我闻见你

作者:肖郭郭
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    雪松


      午后的西溪市天空低垂,云层翻涌得像一面未晾干的幕布。空气中带着初冬的潮气,建筑玻璃上映出一层朦胧的灰蓝色。

      陆聿行一行人从车里下来,面前那栋“新蕾儿童成长中心”,外立面是一整面玻璃幕墙,映着浅金色的午后阳光,流光粼粼。入口处摆放着整齐的白色花槽,里面是修剪得几乎挑不出瑕疵的黄杨灌木。银色铭牌上镌着英文“Bright Minds Center”,字体简洁有力。推开门,柔和的空气迎面而来,地面是温润的橡木纹,墙上挂着以儿童画为灵感的抽象油画。

      室内陈设考究,色调明亮柔和。这家机构是西溪市唯一一所“教研一体”的儿童培训中心,设有艺术、语言、逻辑启发等多个学科。它的招牌在家长群里口碑颇好,也曾获得地方教育局的推荐。

      “陆总您好!真是荣幸,久仰久仰——”一个穿着得体、头发微秃的中年男人快步迎上来,脸上笑纹深刻,声音圆润温吞。“我是这家中心的负责人王仲明,中心的一切您尽管参观。我们坚持最先进的儿童心理干预理念,也特别重视……”不等陆聿行回应,就开始介绍机构历史、课程体系、教师来源、年度数据,声音一连串地飘在走廊里。

      “我们中心目前在全市儿童艺术启发项目中排名前三,师资力量雄厚,孩子家长满意度——”

      陆聿行微微抬手,客气地打断:“我们今天只是例行调研,想了解不同培训类型在儿童成长中的作用,不用特别准备。”

      “当然当然!”王仲明笑意不减,“我已经安排好参观路线,先带您看我们最新的语言启蒙区,再去——”

      王仲明深知新芽儿童发展基金的实力和规模,太迫不及待地想“伺候”好陆聿行这尊大佛。一圈参观下来,嘴里的介绍展示话语如黄河之水滚滚而来,以至于陆聿行好几次陷入观察用心体会此处的儿童培训质量时,都被打断思路。

      王仲明介绍完最后一个特色教学项目后,陆聿行轻轻点头,换上礼貌的微笑:“谢谢,有劳往王先生了。不过我想自己随便看看,我的同事们会继续和您沟通了解。”

      负责人的笑容一僵,旋即恢复自然:“当然,当然可以,您请随意。”

      陆聿行点头,脚步转入另一条走廊。身后热情的脚步声终于止住,世界安静下来。

      这是一栋崭新明亮的教学楼,地板擦得锃亮,走廊墙壁贴满彩纸和孩子们的手工作品。他一路走,一路听见各种声音从教室门缝里飘出来——拼音读本的童声、老师温柔的纠正、稚嫩的笑。那是热闹而单纯的世界,却在陆聿行的脚步里显得格外遥远。

      陆聿行正准备掉头,忽然一阵干净流畅的钢琴声从走廊尽头传来。他顺着声音走过去,停在一扇半掩的钢琴教室门前。

      门内的光线温和,窗帘半拉着,阳光落在一架亮黑色的钢琴上。一个约莫三十岁出头的男老师坐在琴凳边,白衬衫领口整洁,袖口挽到手肘处,姿态温文尔雅。身边的的小女孩大概六七岁,头发梳成两个松松的辫子,穿着粉色毛衣。她的指尖落在琴键上,稚气的面庞上露出无比认真的神情。

      男老师轻声说:“手腕要放松——很好,不错,重音在这里。”女孩点点头,重新弹了一遍,音符的流动更加顺畅。

      陆聿行站在门外,安静地看着这一幕。

      琴声停下的一瞬间,男老师察觉到门外的视线,缓缓转头。两人的目光隔着门缝相遇,短暂而尴尬。门被轻轻拉开。

      “先生,有事吗?”

      陆聿行收回思绪,微微一笑:“抱歉打扰了,我只是最近想给家里的孩子换个钢琴老师,所以过来看看。”

      男老师略显意外,目光在他身上扫过——那一身剪裁精致的灰色西装,领带结打得恰到好处,手表反射着冷光,怎么看都不像会亲自来找培训班老师的家长。

      男老师顿了顿,语气客气又疏离,“我们机构平时的课程都按固定流程走,如果您想了解音乐类教学,我可以简单介绍。孩子多大?”

      “七岁。”陆聿行说,语气自然,“男孩。不太爱说话,想看看学琴能不能让他开朗些。”

      老师点头,神情平淡:“音乐确实能帮助孩子表达情绪,尤其是节奏训练,对自我调节有一定作用。如果您有兴趣,可以去行政办公室咨询课程安排,他们会帮您登记试听。”

      话到此处,客气得体,却又带着一种“送客”的明确意味。

      陆聿行微微一笑,准备告辞。就在这时,一阵风从窗缝吹进来,带动室内的空气流动。那是一股淡淡的香气,从教室的角落飘出——不甜,却干净,像被雨水冲刷过的木头气息。

      他下意识停下脚步。“老师,您屋里喷香水了吗?味道好特别。”陆聿行夸赞。

      男老师看了他一眼,神情自若:“哦,是香薰。”

      “香薰?”陆聿行重复了一遍,眼神微微闪动,“闻起来不错,孩子们喜欢吗?”

      “还好吧。”老师笑了笑,“是雪松味,加了点蓝风铃的尾调。孩子们没什么特别的反应,倒是我喜欢,工作时闻着会舒服些。”

      “确实挺好。”陆聿行随口附和,“老师的心情对教学也很重要。”

      男老师笑了一下,陆聿行道别离开。这次门彻底合上,钢琴声隔着厚重的门板传出,十分沉闷。

      走廊的灯光忽明忽暗,淡淡的香气却似乎还残留在鼻尖。陆聿行下意识揉了揉太阳穴,思绪在脑海里若隐若现——那气味似曾相识,像他在别处闻过,但一时想不起来在哪。他对于香味的判断仅限于好闻、不好闻。

      他走出教学楼的时候,天光已暗。街对面的梧桐被风吹得沙沙作响,空气里带着一丝潮意。助理快步迎上来:“陆总,负责人还在会议室等您,要不要我去叫他?”

      “不用了。”陆聿行淡声说。“今天的资料先整理成初稿,明天开会前发给我。”
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