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知识是解读
知识是对事物的运行规则或其本质的发现。
发现并解读,将其从未知范围拉入已知状态的翻译理解。
拓展已知,压制未知,发掘更多可能的未知。
已知的恐惧与未知的恐惧不同,面对已知与未知是否会出现恐惧也不一定。未知可以对抗已知的恐惧(多主体介入式),已知可以对抗未知的恐惧(缸中之脑的边缘启示)。前者可以是无知无畏的先锋,冲破被已知的恐惧桎梏的主体看到的束缚。后者可以是走过前路的先行者,建立模糊想象中放大的恐惧范围的边界。
少年无畏的热情,先者慧悟的沉稳,共存具象。
变化,稳定。选择变化或稳定主导。
知道,认识。在乎也不在乎。
从少时走向智慧,从智慧回归纯粹。
所谓慧极必伤,其经历不够承载智慧的舒展,则身心必有一损。
202503291718
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