陛下，KPI不是这么算的

　　太平满周岁的清晨，武媚娘在女儿枕边放了本特制的《三字经》。

　　书页用加厚太平纸制成，边角裹着绸布，每一页都绘着生动的图案。

　　（内心OS：早教要从娃娃抓起！）

　　李治下朝回来，见女儿正咿呀学语地指着书上的图画，不由笑道："太平这是要当女神童？"

　　"陛下莫笑，"武媚娘认真道，"幼儿启蒙最是关键。"

　　她翻开一页画着漕船的插图，"看，这是漕船运粮，让百姓吃饱。"

　　太平睁大眼睛，小手轻轻抚摸图画，忽然清晰地说："粮...饱..."

　　帝后相视一惊。

　　李治激动地抱起女儿："再说一次？"

　　"粮...饱..."太平重复着，还拍了拍自己的小肚子。

　　（内心OS：这孩子的语言天赋也太强了！）

　　午后，武媚娘召集翰林学士，商议编撰幼儿启蒙读物。

　　她提出要编一套《蒙学新编》，将算学、农事、漕运等实用知识融入其中。

　　"娘娘，"一位老学士迟疑道，"幼儿启蒙，是否该以《千字文》为先？"

　　"《千字文》要学，"武媚娘坚持，"但也要学些实在的。比如这页，"

　　她展示刚画好的草图，"教孩子认识稻谷，明白粮食来之不易。"

　　这时，坐在一旁玩积木的太平忽然举起一块木头，口齿不清地说："船..."那木块的形状，竟真有几分像船。

　　三日后，武媚娘带着太平参观新设的蒙学堂。

　　看着三四岁的孩童跟着先生认字读书，她轻声道："太平，等你再大些，也来这里上学可好？"

　　小公主似懂非懂，却认真点头。

　　她挣扎着下地，摇摇晃晃走到一个正在哭闹的孩童前，把自己的布娃娃递过去。

　　那孩子立即破涕为笑。

　　蒙学先生惊叹："公主殿下天生仁爱！"

　　晚膳时分，李治听说了日间的事，若有所思："媚娘，朕想在各地推广这蒙学堂。"

　　"正该如此。"武媚娘给太平系上围兜，"教育要从根基抓起。待这些孩子长大，必是另一番气象。"

　　夜晚，武媚娘在灯下修改《蒙学新编》的插图。

　　太平趴在她膝头，小手握着特制的炭笔，在纸上画出一道道歪歪扭扭的线条。

　　"我们太平在作画呢。"武媚娘温柔地握住女儿的小手，一起在纸上画了艘漕船。

　　月光透过窗棂，映着母女二人亲密的身影。

　　武媚娘看着女儿专注的侧脸，忽然觉得，这个她一手推动的教育改革，终将在女儿这一代见到成效。

　　——

　　【小剧场：蒙学新规】

　　（翰林院轶事）

　　今日皇后娘娘带着太平公主来视察蒙学新编的进度。

　　小公主看到某页插图时突然咿呀摇头，娘娘会意，立即命人重画。

　　（后来才知道，那页画的漕船少了根桅杆。）

　　最妙的是公主殿下亲自"审阅"过的书稿，送到将作监后，工匠们做得格外用心。

　　现在全长安都在传：要想蒙学教材做得好，先得过太平公主这关。

　　倒是二皇子吃醋了，非要也参与编书。

　　结果他画的农耕图，被妹妹嫌弃地推开了。

　　（看来在审美这方面，公主殿下很有主见。）

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