《星辰未晞时》

　　寒假的余温尚未散尽，高三下学期的战鼓已经擂响。教室后墙倒计时牌上的数字触目惊心，各科试卷像雪片般飞来。就是在这样紧张的空气中，班主任宣布了重新启动学习小组的决定。

　　“每组四人，优差搭配，互相帮助。”班主任推了推眼镜，“这是最后的冲刺阶段了，希望大家能共同进步。”

　　当林未晞听到自己和陈望分到同一组时，心跳快得像是要跃出胸腔。更让她惊喜的是，沈思雨和周叙也在组里，这简直就是最理想的组合。

　　第一次小组学习定在周三放学后的空教室。春日的夕阳透过窗户，在黑板上投下斑驳的光影。林未晞提前十分钟到达，仔细擦拭了每张课桌，把椅子摆成方便讨论的圆形。

　　陈望是第二个到的，他抱着一摞厚厚的参考书，额头上带着细密的汗珠：“抱歉，刚和物理老师讨论题目来晚了。”

　　“没关系，我也刚到。”林未晞轻声说，递给他一张纸巾。

　　沈思雨和周叙几乎是同时进来的，两人还在争论一道数学题的解法。看到已经布置好的教室，沈思雨夸张地感叹：“还是未晞细心，这简直就是VIP学习室啊！”

　　四人围坐在一起，各自摊开学习资料。陈望自然成为了小组的核心，不仅因为他保送生的身份，更因为他清晰的解题思路和耐心的讲解方式。

　　“这道电磁学的题目，关键是要理解楞次定律的应用。”陈望在白板上画着示意图，粉笔在他指尖灵活舞动。

　　林未晞专注地听着，偶尔提出疑问。她发现陈望讲课的方式很特别，总是能用最生活化的比喻解释复杂的物理概念。比如把电场线比作水流，电势差比作水位差，这些生动的类比让她茅塞顿开。

　　“未晞，你这个解法很巧妙。”陈望突然指着她的草稿纸说。原来在她走神的时候，无意识地在纸上写下了一种不同的解题思路。

　　“我...我只是随便写的。”她的脸颊微微发烫。

　　“不，这个思路很好。”陈望拿起她的草稿纸，向其他两人展示，“你们看，她跳出了常规的解题框架。”

　　这种被认可的感觉让林未晞心里泛起涟漪。在陈望的鼓励下，她开始更自信地表达自己的想法，有时甚至能提出让他都感到惊喜的解题方法。

　　随着小组学习的深入，四个人的默契越来越好。沈思雨负责调节气氛，在大家疲惫时讲个笑话；周叙善于总结归纳，总能抓住知识要点；陈望是解题高手；而林未晞则擅长发现细节问题。

　　三月的某个傍晚，一场突如其来的暴雨把他们都困在了教室。雨水猛烈地敲打着窗户，天空阴沉得像是傍晚提前到来。

　　“看来一时半会儿停不了。”周叙望着窗外说。

　　沈思雨提议：“不如我们趁机讨论一下志愿填报吧？”

　　这个话题让气氛突然变得凝重。陈望已经确定保送，而其他三人都还在为理想大学奋斗。

　　“未晞，你想考哪里？”沈思雨问。

　　林未晞下意识地看了陈望一眼，轻声说：“可能...A大吧。”这是陈望保送的那所大学，虽然以她现在的成绩还有很大差距。

　　陈望若有所思地看着她：“A大的物理系确实很好，不过你的文科更强，为什么不考虑B大的新闻系呢？他们的摄影专业很出名。”

　　这句话让林未晞愣住了。她从未想过陈望会这么了解她的特长。

　　“是啊未晞，”沈思雨附和道，“你拍照那么厉害，不当摄影师多可惜。”

　　雨渐渐小了，天边出现一道淡淡的彩虹。学习小组结束后，陈望主动提出送林未晞回家，因为“顺路”。

　　雨后的空气格外清新，街道上弥漫着泥土的气息。两人并肩走着，影子在湿润的地面上拉得很长。

　　“你真的觉得我适合学摄影？”林未晞鼓起勇气问。

　　陈望点点头：“艺术节那张照片，我妹妹一直珍藏着。她说能从照片里感受到拍摄者的心意。”

　　这句话像一股暖流，涌进林未晞的心田。原来她小心翼翼珍藏的每个瞬间，也正在被别人珍视着。

　　那天晚上，林未晞在日记本上贴了一张学习小组的合照——是某次学习间隙沈思雨抓拍的。照片上，陈望正指着她的草稿纸讲解，而她专注地看着他，眼神里闪着光。

　　在照片旁边，她写道：

　　“今天他说，能从我拍的照片里感受到心意。这句话让我突然明白，喜欢一个人不一定要追随他的脚步，更重要的是成为更好的自己。也许这就是学习小组最大的意义——不仅是为了高考，更是为了看清未来的方向。”

　　合上日记本，窗外的月光格外明亮。林未晞想起陈望说这话时认真的表情，还有彩虹下并肩行走的那个傍晚。

　　这个春天，因为学习小组的存在，高三的沉重空气中，也多了一丝温暖的色彩。而某些重要的决定，正在青春的土壤里悄悄生根发芽。

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