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第二章 这是谁的案件？
“你们有没有看过那种少年犯的案件？”
这条提问就是挂在呼叫APP问答社区的深夜推荐上，一开始并不起眼。标题普通，配图也只是几个模糊案件的截图，可慢慢地，它爬上了热榜。
底下的答案各式各样，有的耸人听闻，有的理性分析，有的只是猎奇谈资。
“我记得南余市有个案子，一个女孩跟同桌大打出手，失手把人推下楼梯，动机好像只是因为被嘲笑了成绩。”
“孩子怎么能杀人呢？那是因为有人早就在杀他们了。”
“看过一个，十岁男孩因为父母管得太严刀了亲妈，太吓人了。”
“有个案子，是小女孩长期揍弟弟，说弟弟得到了她没得到的爱。”
“以前我们县有一个初中生，拿砖头砸了老师，后来查出来他一直被老师羞辱。”
各种案子层出不穷，评论区也分成了泾渭分明的两派：
一边说：“未成年人再怎么样也不能杀人。”
一边说：“一个孩子怎么可能无缘无故杀人，背后一定有大人该负的责任。”
当舆论还在交锋的时候，一个看似平平无奇的新回答突然火了。它没有标点，没有截图，没有煽情的标题，一个新回答被顶到了首页：
“我写过一个小说，主角是个十二岁的男孩，他杀了姑姑和表弟。男孩出生在南方的一个山沟沟里，从小父母离异，被扔给姑姑抚养。姑姑表面上说得好听，他因为学习好被寄养在姑姑家，姑姑是个控制欲极强的女人，每天对他冷嘲热讽，还逼他背一些根本听不懂的英语单词，做错题就让他跪着，对他从来没有好脸色。
她会逼他吃剩菜剩饭，说省一点是一种美德，会在他睡觉时把他叫起来检查作业，错一题就罚跪在厨房地砖上。
姑父是个西装笔挺的男人，经常加班，但每次回家都要让他洗脚，有几次在他洗脚的时候会摸他的脸，说你长得像我小时候最好的朋友。他不知道这是什么意思。他只知道自己一闭眼，就会梦见那双手。
在学校，他成绩很好，老师夸他懂事，自律，比很多城里的孩子还好，结果那天下午放学，城里的男生就把他的作文本丢进了水池，还被一群城里的同学堵在小卖部后面扇巴掌。
爸爸把他送来姑姑家的时候，在他内裤里封了好几百，他把大部分都给了姑姑，只留下来几元，后来偷偷存了好久的零花钱在文具店买了台盗版游戏机。夜里他玩得太高兴，发出了声音，被姑姑听见。她把游戏机摔了，还说：“你以为你是我儿子啊？玩什么游戏？你就是个寄生虫。”他没有说话。他只是把地上的游戏机一块块捡起来，用袖子包好。第二天夜里，他在厨房拿了把菜刀。
他不记得自己砍了几刀。只记得弟弟哭了一声，说：“哥你疯啦？”
后来警察来的时候，他蹲在地上，抱着弟弟，跟他们说：“我没想杀他，我只是想被尊重，我想赢一次。”
这篇小说没有附原文，只是用这种大略形式讲了个完整故事。没有过多修辞，也没有为少年开脱。只是描述。
但就是这样一段文字，评论瞬间爆炸。
“这是你写的？还是你改编的案件？”
“你是不是有病，在替杀人犯说话？”
“这是你写的？你在洗白杀人犯吗？”
“看着太真实了，像是真的案子。”
“你这语气太冷静了，看得我头皮发麻。”
“我不接受你这种美化暴力的写法，你知不知道被害人有多无辜？”
更多人点进了作者主页，发现她的名字叫“十六岁一枝笔”，除了这个小说，只有极少数回答，风格都偏沉重。
一条是：“你童年最害怕的是什么？”
她写道：“我小时候怕锁门的声音，咔哒一响，就知道要出事了。”
另一条是：“你怎么看校园暴力？”
她写道：“它和家庭暴力一样无解，因为它们不被当成暴力，不不过校园暴力连一个‘家’的概念都不肯给你。”
也有人提出不同声音：“你们看清楚了吗？她写的是小说，她甚至没为那个孩子辩护，只是在还原。”
但舆论不是逻辑构成的，而是情绪的洪水。
最热评论变成了：“你小时候是不是也想杀人，所以现在才替这种人说话？”
有人扒出她在三个月前，曾分享过一篇短文，描述一个小女孩因为拿了全年级第一名，被人往课桌里倒了牛奶。文末她写了一句：“她洗干净课桌，再也没考过第一。”
这些细节加起来，让网友们产生了不安。
“她是不是有病？”
“她不是真的在写小说，她是在用别人的故事洗自己的创伤。”
“你是不是也想过杀人？是不是你小时候也有这冲动，所以你写这个故事来安慰自己？”
很快，有人翻到了几年前的帖子截图，说这个ID曾发过一句话：“有时候我觉得，只要我当时握着剪刀，我的人生可能就会变成另一个方向。”
这条评论被顶上了首页，许多留言涌了上来：
“所以你就是那个潜在的杀人犯咯？”
“你别写小说了，你去看病吧。”
“建议警方介入。”
当晚，关于“少年弑亲小说”的话题冲上热搜。不过有一条评论很快被顶了上来，获得大量点赞：
“大家有没有想过，她从头到尾也没为那个男孩开脱？她只是让你看到他为什么会那样。而你们，第一反应不是理解，而是批评她是不是‘共情错了人’。”
这条评论在热搜榜上停留不到十分钟，就被新的负面舆情压了下去。有人自称是她学校的学生，匿名留言：
“她是我们学校的，我们学校有个女生以前就被霸凌过。她写小说那段时间有一次还被叫家长。”
“听说她爸妈离婚了，她小时候住亲戚家，被打得很严重。”
“她就是那个主角，她写自己呢。”
还有人开始人肉她，发了一张她的照片，说：“看看，这就是那个写少年杀人小说的女生。”照片很模糊，女孩坐在学校花坛边，头发挡住了半张脸。评论里有人骂，也有人心疼。整件事到了这里，本来应该止步于一次争议性的创作，却在第二天清晨翻出了新波澜。
一名自称是某重点高中学生的人在贴子下留言：
“我们学校好像有个人和这个ID的说法一模一样，她写了个小说，还给老师看过稿子。”
“她初中时候被霸凌过一次，我同班的朋友记得，那时候她成绩特别好，有人嫉妒她，往她校服里塞垃圾。”
“还有人说她妈妈以前打她打得特别狠，拖把都砸断过，就是最近几年她成绩好了才没有打过。”
这段留言迅速被转发出圈，标题变成了：“网友自述童年暴力经历写小说洗白少年杀人犯，真实身份或曝光！”
评论区分裂得更彻底了。
有人说：“她根本不是想引起反思，她是在代入。”
也有人说：“是不是有人不愿意看到社会问题被写出来，就非要污蔑作者？”
就在大家争相讨论她的真实身份时，原发帖者突然又出现了。
她没有争辩，也没有解释，她只留下了一句话：“我小时候也恨过人，你们担心的事情，我没有，我也不会。”
这一句话，像石子扔进夜色深潭，会被发现吗？其实并一定被看见，没有泼天煽情，没有剧烈反驳。
只是能触碰到谁的心，反而认为比任何一次辩解都更沉重。
评论又开始转向，有人写：“她不是在为男孩洗白，她在问我们为什么从来不追问那些加害者。”
也有人反问：“所以你没杀人，你就想告诉我们你比那个孩子强？”
不过这样的事情，吴倩瑜并没有注意到，她只是为了写一个关于家庭暴力和校园暴力的小说开了一个话题去等待别人的留言，她没想到过自己删掉了话题，还有人会新建这个话题。甚至完全没想到青少年其实也在思考这个事情，甚至比她更为重视。
远在海外读书的吴倩瑜暂时把这本小说放下了，她明白自己找不到好的切入点去讲述这个故事，她也不想再把这个事情夸大成更为引起情绪的事情，那不是她的本意。
吴倩瑜同样明白，想用一篇小说去探讨这种悲剧事情里谁错了是很难有结果的。
理性来讲，她必然知道她小说里的赵安东一定是错误的，杀人的动作本来就是一个错误的结果，所以她让赵安东成为一个精神疾病患者永远在精神院里，她确实认为赵安东是错的。
但吴倩瑜也知道悲剧的发生都是有原因的，比起想论调谁是错的，她希望能用一个小说让读者重视起来关于家庭暴力和校园暴力的事情。
她期待着：
欺负人的忍忍自己要欺负人的心。
被欺负的人忍忍自己想要过激行为的心。
但是这可能吗？
人本来就是在遭受危机时会用一切手段保护自己的生物。
比起吴倩瑜小说可能带来的舆论，这条十六岁一枝笔的发言，明显带来的舆论更为强烈。
不过，十六岁一枝笔没有再回。
只是消息总会传到了她的学校、她的母亲那里。
甚至传到了曾经那个她不愿回忆的房间。
可那些更难听的话，才刚刚开始。
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