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　　上一年级和上大班的还有一个不同在于一年级的奖状特别少。

　　我猜可能是一年级的校长没有幼儿园的校长富有吧！他没有足够的钱给所有小朋友买奖状。

　　但是李安迪说这和财富没关系，奖状少，奖状的“含金量”才高。

　　一年级的奖状有两种，“三好学生”和“积极分子”。

　　能拿到奖状的同学都是十分优秀的。

　　这节班会课，陈老师给我们每人发了一张小纸条。

　　她说：“各位同学，这学期的评优已经开始了，每位同学都分别写出三位你心目中的三好学生，学习积极分子，劳动积极分子和体育积极分子，我们匿名投票。”

　　陈老师一说完，大家都按捺不住兴奋地交头接耳起来。

　　我很快就把名额确定下来了，还在劳动积极分子上写上了自己的名字。

　　虽然我经常被批评，成绩也马马虎虎，但是我每次下课都主动擦黑板，而且还帮同学搬新书，我觉得我就是那个劳动积极分子。

　　陈老师来我们旁边一个个收纸条，等到了我这边，陈老师看了看我的纸条，还对我笑了一下。我也冲她笑了一下。

　　等到小纸条收完，班长就开始唱票了。

　　李安迪是学习委员，她的票数最多，我也觉得与有荣焉。

　　等到唱票结束，我竟然只拿到了三票。

　　我有些小失落。

　　我悄悄看李安迪，李安迪给我比着嘴型，说她给我投票了。

　　我又高兴一点点，果然互相欣赏的才会成为好朋友。

　　我也给李安迪投票了。

　　那另外一个给我投票的人是谁呢？我要和她发展第二好的朋友。

　　等拟定了所有名额，陈老师就拍拍讲台示意同学们安静。

　　陈老师说：“我刚刚收同学们的小纸条，我发现有一位同学，把自己的名字也写在了纸条上。”

　　陈老师话音刚落，身边的同学就讨论开了。

　　我变得有点紧张。难道，不能写自己的名字吗？

　　陈老师顿了顿，又接着说：“你们觉得这样做，对吗？”

　　班长站起来，说：“陈老师，我觉得我们要谦虚，如果评优的时候自己写自己，那就不够谦虚，是不对的。”

　　“班长说得对，如果真的做得好，大家会给你投票的。”副班长也大声附和。

　　之后陈老师又陆陆续续点了几个同学发言，大家都说的一样。

　　我觉得可能我又要挨批评了，因为我和别人想的不一样。

　　不一样，就会被批评。

　　正当我神思不属的时候，陈老师说：“我却有不同的看法。”

　　我抬起头悄悄瞄陈老师，陈老师很温柔地看着我。

　　她说：“评优是每个同学的权利，如果你自己觉得自己符合条件，为什么不给自己投一票呢？谦虚当然是美好的品德，但是在评优的时候，我们也要有竞争的精神，有些机会是靠自己把握的！”

　　“我看了这么多同学的投票，只有一位同学肯定自己，给自己上了一票，非常的勇敢而且很自信，为了鼓励这位同学，陈老师也给这位同学投了一票，希望这位同学继续努力！”

　　陈老师刚刚说完，下课铃就响了，她夹着教科书，还带走了小纸条。

　　要用勇敢给自己投上一票，当大多数人都否定你的时候，至少自己要先肯定自己。

　　原来，陈老师就是我要发展的第二要好的朋友啊！

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