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深夜的答疑
晚自习结束的铃声在九点半准时响起,教学楼里瞬间充满了桌椅挪动和学生们收拾书包的嘈杂声。林未晞慢吞吞地整理着习题册,目光不时瞥向窗边那个熟悉的位置。
陈望还在埋头演算一道物理题,眉头微蹙,台灯的光线勾勒出他专注的侧脸。教室里的人渐渐散去,最后只剩下他们两个人。
“还不走吗?”陈望抬起头,恰好对上林未晞未来得及移开的目光。
她的脸颊微微发热:“还有一道数学题没解出来。”
事实上,这道题她下午就已经解出来了,只是突然舍不得离开这个只有他们两个人的空间。
陈望站起身,很自然地走到她桌旁:“哪一题?我看看。”
林未晞指着练习册上的一道函数题,心跳不由自主地加快。陈望俯身查看时,胳膊不经意间碰到了她的手臂,一股暖意透过校服传来。
“这个啊,需要换元。”他拿起铅笔,在草稿纸上流畅地写下解题思路。林未晞注视着他修长的手指,发现他指甲修剪得很整齐,指关节在用力时微微发白。
窗外忽然下起了雨,雨点敲打着玻璃窗,将教室与外界隔绝开来。在这个被雨声包裹的空间里,时间仿佛慢了下来。
“听懂了吗?”陈望转头问她,眼睛在台灯光下显得格外明亮。
林未晞点点头,又摇摇头:“前面几步懂了,后面为什么这样转换还是不太明白。”
陈望没有丝毫不耐烦,而是换了一种方式重新讲解。他的声音在安静的教室里格外清晰,伴随着铅笔在纸上的沙沙声。林未晞发现自己其实很难集中注意力,因为他的靠近让她心神不宁。
“我是不是讲得太快了?”陈望注意到她的走神。
“没有,是我刚才有点分心。”林未晞老实地承认。
陈望笑了笑,露出那个熟悉的单边酒窝:“那我们从这里重新开始。”
雨越下越大,教室里只有他们两人和一片温暖的灯光。当林未晞终于完全理解这道题时,已经快十点了。
“谢谢你,每次都这么麻烦你。”她轻声说。
“不麻烦,”陈望开始收拾自己的书包,“其实教你的过程,也是我自己巩固知识的机会。”
这句话让林未晞心里泛起一丝甜意。她喜欢这种互惠互利的感觉,仿佛他们之间不是单方面的索取,而是有价值的交换。
走出教学楼时,雨已经小了些。陈望从书包里拿出一把黑色的伞,自然地撑开,将两人都罩在下面。
“我送你到公交站吧。”他说。
林未晞点点头,心脏在胸腔里雀跃不已。伞下的空间有限,他们不得不靠得很近。她能闻到他身上淡淡的洗衣液香味,混合着雨水的清新气息。
“你每天晚上都学到这么晚吗?”林未晞问道,想延长这段同行的路。
“差不多,回家后还会再学一会儿。”陈望说,“保送只是起点,不是终点。大学课程比高中难多了,不能松懈。”
林未晞默默记下这句话。原来优秀的人从不停止努力。
到公交站时,最后一班车刚好进站。林未晞匆忙道别,跑上车后透过车窗向外看。陈望还站在站台上,举着伞,朝她挥了挥手。
公交车启动后,林未晞一直回头,直到那个身影消失在雨夜中。她摸了摸自己的脸颊,发现还在发烫。
那天晚上,林未晞在日记本上详细记录了整个答疑过程。她画了一把伞,伞下并排写着他们名字的缩写,旁边标注着日期和“雨夜”两个字。
“今天他给我讲题时靠得很近,我能数清他的睫毛。雨声很大,但教室里很安静,安静到我能听见自己的心跳。希望这样的夜晚,还能有下一次。”
写到这里,她停下笔,想起陈望说“教你的过程也是巩固知识的机会”时的表情。那么坦然,那么真诚,没有丝毫的施舍感。
周五的数学课上,老师布置了一套难度较高的卷子作为周末作业。林未晞看到最后一道大题时,心里既忐忑又期待——这题明显超纲,她肯定需要帮助。
放学后,她鼓起勇气走到陈望座位旁:“周末的卷子,最后一道题你会有时间讲解一下吗?”
陈望正在往书包里装书,闻言抬起头:“周日晚上我应该会在教室自习,你可以过来。”
“好,谢谢。”林未晞努力让自己的声音听起来平静。
整个周末,林未晞都在为周日晚上的“答疑”做准备。她不仅认真完成了整张卷子,还把可能问到的问题都列了出来,甚至预习了下一章的内容。
周日晚七点,她准时来到教室。令她意外的是,陈望已经在座位上了,旁边还坐着周叙和沈思雨。
“未晞,快来!”沈思雨招手,“陈望说要给我们几个开个小灶,讲一下竞赛题的思路。”
林未晞心里闪过一丝失落,原来不是单独辅导。但很快她又释然了——这样反而更自然,不会显得太刻意。
陈望的讲解深入浅出,不仅讲了标准解法,还分享了几种巧妙的思路。林未晞发现,他讲课的风格和老师很不一样,更注重思维的引导而非结果的灌输。
“未晞,这个地方你听懂了吗?”陈望突然点名问她。
“啊,懂了。”她慌忙回答,其实刚才有一瞬间走了神,在观察他说话时的手势。
课后,周叙和沈思雨先离开了。林未晞故意慢吞吞地收拾书包,想着能不能有机会单独说几句话。
“我送你回去吧,天黑了。”陈望收拾好东西,很自然地说。
走在校园的小路上,路灯将他们的影子拉长又缩短。林未晞鼓起勇气问:“你以后想做什么?我是说,大学毕业后。”
陈望思考了一下:“可能会读研,然后做科研。我喜欢探索未知的感觉。”
“真好,”林未晞轻声说,“知道自己想要什么。”
“你呢?”陈望反问。
这个问题让林未晞愣住了。她从未认真思考过未来,或者说,她的未来构想总是围绕着一个人展开。
“我可能...会学摄影或者文学吧。”她不确定地说。
陈望点点头:“你很适合。你拍的照片很有温度,就像你那幅获奖作品一样。”
他竟然记得她获奖的作品。这个认知让林未晞心里涌起一股暖流。
到宿舍楼下时,陈望从书包里拿出一本厚厚的书:“这是物理竞赛的进阶指南,里面有很多有趣的解题思路。你应该用得上。”
林未晞接过书,感觉沉甸甸的,不仅是书的重量,还有那份被信任的感觉。
“谢谢,我会认真看的。”
回到宿舍,她翻开书的扉页,发现上面有陈望的签名和日期,旁边还写着一行小字:“致未来的摄影师。”
这个发现让她眼眶微微发热。原来在他眼中,她不仅仅是一个需要帮助的同学,也是一个有未来、有梦想的独立个体。
那天深夜,林未晞在台灯下认真阅读那本指南。书页间偶尔能看到陈望的批注,简洁而精准,就像他讲课的风格。
在书的最后一页,她发现了一张便签,上面是陈望的字迹:“答疑相长,教学互益。愿你我都能在求知路上,成为彼此的灯塔。”
这句话像一粒种子,在她心里悄悄生根发芽。也许暗恋不一定是卑微的仰望,也可以是并肩前行的力量。
合上书,窗外的月光洒在书桌上。林未晞想起今晚分别时陈望的笑容,还有那句“周日再见”的约定。
这个深夜的答疑,解答的不仅是数学题,更是她心中的迷惘。
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