《P，X，L》

　　剧本：《硝烟与沉默之间》
　　【场景：将军府回廊·午后】
　　*（阳光透过彩绘玻璃窗，在光洁的大理石地板上投下斑驳陆离的光影。回廊安静，只有远处隐约传来的卫兵换岗的靴声。L王子正拿着一本地理图册，准备去找X小姐请教某个边界河流的走向。他脚步轻快，却在转角处猛地停住。）
　　*（前方，X小姐正背对着他，面向庭院站着。她身姿依旧挺拔优雅，但L王子却敏锐地捕捉到，她垂在身侧的手，指尖正微微蜷起，揪着珍珠灰长裙的一点点布料。更让L王子愣住的是X小姐的侧脸——她平日总是平静无波、带着温和疏离表情的脸上，此刻眉头紧锁，嘴唇抿得发白，眼神直直地盯着庭院里某处虚空，那里面翻涌着一种L王子从未在她眼中见过的情绪：一种深重的、几乎要满溢出来的……厌恶？抑或是悲伤？）
　　*（L王子顺着她的目光下意识看去，只看到庭院中一棵繁茂的橡树，以及树下空荡荡的石凳。他困惑地眨了眨眼。这时，一阵极淡的、混合着薄荷与某种特殊烟草辛辣的气息，被微风从回廊另一端送来。L王子对这味道并不陌生，前几日他在P小姐的书房附近也闻到过，是那种叫“鼻烟”的东西的味道。但这气息似乎更……鲜活一些，仿佛刚刚还萦绕在某人身上。）
　　（X小姐似乎被这飘来的气息惊动，她猛地闭了闭眼，再睁开时，脸上那种激烈的情绪已像潮水般迅速退去，重新覆上了一层薄冰似的平静。她转过身，正好看见愣在原地的L王子。）
　　L王子：（有些局促地抱着图册，小声开口）“老师……您不舒服吗？刚才您的脸色，好像很难过。是……是哪里疼吗？”
　　（X小姐看着他纯然担忧的眼睛，沉默了片刻。那沉默让L王子有些不安。以往的X老师，即使不直接回答，也会用更温和的方式转移话题或安抚他。）
　　X小姐：（最终，她摇了摇头，声音比平时更低沉沙哑，仿佛压抑着什么）“不，没有疼。只是……想起了一些不愉快的气味。”
　　L王子：（更困惑了，他努力嗅了嗅空气）“气味？是……是刚才飘过来的那种吗？有点像药，又有点刺鼻。我在将军姐姐那里也闻到过。”
　　（提到P小姐，X小姐的眸色似乎更暗了一些。她没有接话，只是示意L王子跟上，向书房走去。L王子跟在她身后，犹豫再三，还是忍不住小声问。）
　　L王子：“老师……那种味道，是不好的东西吗？将军姐姐她……为什么身上会有那种味道？她生病了吗？”
　　（这一次，X小姐停下了脚步。她没有回头，背脊显得异常僵硬。几秒钟令人窒息的沉默后，她终于开口，声音却不再是L王子熟悉的、循循善诱的温柔腔调，而是带着一种罕见的、近乎尖利的紧绷。）
　　X小姐：“难道你真的不知道吗？”
　　（L王子被这语气吓了一跳，抱着图册的手收紧了些。）
　　X小姐：（她缓缓转过身，目光没有落在L王子脸上，而是越过他，投向回廊尽头那看不见的远方，声音压得很低，却字字清晰）“那不是药的味道……至少，不全是。那是硝烟的味道。是炮弹炸开后的尘土，是枪管过热后的金属焦糊，是……伤口溃烂的腥气，和永远洗不掉的血锈味，混在一起，被所谓的香料勉强遮盖后……剩下的东西。”
　　（她的话语像一块块冰冷的石头，砸进L王子懵懂的认知里。“硝烟”、“炮弹”、“血锈”……这些词汇对他而言，大多来自枯燥的历史书或遥远的战报，抽象而模糊。此刻，却被X小姐用一种近乎实质的、充满厌恶感的方式描述出来，与他刚刚闻到的、似乎与P小姐有关的气味联系在一起。）
　　L王子：（脸色微微发白，声音更小了）“可是……将军姐姐现在没有去打仗啊……书房里怎么会有……”
　　X小姐：（打断他，嘴角勾起一个极其苦涩、近乎自嘲的弧度）“有些东西，一旦沾上了，就渗进骨缝里，风吹不散，水洗不掉。它会长在那里，变成……气质的一部分。” 她终于看向L王子，眼神复杂难辨，“你年纪还小，不必懂这些。忘了刚才的话吧。”
　　（说完，她不再给L王子提问的机会，径直走向书房。L王子呆呆地站在原地，怀里图册的硬角硌得他生疼。他脑子里乱糟糟的：X老师罕见的失态、那种可怕气味的描述、P小姐平静吸着鼻烟的样子、还有两人之间那种他无法理解却总能感受到的、深沉的默契与暗涌……这一切交织在一起，对一个孩子的理解力来说，过于沉重和混乱了。）
　　（几天后，当L王子再次在花园里无忧无虑地追逐蝴蝶，或是沉浸在数学题的乐趣中时，那个午后回廊里的对话、X小姐眼中的厌恶与悲伤、以及那股被形容为“硝烟与血腥混合”的气味，似乎真的被他活跃的童心和新的趣事所覆盖，沉入了记忆的底层。他只是隐约觉得，X老师和将军姐姐之间，有一个他无法进入、也无法真正明白的世界。那个世界，和他闻到的奇怪味道有关，和一种叫做“硝烟”的可怕东西有关。而他，选择了像所有感到不安又无力改变的孩子一样，暂时将它“忘记”。但某些感受的种子，已然悄然埋下。）
　　【L王子的十个语录：遗忘之下的烙印】
　　1. （关于那个午后）
　　“X老师那次好像很难过，和平常不一样。我问她，她说了一种很可怕的味道……但我记不清了。大概是小孩子不能知道的事吧。”
　　2. （关于P小姐身上的气味）
　　“将军姐姐身上有时候有种特别的味道，不香，有点冲。但她说那是‘大人的事’。好吧，大人总有很多‘事’是小孩不懂的。”
　　3. （对两人关系的直觉）
　　“老师和将军姐姐，她们好像共用同一个秘密，一个很大、很重、让老师会难过、让姐姐需要闻奇怪东西的秘密。那个秘密没有我的位置。”
　　4. （孩童的回避机制）
　　“有些事情，想不明白就不想啦！蝴蝶今天有没有新的花纹，数学题有没有更妙的解法，这些更重要，也更开心。”
　　5. （对“硝烟”的模糊认知）
　　“硝烟……书里说那是战争的味道。战争很坏，会死人。所以，那种不好的味道，是和‘很坏’的事情连在一起的吗？”
　　6. （感受到的隔阂）
　　“她们对我很好，但有时候，我觉得她们并肩站在一起，看着同一个很远的地方，那里只有她们俩能看见。我只能在后面，拉住她们的衣角。”
　　7. （对X小姐情绪的困惑）
　　“老师总是很优雅，很平静。可那次，她好像突然裂开了一条缝，缝里有黑色的东西跑出来……然后又飞快地关上了。我再也没见过。”
　　8. （对P小姐习惯的接受）
　　“姐姐喜欢那个小壶，就像我喜欢收集漂亮的鹅卵石。虽然她的‘石头’味道不好闻，但那是她的‘喜欢’。喜欢的东西，不需要理由吧？”
　　9. （潜意识里的连接）
　　“我后来闻到类似火药味（比如庆典后的爆竹味），会突然有点心慌，然后莫名其妙想起X老师那天苍白的脸……真奇怪。”
　　10. （成长后的朦胧回忆）
　　“很久以后我才明白，孩子所谓的‘忘记’，不是真的消失，而是把无法消化的情绪和画面，打包藏进了心里一个上了锁的小房间。而那个午后，就是其中一个包裹。”

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