 林清婉后来才发现,那是她用代码逻辑拆解的甲骨文结构,把 “日” 字拆成了 0 和 1 的组合,把 “月” 字写成了循环语句。
第三周,当沈寒舟推开教室门时,林清婉的心跳还是漏了一拍。她犹豫了半节课,终于在教授布置小组讨论时,拿着一张刚拓印的甲骨文碎片,鼓起勇气走到了最后一排。
“沈寒舟,你也对古文字感兴趣吗?” 她把拓片放在沈寒舟面前,上面是一个 “女” 字的象形,像一个屈膝跪坐的人形。
沈寒舟的手指在键盘上顿住,抬眼看了看拓片,又看了看林清婉。她的眼神比上次在走廊里柔和了些,却依旧带着疏离:“不感兴趣。”
“那你……”
“在做字符识别算法。” 沈寒舟打断她,指尖点了点屏幕上的代码,“甲骨文的象形结构可以转化成逻辑模型,比现代文字更适合做深度学习训练。”
林清婉愣了愣,她从未想过古老的甲骨文还能和冰冷的代码扯上关系。她指着拓片上的 “女” 字,试图找回话题:“你看这个字,像不像一个屈膝的人?古人造字的时候,可能觉得女性的姿态就是这样的。”
沈寒舟的目光落在拓片上,停留了很久,久到林清婉以为她不会回答。然后,她伸出手指,轻轻触了触拓片上那个 “女” 字的轮廓,指尖的温度透过薄薄的纸传来,带着一丝微不可察的颤抖。
“不像。” 她低声说,声音轻得像叹息,“像枷锁。”
林清婉的心猛地一沉。她看着沈寒舟指尖下的 “女” 字,突然觉得那个屈膝的人形真的像被束缚着,胳膊和腿都被无形的线牵扯着,动弹不得。
沈寒舟收回手,重新看向屏幕,指尖在键盘上敲打起来,速度比刚才快了很多,像是在发泄什么。林清婉站在旁边,看着她紧抿的嘴唇,看着她手腕上那道浅疤,突然想起走廊电话里那些可怕的词语。
也许对沈寒舟来说,这个世界本身就是一副枷锁。
下课铃响时,沈寒舟合上电脑,起身就走。林清婉看着她的背影消失在门口,低头拿起那张拓片,发现 “女” 字的边缘有一处极浅的折痕,像是被人用力按过。
她把拓片小心翼翼地夹进笔记本,旁边正好是那片银杏叶。古老的文字和新鲜的叶子并排躺着,像两个来自不同时空的秘密,在纸页间无声地对话。
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