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谈话
竞赛后，学习就恢复了正常状态。向晚白日补习小课堂再次营业，
热火朝天的还不止学习小组，老师们被学校下达了任务，每周三的最后一节课由班主任安排任课老师对每一位学生进行谈话，美其名曰关心学生的学习心理。
叶寒声和佐明被一起叫去了独立办公室，给他们谈话的是最温柔的高雪老师。
高雪搬了两条凳子在办公桌旁，俩人在来的路上碰到班上同学，坐下的时候凳子还是热乎的。
叶寒声不自在地扭了两下，很想站起来。
高雪看到他的小动作，问：“坐着不舒服吗？我特意给你们放的凳子。”
“舒服舒服，谢谢老师。”佐明不管这话是对谁说的，总之漂亮老师的问题回答对了。
高雪点点头，又看向叶寒声。老师温柔的注视下，叶寒声假笑着说：“没有不舒服，谢谢老师。”
“你们两个啊······我知道你们对英语的兴趣不是那么大，但英语真的没有那么难，有的人是天生语感好就是能学得很快······”说完高雪停顿了一下，目光从两位大高个男孩的脸上一一扫过。
佐明疯狂点头。
叶寒声：“嗯。”
还没跑神，高雪继续说：“但你们连这个可能性都不给自己，怎么就知道自己学不好呢？而且叶寒声你有的科目的成绩还是不错的，证明你是有一定学习能力的，你只是不愿意花时间给英语。”
叶寒声：“······也不是吧。”
是英语单词太难背了，和语文古诗一样难！
佐明：“老师我花时间了，也没有成功啊。”
这话倒是不假，佐明确实花了很大一部分时间给英语，但是效果不佳。
高雪愣住了，问：“真的？”
叶寒声：“是真的，我还坐在后面的时候，看到佐明在化学课、物理课上做英语，英语早读也很努力，还从不迟到，比语文早读认真多了。”
高雪弱弱的看了一圈，幸好语文老师不在办公室······
佐明内心在呐喊：叶哥你别说出来啊！
高雪不知道该是欣慰还是不欣慰，佐明努力了，但也从侧面证明了他可能语感上也没什么天赋······但是学生的学习积极性是不可以被打击的！
“佐明，你可能是学习方法没用对，平时和清清多交流一下，她是英语课代表，背单词、记语法都很有自己的套路，不要担心她不教你，老师之前和她打了招呼的，叫她多多帮助你们这些学习有困难的同学。”
佐明同学被美女老师鼓励到了，疯狂点头。
叶寒声在一旁憋着笑。说完佐明，高雪又看向刚才打了岔的叶寒声，就看到他皮笑肉不笑的表情。“叶寒声你笑什么呢？”
本来还忍着的叶寒声心想，这可不怪我啊，是你问我的。“佐明也就只有在你这里才这么乖了老师，其他老师说他，他能闹腾到你不想再说他为止。”
高雪：“······”
佐明：“老师没别的事我们就先走了！”
高雪：“好了好了，你们回去吧，把这两个人给我叫一下过来。”
回到教室后，向晚正低着头写作业。叶寒声坐回位置发出一阵声响。向晚写完最后的答案，问：“老师和你说什么了？”
叶寒声看了眼他的本子，发现向晚已经把数学作业都写完了！“让我好好学习。”
向晚：“你已经在好好学习了啊。”学霸的夸奖来得突然。
“是吧，我也觉得。”叶寒声应声道。
夸奖完了怕他要飘，向晚说：“但你英语确实没有好好学。”说完就用手肘杵着桌子，和叶寒声对视。看得叶寒声有一点心虚。“你别以为我不知道，你根本就没有好好看英语！”
“脑子里也装不下这么多东西呀！你得给我一个适应的过程。”
“我可以给你，但是高考不会。”
叶寒声：······这话确实没错，但也不能往死里学啊！我已经很拼命了，再拼就不用活了！哦虽然我也不怎么会死。
此时全班闹哄哄的，从老师办公室出来的那点羞愧早就没了，特别是佐明，已经在和别人玩起了水瓶投篮的游戏。
或许是叶寒声的沉默看起来有一点可怜，但是向晚仍然觉得以他的机灵程度，一定是可以学的，能学一点好歹就是一点。这样大学就可以近一点。两个人相互沉默着。
但好在周南轩在旁边提醒：“老师刚和你谈完话，你怎么比没被骂之前还开心啊？”
“咳咳，可是要放松一下的嘛。”佐明投完最后一个球，老实地坐回位置。
马堂堂此时从办公室回来，沮丧着脸，还隐隐有哭过的痕迹。坐在前头的同学眼尖，给喊出来了。
向晚回头看了一眼，又回头和叶寒声对视。“我只是想和你说，现在高二了，学习时间是用一天就少一天。但是·····你也别太有压力。”
叶寒声：“我没有要哭。”
马堂堂径直向叶寒声走来。“叶哥，我好难过！许老师骂我骂得好惨！”马堂堂不想被同学们起哄，更不想和他们分享，只能找坐在前头，一抬眼就能看到的叶寒声。
走到后，一扭头说，“算了还是不打扰你们了。佐明哥，哥！我被骂得心好痛。”
向晚：？？？
叶寒声倒没什么表情，他说：“我虽然对英语这东西没天份，但我一定会好好学的。你给我一个努力的时间。这样，下次我争取考个60分！”
目前英语20分的叶寒声，觉得60分已经是个挑战了，但作为学霸的向晚来说······算了，能有进步就是好的。
“那今天开始。每天背20个单词。”
叶寒声：“啊？”这么多？
向晚：“不背单词怎么提高英语成绩，20个真的不多了，你背一半忘一半也才就只能记住10个。”向晚看过叶寒声的英语听写本，能听对的概率只有五分之一，还都是那些很短的单词，但凡长一点的都是空着。背一半忘一半还是抬举他了。
叶寒声无话可说，这是铁打的事实。“20个就20个。”
然而天公不作美，刘清清回来后告诉了大家一个喜讯。
“明天开始，每逢一三五中午听写英语单词，从第一单元开始全部听，学到哪听到哪。听完这些单元后就随机听写。”
“啊！”
“不是吧！”
“救救孩子，第一单元学的什么我都忘了。”
叶寒声也有一点绝望，“那20个单词的事，你能不能忘记？”
向晚斩钉截铁，冷面无情地说：“不行！”
“这我怎么记得过来？”
“你本来也就是要从第一单元开始记的啊，顺便喽。”
叶寒声有一点沮丧，学习道路真是艰难且长！
老谢悄无声息的出现在教室后门，把还在后面走动的学生吓了一跳，前面还没发现的则是被他的吼声吓到了。“你们当学校是菜市场吗？买菜会算账吗？数学学的很好了？那去国外买菜知道用英语怎么说吗？都给我回到座位上自习！”
谢飞鸿知道，让他们自习一定不会安分的，而且老师都坐办公室去了，在教室的不会有几个安分的。你看这不就逮着了，竟然吵到在隔壁教育人都没听见的程度。
全班瞬间鸦雀无声，有的学生赶紧回到座位了。
马堂堂和佐明说着话，来不及赶回自己的位置，又没地方坐，随便找了个位置坐下。谢飞鸿照例进来转一圈，想看看能不能再收获点战利品，比如手机、小说什么的。
好巧不巧，马堂堂位置的主人的书不知道被谁弄的翻开了，名字写得巨潇洒。谢飞鸿低头就看到书上的名字和座位上的人对不上号。谢飞鸿记忆力极好，每一届学生都能记得上大概，毕竟这样抓人的时候不容易出错，还不容易有漏网之鱼。
马堂堂和谢主任对视一会儿，就听见老谢说：“这是你名？回你座位去。”
全班没人敢抬头，假装写作业的写作业，看书的看书。
“都老实一点啊，把手在桌子上放好。”谢飞鸿一一走过教室的每一张桌子。
“你这书看着不对啊，什么资料这么厚啊？”拿起来一看，“呦，课外书。”
走到叶寒声那里，只见他板正地坐着，还和自己对视。谢飞鸿看了眼他的桌子，好嘛空空荡荡。“你作业都写完了？坐在这里冥想？”
叶寒声赶紧拿出一本书，低下头写写画画。
走到讲台上，谢主任开始了他的演讲。“你们刚和老师谈话完吧？”
叶寒声从书里抬起头，举手说：“老师，有的同学还没去呢。”
谢飞鸿哽住一秒，没理他，继续说：“知道这个谈话是为了什么？老师苦口婆心的是为了什么，还不是希望你们能打心里认真起来。你们班的成绩确实有提升，偶尔放松也没什么，但现在是上课时间，你们不需要安静其他班也需要安静。”
其他隔了很远的班吵吵嚷嚷的声音从远处传来······
“······你看，这样就很打扰人对吧。将心比心一下，可以吗？”
说完谢飞鸿连那本课外书都忘记拿，就往门外走去，脚步越来越快，生怕自己去晚了就逮不到那个班了。
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