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第 6 章
在艺术学校的日子里,我努力地学习着各项技能,期望能在这个新环境中找到属于自己的位置。然而,平静的校园生活很快被一场突如其来的风波打破。
学校里有个叫金凯莱的老师,他负责舞蹈教学,在学校里似乎有着不小的权力。他总是板着脸,眼神中透着一种让人害怕的威严。他对待学生非常严厉,稍有差错就会遭到他的训斥。
有一天,在舞蹈课上,一个同学因为动作没做好,金凯莱老师立刻大发雷霆。他的声音在教室里回荡,充满了愤怒:“你是怎么回事?这么简单的动作都做不好,是不是不想学了?”
那个同学吓得低着头,不敢吭声。我看着金凯莱老师,心里有些害怕,但更多的是对他这种教学方式的不满。
随着时间的推移,我发现金凯莱老师对待学生的态度不仅仅是严厉,甚至有些过分。他经常会对一些学生进行体罚,让他们在墙角罚站,或者做一些高强度的训练。有一次,一个男生因为忘记带舞蹈鞋,金凯莱老师竟然让他光着脚在满是石子的操场上跑圈,男生的脚很快就被磨得鲜血淋漓,可金凯莱老师却丝毫没有停手的意思。
这种不公平的对待让同学们敢怒不敢言,大家都对金凯莱老师充满了恐惧和厌恶。我和宿舍的姐妹们也经常讨论这件事,我们都觉得金凯莱老师的行为太过分了,必须有人站出来制止他。
于是,在一次课后,芬鼓起勇气去找金凯莱老师,想要和他谈谈。她诚恳地说:“金凯莱老师,我们知道您对我们要求严格是为了我们好,但是有些惩罚方式是不是太过分了?这样会伤害到同学们的身体和心灵的。”
金凯莱老师听了,脸色立刻变得阴沉起来,他冷冷地说:“这是我的教学方法,轮不到你来说三道四。如果你不想学,随时可以离开!” 芬被他的话气得满脸通红,但她还是强忍着泪水,转身离开了。
这件事情之后,金凯莱老师似乎把芬当成了眼中钉。在课堂上,他总是故意刁难芬,让她做一些高难度的动作,稍有不对就会严厉批评。芬每次都默默地忍受着,但我能看出她心里的委屈。
有一次,学校要举办一场重要的舞蹈比赛,这对我们来说是一个展示自己的好机会。芬非常努力地准备着,她每天都花大量的时间练习舞蹈,希望能在比赛中取得好成绩。然而,金凯莱老师却在比赛前故意给芬安排了很多额外的任务,让她没有足够的时间练习。
比赛那天,芬带着疲惫的身体上台表演。尽管她已经尽力了,但还是出现了一些失误。比赛结束后,金凯莱老师不但没有安慰她,反而在全班同学面前大声指责她:“你看看你,跳成什么样子!平时的努力都到哪里去了?这次比赛因为你,我们班肯定拿不到好成绩了!”
芬的泪水在眼眶里打转,她低着头,一句话也不说。我看着心疼极了,冲上去对金凯莱老师说:“老师,您不能这样说芬姐!她已经很努力了,是您给她安排了太多任务,她才会这样的!”
金凯莱老师瞪了我一眼,说:“这里轮不到你说话!你要是再敢多嘴,以后有的是苦头吃!” 说完,他便气冲冲地离开了。
这场风波让整个班级的氛围变得压抑起来,同学们都对金凯莱老师的行为感到愤怒和不满,但又不敢反抗。我和宿舍的姐妹们决定不能就这样坐视不管,我们要想办法揭露金凯莱老师的真面目,让他受到应有的惩罚。
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