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作者:穆冰
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    《2+2的幸福生活》


      这篇文年代太久,细节基本上都忘掉了,只能长话短说。
      题目里的2+2有很多含义。首先,这是一篇校园文,他们是一群处于2+2学制下的大学生(下面解释这种学制);其次,这种学制意味着这一群人会在国内度过两年本科生涯,再在国外度过两年本科生涯,以时光来计算,也是2+2;再次,这篇文主角很多,比如一个寝室四个人,是两对儿,那么这个寝室也是2+2的人员配置;还有,以上下篇来计算,各有两对儿,也是2+2;最后,哎,我掰不出来了,想起来了再说……
      解释一下作为这篇文基础的2+2学制。这是一种中外合作的学制。中外合作办学有各种模式,例如2+2(两年国内+两年国外)、3+1(三年国内+一年国外),还有我们熟知的国际交换生,暑期游学,等等。在合作协议下,中外大学互相承认对方的学分,达到毕业条件后,学生可以获得一所或者两所学校的学位(取决于协议)。
      这篇文分上下篇,上篇是国内篇,是在国内的两年,下篇国外篇,是国外的两年。这篇文本意是一个群像,所有的角色都是同一个年级的,这个年级的2+2班级一共也就两个,所有人互相都认识。上篇和下篇的所有主角都不一样,上篇的主角是两对BL,下篇是一对BL一对BG(这对BL不是上篇中的任何一对)。
      因为人物太多,细枝末节我就不叙述了,所有的支线人物都砍掉,除了主角都不提及。人物就按照出场顺序用英文字母指代。

      从上篇开始说。
      A是一个学校本地人,但还是决定住校,他话唠,热情。大学报到第一天,他就到了学校,想着帮室友们先做一下卫生。一个寝室四个人,上下铺。A了解到他们班的男生都在最高一层的某一侧,另一个班的都在对侧。
      A的室友们陆续出现,一个特别好看的男孩子B,一个非常高大但是长的丑的C,还有一个农村来的D。D家是突然成了暴发户,D的爸爸就决定要让孩子出国。
      A是个GAY,又比较以貌取人,他就比较喜欢B,想着观察一阵子看看要不要追B。C是很有领袖气质的人,顺理成章地成了寝室的大哥。D相对就比较矛盾一点,习惯上有点穷酸,就不想让别人看出来。D有在校外打工。他有些自卑,所以有些刻意避开三个室友。
      A想观察B,一个是看B是不是GAY,另一个是看B合不合自己胃口。A一观察就观察了一个学期。在这个期间大家都非常熟识,A确定了B很合自己的胃口,B也不是很直,可以追。而B慢慢地喜欢上C。C跟每个人都很好,从直男的角度说很仗义很大哥,从弯男的角度说很暧昧。D虽然有一些大家都不喜欢的习惯,但D默默地在改,而且ABC本质上都是很温柔的人,包容他帮助他。D跟A的关系不太好,因为A开玩笑经常拿他开涮,一副嫌弃D的样子。但D有什么困难A还是会帮助的。两个人时不时就吵两句,BC从中协调他们俩的关系。
      大一下学期就在暧昧中度过(发生了什么事我已经忘了!)。BC两个都是学霸,也很帮助大家,区别是B喜欢在寝室里学习,C喜欢去自习室。AD的成绩一般。
      大二上学期时,D遇到了很困难的事情,BC都没有空,A就来帮忙,结果发生了事故弄得A住院了。D当然很内疚,尽心地照顾A。这期间两个人就把一直以来的矛盾摊开来说,相互认了错,检讨了自己的态度。两个人有一种刮目相看的感觉,从此之后关系就很好,逐渐A的注意力也从B身上转移到D身上了。后来两个人愈来愈暧昧。反而很快就定下了关系。
      之后,B遇到一个机会向C表白,就是时下流行发一条表白的消息,B为了掩饰就群发了,收到了各种回复,比如A说“你不早说早说我就追你了!”,但是C一直没有回复。B一个人待在寝室学习,后来C最早回来,C说想听回复吗?然后C就吻了B,两个人就成了一对了。
      这个寝室就成了两对基……两年欢快的学习之后,就一起欢快地出国了。
      国内篇结束。

      然后下篇。
      下篇的主角是一对基佬主角一对BG配角,这两对都是另一个班的,和ABCD不同班。基佬中的受是ABCD对门寝室的E,大家彼此很熟。E是很女王的性格,而且莫名妇女之友,很受女生亲近但也没和谁谈恋爱。
      开篇是学校所在城市的机场,大家在机场收拾行李告别父母,统一乘机飞向国外。下篇主角们的这个班里,小可爱班花F(女)东西带得太多,行李超重,E就上去帮忙,一直被说暗恋F的男生G也上去帮忙,两个人分摊了F多余的行李,搞定了。G的性格是班级里很孤僻的,虽然很学霸但和谁都很疏远,除了跟F是老乡还比较亲近。
      到了国外,E的老乡J突然开了窍觉得F是个很好的妹子,想追,就开始追,并且向E求建议。然后J不断努力追。
      毕竟是一大帮人到国外,大家有个由头就在一起聚会。很快是E的生日,大家为此庆祝了一番。一顿饭结束后,E回到宿舍开电脑收到了网友的生日祝福。网友里有个以E的哥哥自称的多年网友,很喜欢E,并且在E向他解释了自己是个男的之后仍然觉得E是个妹子。
      这个网友其实就是G,他少年时很扶不上墙,结果在网上也被当年的E鄙视之后就发愤图强。为此他很感谢E。因为在他的认知里E一直是个女孩,所以他一直暗恋E。
      J追F这件事,出乎大家的意料,G并没有表现出任何阻挠或者嫉妒。其实只是因为F是G脑补E(女孩设定)的外貌,又是老乡,所以G很照顾她。之后G意外发现E就是改变他的那根稻草,心理斗争了一番后接受了男人也行的设定,开始追E。E一脸懵逼。
      半年后,J终于打动F,两人成了一对。但是E还没有接受G。J和F在一起有开心也有不开心,作为F的妇女之友和J的老乡兼军师,E听了很多他们之间的故事。E已经明确拒绝了G很多次,他觉得G喜欢的完全就是一种想象出来的错觉,但是看到G对别的人也很好又有点吃醋。因为E和G都很绅士,平常经常帮助别人尤其是女生,引起的误会就更多。别人虽然觉得G很孤僻难以接近,但都认同G很绅士。
      到国外第二年,有了小组项目,E和G在一个组。E在喜欢的领域很厉害,在不喜欢的地方就得过且过,作出的贡献有限。G作为组长,在学术上要求很高,即使喜欢E也还是提出了不满,这刺激了E的自尊心。于是E熬了一晚上把基础补上来,把该捣鼓的东西提前捣鼓出来了。G第二天看到E的疲惫又很心疼。
      有一次F发高烧,本来是J照顾她,但J要出门买吃的,就喊了E来照顾F,J则和G一起出门买菜。这段时间内,住的地方突然起火,E抱起全身无力的F向外走,但是烟雾太大,他们走得很慢且看不见就被困在内。G和J回来之后就要求进去找人,并成功把F和E带了出来。把E和F带到医院检查治疗的时候,E终于接受了G。
      后面就是低调的恋爱状态,一次大家出去玩的时候,E为了拉住一个要摔倒的女生而崴了脚,G就一路背着他。身边的人里也只有J和F知道他们的关系。
      等毕业以后大家一对一对各奔东西,这篇文就到此结束。

      这篇文实际是一个群像,所有有体现性格的人物大概接近20个?还有其他很多事件。但其他人就不叙述啦。其中有一个男生和校外大佬有个故事,算是这篇文的外篇,放在下一个大纲。
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    第41章 《2+2的幸福生活》

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