我的写作日志

作者:与星言辰
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      【主题】什么是我舒服的“行文”节奏?如何设计有着良好节奏的章节结构?

      .

      小友(丹凤眼得意地瞟向我的手机):最近碧水很热闹,是吧?
      我(抬头,有些……心虚):哎——你不是不逛碧水吗,怎么知道的?

      小友(手指做划动状):因为,大神,您之前,也不爱玩手机啊?怎么现在只要点开手机,就刷碧水?尤其有瓜的时候,总是嘴角含笑,手指没完没了……嗖嗖……嗖嗖……

      我(立刻收起了手机):这么明显吗?
      (OS开始):以后的确要注意。公共场合傻笑,对一尊神来说,真是……太不含蓄了。被这个小损友做成了表情包,我老脸往哪搁?

      小友(语重心长):大神,您可要谨言慎行……千万千万不要乱入啊。

      我(翻了个白眼):小仙,请你打住——我在看瓜贴不假,可我是在认真学习其中的技术讨论好吧?是关于你老让我【自查】的“节奏”和“结构”的。我顿悟了好几回,才得意的笑了一笑,就被你看到了……而已。

      .

      小友(眨眨眼,没词了):……
      我:哟,瞧瞧,都和你说了,本神是抱着学习的目的逛碧水的。不像你,就是喜欢看热闹。我哪里敢乱入?上次被封了一天,发帖数就降了很多。还!要!答!题!简直是……奇耻大辱。

      小友(笑趴在桌上):您可真是,记性好。
      我(一本正经):人不能在同一个地方跌倒两次。更何况,我是一尊神?坚决不能再进小黑屋了!

      小友(叹气):得嘞。真是的,原来是在看干货。神们,真是无趣——辜负了小仙想看热闹那颗火热的心啊。我以为你会凑个热闹呢……

      我:看帖和回帖,都很花时间的。我要把有限的时间,投入到……

      小友(不耐烦):得嘞。最讨厌神们假装高大上——就连吃瓜都不好意思承认,非要给自己脸上镀层金!也是没谁了。说说看,您都学到了什么?

      我:……

      .

      好吧。

      总结开始。

      以下是浏览过BS火热的“节奏和结构”讨论后,我对自己“野马写文节奏”的总结。

      .

      感谢小友,不离不弃地指导我,给我看文。
      不看不知道,肯指点一匹野马,是多么的不易!
      尤其是匹勤奋的野马。

      .

      我定义自己是典型的剧情流。

      【剧情推动了人物塑造】当初是心中先有个事件要写。

      然后。

      参与到这个事件中的人物,需要些什么人?
      这些人什么家世背景?
      说话做事什么风格?
      他们之间什么关系?
      有什么利害冲突?

      ——《划重点》——
      我每个角色的塑造,都是由剧情引出的。

      .

      【我喜欢的写文节奏】

      【1.最先脑海中有的只是一个大事件。】

      因为开文时,脑中只有一个大事件。
      而它发生的过程,由很多环节组成。
      每个环节由3-5个场景组成。

      这,就是事件的节奏。

      每个事件,参与的人物都不同。

      (主线)A1-->B1 -->C1
      木星第一舰队人物:秦翎洋,王明远,伍德和罗小文

      (副线)A2-->B2 -->C2
      木星大气层中的丽达号和翔凤母舰人物:(群像)

      (副线)A3-->B3 -->C2
      学院舰人物:韩飞龙,魏安国,韩飞鸢

      (主线)A4-->B4 -->C2
      飞龙舰队人物:韩呈栋,楚寒玉,威尔斯

      C2--->大结局

      《划重点》
      虽然我没有刻意塑造人设,但我凭直觉去写【哪几种人】会参与?什么表现才符合【常理】?

      .

      【2.脑补人物和情节的适配度】

      人物们纷纷跳进我的脑海中演电影,而我就是导演。
      看着顺眼的才留下接着表演。
      不合适的,嗯换个演员。

      所谓【人物适配情节】——是根据剧情,决定最合适的角色人设。

      若是我想到的情节不合适已经选好的演员,那就安排一个新人上。
      或者,【改情节去适配人物】——不同人设的人物推动剧情向不同的方向发展。

      《划重点》
      ——这样的好处是,我选择自己最舒服的剧情和人物写下去。从不卡文。
      ——坏处是,事先没有计划,出场的人物会越来越多,事件也越来越丰富。

      .

      【3.确定人物关系——让他们彼此之间,都有关系。】

      嘿嘿。

      我的第一稿:写出了个超级复杂的故事,出场人物近百名。

      第二稿,我开始将人物之间的关系确立起来。

      《划重点》
      目标:让他们形成一个小社会。
      ——世家之间的爱恨情仇是第二稿加进去的。
      ——谁和谁是兄弟?他们之间的友谊怎样开始?
      ——谁和谁是闺蜜?
      ——谁和谁是亲戚?

      这样,人物就好记了。而且更有活人感,仿佛她们真是在一个世界中。

      我感觉,没有足够角色的支撑,不会有一个栩栩如生的世界在你面前呈现。
      所以,凡是能影响深远的作品,必然有群像人物支撑起一个小社会。

      .

      【4.确定事件之间的关系】

      大事件由很多环节组成,每一个环节是一章。这个事件每个环节的起承转合就【章间节奏】定结构。
      》大事件是推动主线还是副线?
      》是关键事件还是过渡事件?

      每个环节的展现往往需要三到四个“场景”。场景间的起承转合就由【章内节奏】定结构。
      》这一章是主要环节还是次要环节?
      》场景之间可以是推事件发展,也可以是塑造人物,也可以推人物情感。

      .

      【5.大结局】

      这个留在写完大结局之后,再总结。

      改了三次结尾。

      如今这一版目前还算满意。

      嘿嘿。

      .

      【小感悟】

      感觉写过三百万字,最主要的提高是,可以在章节之间起承转合了。

      ——因为突然顿悟了主线和副线如何切换,将埋得很散的伏笔合情合理地收回来。
      ——开始有意识的在章节之间起承转合,讲述一个一个有联系的故事。
      ——开始在每一章打造高光场景。
      ——开始有意识的让文有趣。
      ——开始用章节推动主线,副线不会疯跑了。
      ——可以驾驭不同场景,人物,设计情节了。
      ——可以起伏跌宕了。
      ——开始觉得自己很行了。[坏笑]
      ——被小友敲打的时候,可以有理有据地解释自己写作手法的考虑了。
      ——回看早期写的文,能辨识一些优劣了。

      .
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    作者公告
    发表时间:6个月前 来自:美国
    【更新】争取一周一个总结,直到第一本书的完结。

    【写作目的】如何学以致用。古人云,学而不思则罔,思而不学则殆。

    【内容提要】
    ——记录写作中遇到的问题
    ——如何解决这些问题的思考
    ——尝试之后的效果
    ——影视剧集分析
    ——同类小说分析




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